初中历社九年级上册第三单元第三课《第二次世界大战的爆发与扩大》同步练习
试卷更新日期:2019-10-11 类型:同步测试
一、欧洲战争策源地的形成
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1. 历史的发展有着一定的内在联系。下列选项表述正确的有( )
①凡尔赛体系埋下了二战的祸根
②英法的绥靖政策加速了二战的爆发
③在联合国的领导下,世界人民取得了反法西斯战争的胜利
④二战改变了国际格局,确立了欧美等国家在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序
A、①③ B、①② C、①④ D、③④2. 实物资料是一种历史证据。二战中,法西斯侵略者对人类犯下了不可饶恕的罪行,下列可以用来证明法西斯所犯罪行的实物资料包括( )①731部队相关遗址
②奥斯维辛集中营遗址
③南京大屠杀遗址
④黄花岗起义遗址
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④3. “绥靖主义者在玩喂鳄鱼的危险游戏——可预计最后鳄鱼也会把他给吃了。”这是丘吉尔“二战”前对绥靖政策的评价。下列事件验证了丘吉尔推断的是( )A、苏台德区被割占 B、苏德战争爆发 C、法国战败投降 D、日本偷袭珍珠港4. 1933年德国建立了法西斯专政,其标志性事件是( )A、国会纵火案 B、纳粹党成立 C、迫害犹太人 D、希特勒上台5. 20世纪30年代—40年代,威胁世界和平与安全的主要因素是( )A、法西斯势力的侵略 B、美苏争霸 C、西方大国推行绥靖政策 D、宗教纷争二、大战的全面爆发
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6. 标志第二次世界大战全面爆发的事件是( )A、慕尼黑协定的签订 B、德国闪击波兰 C、英法对德宣战 D、德军开始进攻苏联7. 成语典故“人为刀俎,我为鱼肉”比喻生杀大权掌握在别人手里,自己处在被宰割的地位。慕尼黑阴谋中,下列国家被当成“我为鱼肉”中的“我”的是( )A、英国 B、法国 C、意大利 D、捷克斯洛伐克8. 下漫画图中的文字部分是:“原谅我,同志,但这机会实在太诱人了。”对此幅漫画理解正确的是( )
①斯大林手中握的是《苏德互不侵犯条约》
②本图揭示了苏联在战争初期处于劣势的根本原因
③苏联的中立自保政策最终也自食恶果
④苏联签此条约实际上纵容了德国对法国、英国的侵略
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④9. “次日,美国总统罗斯福发表了著名的‘国耻’演讲,他随后签署了对日本帝国的正式宣战声明。”上述材料表明( )A、二战开始爆发 B、二战开始扩大 C、二战进一步扩大 D、二战即将胜利结束10. 如图是1941年苏联流传的一幅漫画,漫画中描绘了战败的德军高级将领抬着上面写有“德军不可战胜的神话”的棺材,在寒冬的苏联大地上狼狈溃退。这应该是发生在哪场战役后( )A、凡尔登战役 B、莫斯科保卫战 C、德国闪击波兰 D、日本偷袭珍珠港三、德国进攻苏联和日军偷袭珍珠港
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11. 得知“珍珠港事件”爆发,英国首相丘吉尔流下眼泪,高兴地说:“敌人的敌人,才是我们的朋友”。这里的两个“敌人”分别指的是( )A、日本、德国 B、德国、美国 C、日本、美国 D、德国、苏联12. 第二次世界大战的规模进一步扩大的标志性事件是( )A、慕尼黑阴谋 B、德国进攻波兰 C、德国进攻苏联 D、日本偷袭美国珍珠港13. 《太平洋英雄》是一款模拟空战游戏,这款游戏是从历史潮流事件“珍珠港”事件开始,让游戏者参与二战中太平洋战场的各大著名的战役。30个游戏任务都是根据美国海军在太平洋战场的真实事件而改编的,其中就包括中途岛、艾旺加玛、珊瑚岛,瓜达康纳尔岛等著名战役。你知道下列有关太平洋战场的表述中,不正确的一项是( )A、2006年是珍珠港事件爆发65周年纪念 B、珍珠港事件揭开“二战”中亚洲战场的序幕 C、珍珠港事件揭开“二战”中太平洋战场的序幕 D、中途岛战役是太平洋战役的转折点14. 电影记录着历史,是研究历史的重要载体。下列反映二战成为真正的世界大战的影片是( )A、 B、 C、 D、15. “中国为酷爱和平之民族,过去四年余之神圣抗战,原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后,终能反省……不料残暴成性之日本,执迷不悟,且更悍然向我英美诸友邦开衅……兹特正式对日宣战”。这一告示发表的历史背景( )
A、九一八事变爆发 B、全面抗战开始 C、太平洋战争爆发 D、国共合作宣言公布四、材料探究
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16. 极右翼思潮是一种民族——民粹主义、排外主义以及法西斯主义的综合思想体系,其思想核心是种族优越论。20世纪30年代极右翼势力(德国纳粹党、日本军国主义势力)给人类带来了前所未有的灾难——第二次世界大战。今天极右翼思潮在欧洲、日本再次沉渣泛起,引起了国际主流社会的高度警惕。关于20世纪90年代以来西欧极右翼思潮再度兴起的原因,一些学者做了如下的分析:
(一)欧洲自20世纪90年代以来经济发展缓慢甚至倒退使各国财政预算吃紧,高额福利制度难以为继,大量失业人群无所事事,又导致了种族冲突和暴力犯罪活动猖獗,社会治安环境恶化等。人们的安全感大幅下降,极右翼势力紧紧抓住这些问题大做文章,以蛊惑人心获得民众支持。
(二)移民问题所引起的利益、文化冲突。由于一体化、全球化、战乱因素导致的大范围大规模的移民、非法移民,对欧洲的就业和社会福利等形成冲击,同时由于移民本身存在诸多负面影响、移民文化与主流文化的融合难等,尤其引起了中下层人士的强烈不满。这些处在社会底层的人尤其是失业者的排外情绪与极右翼势力的反移民主张不谋而合。
(三)欧洲各国主流政党在解决当前经济社会问题时表现不力,竞选时的承诺大多是一纸空文,从而让普通民众失望。一些国家主流政党经常陷入种种腐败丑闻,对民众的影响力下降。而与之相比,极右翼政党大搞平民化、底层化形象,改变竞选策略、淡化激进措施,更多借助于一些具体的经济社会问题吸引右翼极端分子、小商人、部分原左翼政党选民、青年失业人员甚至一定数量的上层选民的关注和选票,其中特别是工人阶级的支持率上升。
人们在惴惴不安中看到, 2017年法国大选在即,极右翼政客勒庞在民调中处于领先地位;日本试图修改和平宪法,不断扩充军队,在学校对儿童推行“战前教育”,教儿童唱军歌,让儿童背诵明治天皇教育敕语……
(1)、请从上述材料中任选两个角度,概括极右翼思潮在欧洲泛起的原因。(2)、你认为材料中关于极右翼思潮再度兴起的原因分析中最主要的是哪个?根据材料和所学知识论证你的观点。17. 阅读材料,回答问题。九年级(1)班同学开展“第二次世界大战”研究性学习,请你参与下列活动。
(1)、【图说历史】下图反映的历史事件对“二战”的主要影响是什么?(2)、【论从史出】参战国家
卷入人口
参战人数
军队伤亡
平民伤亡(人)
物资损失(美元)
世界
中国
世界
中国
世界
中国
61个
17亿人
1.1亿人
5000万人以上
9000万
3500万
4万亿
1000亿(直接)
5000亿(间接)
论从史出,史论结合是学习历史的方法之一。分析上表有关“二战”的史实,你能得出“二战”影响的什么结论?
(3)、【历史启迪】图1 参加慕尼黑会议的张伯伦
图2 斯大林、罗斯福和丘吉尔在雅尔塔会议上达拉第、希特勒、墨索里尼
图1和图2所示会议对德国分别产生了什么影响?从中得到的最主要的启迪是什么?