人教统编版2019-2020年五年级上学期语文期末素质测试试卷（三）
试卷更新日期：2019-10-11 类型：期末考试
一、基础知识。
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1. 下列下划线字的注音有误的一项是（ ）A、镶嵌（qiàn） 眸子（móu） 擅长（shàn） B、认罪（zhuì） 隐瞒（mán） 枉法（wǎng） C、陵园（líng） 浩瀚（hàn） 玻璃框（kuànɡ） D、誊写（téng） 嫉妒（jí） 雏儿（chú）2. 下列词语书写有误的一项是（ ）A、召集 侵略 哀鸿遍野 B、稀罕 允诺 路不拾遗 C、妨碍 已亥 内忧外患 D、可耻 压抑 生灵涂炭3. 下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ）A、我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。 B、只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。 C、嗒嗒的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 D、我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。4. 选词填空。
在语文学习中，字要地写，话要地说，课文要地读，练习要地做，习作要认认真真地完成。
A．规规矩矩 B．踏踏实实 C．清清楚楚 D．仔仔细细
5. 下列句子中有语病的一项是（ ）A、经过大家的共同努力，我们完成了制作班级网页的任务。 B、变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。 C、一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 D、为了保护我们的家园，必须禁止任何组织或个人侵占或破坏自然资源。6. 下列文字能组成一副对联的是（ ）①生意兴隆通四海 ②山青水绿春常在 ③人寿年丰福无边 ④百福年增世业长
A、①④ B、②④ C、②③ D、③④7. 下列句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是（ ）A、鲜嫩的芦花像一片展开的柔软的丝绒。 B、她的脸黑中泛红，像一朵大红的玫瑰花。 C、同学们的学习劲头像决了堤的洪水，势不可当。 D、一朵朵盛开的花像一片片小小的白帆。8. 按要求写句子。(1)、湖面上溅起了涟漪。（扩句）(2)、解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹感人。（改为反问句）(3)、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）(4)、人们都来这里购物。这家超市的商品货真价实。（用关联词把两句话合成一句话）9. 积累运用。(1)、把诗的上下句连起来。垂緌饮清露 穿尽红丝几万条
家家乞巧望秋月 为有源头活水来
问渠那得清如许 不拘一格降人材
我劝天公重抖擞 流响出疏桐
(2)、《示儿》一诗的作者是代的 ， 最能表现作者的爱国思想的诗句是：“ ， 。”(3)、在本学期，我看了不少课外书。其中我最喜欢的一本是《》，因为。(4)、学校的花园里有一块牌子上写着“禁止摘花踏草”，请你把牌子上的警示语更换一下，不要改变原意，使表达更亲切、委婉。10. 排列句子顺序。（ ）小溪的一边是果园。春天，花香弥漫;秋天，果实累累。
（ ）田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。
（ ）溪水那么清澈，干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。
（ ）山腰的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
（ ）一条小溪从我们的村子中流过。
（ ）小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。
11. 阅读《醒脾开胃冲剂说明书》，完成后面的练习。【通用名称】醒脾开胃冲剂
【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）。
【规格】每袋装14g
【剂型】颗粒剂
【是否处方】非处方
【适应症】醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。
【用法用量】开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。
【注意事项】⑴忌食生冷、油腻、不易消化食物。
⑵不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干，舌红少津，大便干。
⑶小儿及年老体弱者，应在医师指导下服用。
⑷糖尿病患者慎用。
⑸药品性状发生改变时禁止服用。
⑹儿童必须在成人监护下使用。
⑺请将此药品放在儿童不能接触的地方。
⑻如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。
【贮藏】密闭保存。
(1)、“遵医嘱”的意思是。“食用”和“服用”相同的是 ， 不同的是。(2)、下列各种情况，医生可能建议服用这种药的一项是（ ）。A、9岁的王智父母不在身边，因为没人照顾感冒了，食欲低下，腹胀腹痛。 B、冰激凌是李江的最爱，他几乎每天吃，最终导致食欲不强，食少便多。 C、赵强参加800米跑，跑了不到400米胃就不舒服了。 D、纪清经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦的。12. 课内阅读我最棒。①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
(1)、写出下列词语的反义词。忙碌— 瘦小— 高兴—
(2)、读文段中的画线句子，说说从中你体会到了什么。(3)、根据选文内容填空。第①段中，有一个词可以表现出母亲工作的艰辛，这个词是“”；对“我”买书，母亲的态度是 ， 由此可以看出母亲。
(4)、从这位母亲身上，你想到的诗句是：。13. 课外阅读我能行。_________
我的外婆从很远的法国巴黎来看望我和妈妈。外婆给我带来了好多好多的礼物，有小飞机、小火车、小汽车、小电视机、小储蓄箱……我把这些玩具一件件分给院子里的小朋友，大家都很高兴。
几个月很快过去了，外婆要回法国了。院子里的小朋友们偷偷地召开了好几次会议，商量送什么礼物给外婆。后来，大家决定每个人自己去想办法，看谁送的礼物最珍贵。
离别的日子到了 小朋友们在自己妈妈的陪伴下 都提着一包包的东西来了 外婆打开包一看 嘿 小胖送的是精致的竹筷 小吉送的是一盒喷（pēn pèn）香的龙井茶叶 冬冬送的是一把漂亮的杭州折扇 外婆感动得流下了眼泪
大家要看我的礼物，我看了看妈妈，妈妈笑着点点头。我从卧室里（捧 抱）出了外婆送给我的那个（精致 精细）的小储蓄箱，用钥匙打开小锁，掀起盖子，大家都愣住了。外婆起先也是一愣，她看看我，望望妈妈，忽然明白过来了。她激动地一把把我抱得紧紧的，两行泪水扑簌（shù sù）簌地流了下来。她亲着我的脸说：“谢谢宝贝，你的礼物太珍贵了！”
我的礼物是一小盒泥土，杭州西湖边的泥土……
(1)、给短文加一个最恰当的题目，写在文前的横线上。(2)、把括号里不恰当的注音、字、词画掉。(3)、在第三自然段中的空白处加上合适的标点符号。(4)、读短文，然后填空。①小朋友们送给外婆的礼物有。
②“我”的礼物是。
(5)、写出描写外婆收到“我”的礼物后的表现的句子。对她这样的反应，你是如何理解的?写出自己的看法。14. 习作。人世间最美的是真情。亲情、友情、师生情、同学情……它们都会让我们感到温暖，从而感动着我们。请以“最让我感动的一件事”为题，选择一件你看到、听到或经历过的事情，写出真情实感，400字左右。