2017年广东省汕头市金平区中考物理模拟试卷（5月份）
试卷更新日期：2017-06-29 类型：中考模拟
一、单项选择题
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1. 下列几种估测中比较符合实际的是（ ）A、一个成人的步行速度约是15km/h B、手机电池的电压约1.5V C、一个中学生的体重约是50N D、家用电热水壶的功率约是800W2. 下列光现象与其成因对应正确的是（ ）A、海市蜃楼﹣﹣光的色散 B、水中倒影﹣﹣光的折射 C、形影不离﹣﹣光的直线传播 D、雨后彩虹﹣﹣光的反射3. 有一种专门存放贵重物品的“银行”，为了防止物品被冒领，“银行”必须记录下存放者的“手纹”、“眼纹”和“声纹”，今后存放者只能凭借这些本人独有的特征才能取走物品．这里的“声纹”主要记录的是人说话的（ ）A、音调 B、音色 C、响度 D、三者都有4. 对图1所示的四个实验现象的解释，下列叙述不正确的是（ ）A、
挤压两铅棒能使它们“粘”合在一起，主要是由于分子间引力的作用
B、
试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，这是将内能转化为机械能
C、
抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上瓶中的空气密度较大
D、
快速下压活塞，硝化棉燃烧起来，是由于对气体做功，气体内能增加，温度上升
5. 如图，小丽把悬挂的铁锁拉住并靠近自己的鼻子（不碰到），稳定后松手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回（忽略空气阻力）．下列说法不正确的是（ ）
A、只要铁锁的质量够大，铁锁摆回来时会碰到鼻子 B、铁锁向下摆的过程中，重力势能转化为动能 C、锁摆到最低点后会继续上升，是因为铁锁具有惯性 D、铁锁在摆动过程中，只受到两个力的作用6. 有一个长方体木块，放在如图所示的容器中．现缓慢持续地往容器中注水，一段时间后，木块浮起并上升到一定高度时停止注水．下列说法正确的是（ ）
A、停止注水时木块上表面受到的压强等于木块下表面受到的压强 B、木块缓慢上升过程中，水对容器底部的压强不变 C、木块缓慢上升过程中，木块所受的浮力不变 D、木块缓慢上升过程中，木块所受的浮力逐渐增大7. 在如图电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向左移动时，则（ ）
A、电阻R的功率不变 B、电压表与电流表示数的比值不变 C、电压表的示数变大 D、电流表的示数变大二、填空题
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8. 夏天，小明买了一支冰棒，他有以下发现：（1）从冰箱里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”；（2）剥去包装纸，冰棒周围会冒出“白气”；（3）把冰棒放进玻璃杯，不一会儿，玻璃杯的外壁就出了“汗”；（4）再过一会儿，冰棒变成了“水”．以上四个发现中，物态变化名称相同的有（填序号），这种物态变化名称叫做 ， 其过程需要（选填“吸收”或“放出”）热量．9. 如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是 ， 纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将 （填“变大”“变小”或“不变”）．
10. 如图所示，家庭电路中的插座之间是联的，其中三孔插座比两孔插座多出的中间的孔是接线的．小丽要判断三孔插座中哪个孔连接的是火线，她把试电笔插入三孔插座中，如图甲、乙所示，则图中试电笔的氖管会发光．
11. 汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用循环水进行冷却，用水来冷却是因为水的大，这是通过的方式来改变发动机的内能；如果散热器中装有10kg的水，在温度升高50℃的过程中，水吸收的热量是 J．
12. 如图所示，在已经处于水平位置平衡的杠杆的A点悬挂两个总重为2N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置再次平衡，则拉力应为 N，此时的杠杆属于（选填“省力”或“费力”）杠杆．如果测力计的量程为0～5N，在支点不变的情况下，采用图中的杠杆，能较为精确地测量出悬挂物体的最大质量为 kg．（g取10N/kg）
13. 用同一压强计探究液体内部压强的情景如图所示，其中图中橡皮膜底部受到液体压强更大（选填“甲”或“乙”）；若两烧杯中分别装的是盐水和水（ρ盐水＞ρ水），根据实验现象，可以确定（选填“A”或“B”）杯中装的盐水，这是因为在相同的深度，越大，液体压强越大．
14. 电能表是测量家庭电路的仪表，如图所示是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数，若按0.7元/kW•h计算，他家本月应缴纳电费元，该电路允许同时接入用电器的最大总功率是 kW．
三、作图题
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15. 如图，物体A静止在斜面上，画出物体A对斜面压力的示意图．
16. 请根据凹透镜对光线的作用完成光路．
17. 请在图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人力往下拉绳使重物升起．
18. 小磁针在通电螺线管产生的磁场中静止不动，如图，请标出电源的正负极符号，并标出小磁针的N极、S极．
四、实验题
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19. 如图所示，金属块所受的浮力为 N，金属块的体积是 m3 ．
20. 小明用天平和刻度尺测一块正方体的密度．在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调．然后用调节好的天平测正方体的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，正方体的质量为 g，再用刻度尺测出它的边长如图丙为 cm，则它的密度是 g/cm3 ．
21. 根据所学知识完成小题：(1)、如图1是小李探究平面镜成像特点的实验装置，A是点燃的蜡烛，B是与A完全相同但未点燃的蜡烛．
①实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到 ， 巧妙地确定了像的位置；
②实验中拿掉B蜡烛，用白纸板放在其位置上，我们（选填“能”或“不能”）在白纸板上看到A蜡烛的像；将蜡烛A逐渐远离玻璃板，它的像（选填“变大”“变小”或“不变”）
(2)、在“验证凸透镜成像规律”的实验中，某同学用焦距为10cm的凸透镜进行实验，如图2所示．保持凸透镜位置不变，把点燃的蜡烛放在光具座15cm刻度处，这时应向（选填“左”或“右”）侧移动光屏，才会在光屏上得到一个倒立、（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的清晰的像．（选填“实”、或“虚”）
22. 要测量小灯泡的额定功率，实验室提供的器材有：标有“2.5V”的小灯泡、电池组（电压为3V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干．
(1)、小虎所接的实验电路如图甲所示，电路中部分连接不合理，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．(2)、改正电路后，移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值最大．闭合开关，此时电压表示数为1V，电流表示数为0.2A．则滑动变阻器的最大阻值为Ω．(3)、移动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，其值为 A，小灯泡的额定功率为 W．(4)、小华在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭．经判断，电路故障是小灯泡或电流表被烧坏．查找故障时，在不拆开电路的情况下，他把一根导线接在电流表两端，小灯泡仍不发光，可判断电路故障是 ．五、计算题
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23. 如图，水平地面上有一个重为3200N的箱子，箱子的底面积为2.5m2 ． 现用起重机把箱子吊到2m高的位置，所用时间为10s，起重臂下的钢丝绳是绕在一个动滑轮上的，如图所示．钢丝绳上的拉力为2000N．求：
(1)、起重机起吊前，箱子对地面的压强是多少？(2)、钢丝绳上拉力的功率是多少？24. 一小灯泡额定电压为2.5V，小灯泡电流随电压变化的曲线如图20甲所示，将它连入如图20乙所示电路中，电源电压为6V且保持不变．求：
(1)、小灯泡的额定功率；(2)、为保证小灯泡正常发光，此时滑动变阻器连入电路的电阻大小；(3)、当电流表的示数为0.15A时，滑动变阻器消耗的电功率．六、综合能力题
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25. 根据所学知识完成填空：(1)、在某地做探究水沸腾实验，装置如图1所示，加热一段时间，烧杯内的水翻腾，有大量气泡上升、变大，到水面破裂．这是现象（填物态变化名称），此时图中温度计的示数为 ． 烧杯内的水是否已沸腾？ ． 判断的依据是 ．
(2)、海拔越高，大气压越小，用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图2甲、乙所示，乙图大气压值等于 mm 高的水银柱所产生的压强．其中图是放在较高楼层时的情况．
26. 我市南澳风力发电场位于南澳东半岛果老山脉．山巅有风车阵，与蓝天大海，组合成一幅壮丽的南粤山水新风景线（图甲）．风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成．
(1)、风力发电利用的是风能，风能是清洁的、（可再生/不可再生）能源．(2)、风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能，通常用密度小，硬度（选填“大”或“小”）的复合材料制成；叶片形状像飞机的机翼，若叶片位置和风向如图乙所示，由于叶片两面空气流速不同产生压强差，而受到向（选填“上”或“下”）的力使风叶旋转．(3)、风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机，利用原理．实现机械能转化为电能．(4)、（多选）某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示，由图象得到的下列信息，正确的有哪些A、只要有风，机组就能产生电能 B、风速过大，机组不会产生电能 C、风速越大，机组产生的电功率一定越大 D、风速在一定范围内，机组产生的电功率可能不变(5)、下表给出了在不同风速下某风机获得的能量：平均风速（m/s）
5
10
15
20
1s内获得的能量（×104J）
1
8
27
64
当风速为5m/s时，这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s，该风机发电的效率是 ．
27. 王斌学了电磁继电器的知识以后，突发奇想：自己能不能制作一个像麦当劳那样的烘手器昵？他开始设计了一个电路，如图甲所示，R0为光敏电阻，
为用电动机做成的简易吹风机，试用以后，觉得干手的速度还有点慢，于是他又想，如果在不影响电动机正常工作的情况下加一个“220V 1000W”的电热丝，那效果也许会更好，请回答以下问题： 
(1)、所加电热丝的电阻是多少？(2)、在图乙中画出接入电热丝后的电路图（电热丝可用电阻的符号表示）．(3)、若电热丝消耗的能量，用来给水加热并被水全部吸收，那么它正常工作7min能使多少初温为10℃的水温度升高到30℃？