2017年北京市密云县中考物理模拟试卷（4月份）

试卷更新日期：2017-06-29 类型：中考模拟

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一、单项选择题

1. 在如图所示的物理学家中，以其名字命名压强的单位的是（）

A、安培 B、帕斯卡 C、牛顿 D、瓦特

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2. 下列物质中属于导体的是（）

A、橡皮 B、塑料尺 C、铅笔芯 D、透明胶带

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3. 下列现象中是由于光的反射形成的是（）

A、我国古代利用日晷晷针影子变化计时 B、在海边观看到海市蜃楼 C、雨后天空中出现美丽的彩虹 D、卢沟桥在水中的“倒影”

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4. 下列如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝固的是（）

A、秋天的早晨，山间出现“白雾” B、我国古代用铜水铸造成精美的青铜器 C、深秋早晨，香山的红叶上出现“霜” D、春天来临，密云水库的冰快速减少

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5. 下列采取的措施中，属于减小摩擦的是（）

A、我国自主研制磁悬浮列车运行时，车身与轨道不接触 B、电脑鼠标的侧面和滚轮上有不同形状的条纹 C、我国网球运动员李娜在比赛击球中用力握紧球拍 D、矿泉水瓶的瓶盖上制有条纹

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6. 下列实例中，所采取的措施属于减小压强的是（）

A、滑冰运动员穿的冰刀下面很窄 B、滑雪运动员穿的滑雪板很长很宽 C、吸管的一端做成斜面状 D、用来给墙壁打孔的风镐做的很尖

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7. 下列四种情景中，所使用的杠杆为省力杠杆的是（）

A、我国人民发明的用餐工具筷子 B、我国茶道中使用的镊子 C、制衣厂工人使用的剪线头的剪刀 D、照相馆用切纸刀切割照片

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8. 在下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（）

A、用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高 B、将冰块放入饮料中，饮料的温度降低 C、用锯锯木头，锯条发热 D、寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高

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9. 估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）

A、体育中考中用的实心球质量约为2kg B、正常人呼吸一次所用时间约为10s C、教室中课桌的高度约为1.5m D、考试所用的2B铅笔长度约为30cm

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10. 关于家庭电路和安全用电，下列做法中正确的是（）

A、可以用铜丝代替保险丝 B、螺旋口灯泡的螺旋套要接在零线上 C、把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用 D、在未断开电源开关的情况下检修电路

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11. 下列有关力做功的说法中正确的是（）

A、书静止在水平桌面上，书受到的重力对书做了功 B、挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力对书包做了功 C、起重机提着集装箱沿水平方向移动一段距离，提力对集装箱做了功 D、人用力把水桶从地面上提起来，人提水桶的力对水桶做了功

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12. 如图所示是电热吹风机的电路图，电动机中有电流通过时会有风吹出，电热丝中有电流通过时会有热量产生，关于这个电路，正确的是（）

A、电动机和电热丝不能同时工作 B、如果电热丝断了，电动机就不能工作了 C、电动机和电热丝同时工作时，它们两端的电压一定相等 D、电动机和电热丝同时工作时，通过它们的电流一定相等

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13. 2014年，我国的327号潜艇在完成一次水下巡航任务时，遇到海水密度突然变小的密度跃层，潜艇突然迅速下沉，发生了危险的“掉深”现象．艇长王红理命令立即向潜艇内的水柜充气，全舰官兵密切配合，3分钟后潜艇“掉深”停止，度过险情．在此过程中，下列说法正确的是（）

A、潜艇遇到海水密度变小的海水跃层前后，所受到的浮力不变 B、潜艇因“掉深”而下沉时，浮力等于潜艇的重力 C、向潜艇中的水柜充气是为了增大潜艇的浮力 D、向潜艇中的水柜充气是为了排出水仓内的海水减小潜艇的重力

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14. 如图所示电路为小明设计的一种检测压力大小的工作原理图，压力传感器的电阻值随所受压力的增大而减小，电源两端的电压保持不变，R₀是定值电阻．在压力传感器受到的压力增大的过程中，有关该电路物理量的变化情况，下列说法中正确的是（）

A、电流表的示数减小 B、R₀两端的电压减小 C、电压表的示数减小 D、电路的总电功率减小

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15. 下列说法正确的是（）

A、站在加速上升的电梯里的人受到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力 B、测量体温前，用力向下甩体温计，是利用水银的惯性使它回到玻璃泡内 C、用大小不同的力敲击同一个音叉，音叉发出声音的音调不同 D、跳水运动员起跳后在空中运动的过程中，运动状态不变

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二、多项选择题

16. 下列说法正确的是（）

A、蒸发是只发生在液体表面进行的汽化现象，沸腾是只发生在液体内部的汽化现象 B、固体分子之间的引力和斥力是同时存在的 C、走过加油站附近，闻到汽油的味道，这说明汽油分子在不停的做无规则的运动 D、一桶水的比热容比一杯水的比热容大

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17. 关于电和磁下列说法中正确的是（）

A、放在通电螺线管周围的小磁针一定会受到磁场力的作用 B、通电线圈在磁场中受到磁场力的作用而转动时，把机械能转化为电能 C、闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动，回路中就会产生感应电流 D、磁场中某一点的磁场方向是由放在这一点的小磁针的N极决定的

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18. 如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是（）

A、 B、 C、 D、

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19. 下列说法正确的是（）

A、匀速下落的跳伞运动员，减少的重力势能转化为他的动能 B、利用核电站发电时，把核能转化为电能 C、行驶的汽车上的乘客看到路边的树向后退去，他是以地面为参照物的 D、火箭发射神舟飞船加速升空的过程中，神舟飞船的机械能增加

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三、实验选择题

20. 如图所示，温度计的示数是（）

A、26℃ B、34℃ C、﹣26℃ D、﹣34℃

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21. 如图所示，物体A的长度为（）

A、38cm B、3.80cm C、3.8mm D、3.8dm

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22. 如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力．图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB．则表示力F的力臂的线段为（）

A、OA B、OB C、AB D、AC

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23. 如图所示的通电螺线管中，螺线管的右端是N极的是（多选）（）

A、 B、 C、 D、

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24. 关于试电笔的使用．如图所示的四种方法中，正确的持笔方法是（）

A、 B、 C、 D、

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25. 如图所示，MM′为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，入射角∠AON等于45°．已知∠NOB等于30°，∠NOC等于45°，∠NOD等于60°．则入射光线AO的反射光线沿射线正确方向射出的是（）

A、OB B、OC C、OD D、ON

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26. 小强用两根镍铬合金丝在探究导体的电阻与横截面的关系时，除了要保持温度相同外，还需要保持不变的物理量有（）

A、电压 B、电流 C、长度 D、横截面积

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27. 为了通过实验比较甲、乙两种液体的吸热能力，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的甲、乙两种液体．他用同一个“热得快”电加热器分别给它们加热并跟据实验数据画出了如图所示的图象．根据图象，下面所得结论正确的是（）

A、小明是用升高的温度△t表示吸收热量多少的 B、小明探究问题的自变量是液体种类 C、小明探究问题的自变量是加热时间 D、质量相等的甲和乙，升高相同的温度，甲液体吸热多，甲的吸热能力强

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28. 小明用棋子和如图所示的装置探究平面镜成像问题．
①他将一个棋子A作为物体放在平面镜前5cm处，看到这个棋子在平面镜中成的像．用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，发现只有当把与棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置时，棋子B与棋子A的像完全重合．②他将棋子A放在平面镜前10cm处，看到这个棋子在平面镜中成的像．用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，发现仍然是只有当把与棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置时，棋子B与棋子A的像完全重合．③仿照步骤②再做四次实验．均发现棋子B与棋子A
的像完全重合．由此可知，小明探究的问题是（）

A、像的大小与物体大小的关系 B、像的大小与物距的关系 C、像距与物距的关系 D、像距与物体大小的关系

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29. 小阳利用一块电压表和阻值已知的电阻R₀测量电阻R_x的阻值．他选择了满足实验要求的器材，连接了如图所示的实验电路后进行了如下操作：闭合开关S₁和S₂ ，读出电压表的示数为U₁；闭合开关S₁ ，断开开关S₂ ，读出电压表的示数为U₂ ．则用U₁、U₂和R₀表示出待测电阻R_x的表达式为（）

A、 $R_{x} = \frac{U_{1}}{U_{2}} R_{0}$ B、 $R_{x} = \frac{U_{2}}{U_{1} - U_{2}} R_{0}$ C、 $R_{x} = \frac{U_{1} - U_{2}}{U_{2}} R_{0}$ D、 $R_{x} = \frac{U_{1} - U_{2}}{U_{1}} R_{0}$

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四、实验解答题）

30. 如图所示的电阻箱的示数是Ω．

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31. 如图所示的弹簧测力计的示数是N．

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32. 为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验：

(1)、将天平、量筒放在水平台面上．将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内液体的总质量为g．

(2)、将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为cm³；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为63g．

(3)、根据上述实验数据计算此种液体的密度为kg/m³ ．

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33. 小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及学生电源等实验器材，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率．

(1)、小华连接好图甲所示电路，在开关S闭合之前，应当将滑动变阻器的滑片P置于端．（填“A”或“B”）

(2)、小华移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，发现电流表示数如图乙所示，由此可知，此时通过小灯泡L的电流为A；小灯泡L的额定功率为W．

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34. 小芳在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为15cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上10cm刻度线处，移动光屏至74cm刻度线处，烛焰在光屏上成清晰的像，如图所示．

(1)、如图所示的实验现象能够说明       的成像特点．（选填选项前的字母）

A、放大镜 B、幻灯机 C、照相机 D、潜望镜

(2)、如果保持透镜在50cm刻度线处不动，将点燃的蜡烛放在光具座上18cm刻度线处，为了在光屏上得到清晰的像，应该进行的操作以及光屏上像的大小变化情况是        ．（选填选项前的字母）

A、将光屏左移，像变小 B、将光屏右移，像变小 C、将光屏左移，像变大 D、将光屏右移，像变大

(3)、保持如图所示中的蜡烛和凸透镜的不动，将光屏移到80cm刻度线处，在光屏上得不到清晰的像．如果把凸透镜看成人的眼睛，光屏所在的位置看成视网膜的位置，则此时的成像情况相当于       看物体时的成像情况．（选填选项前的字母）

A、近视眼 B、远视眼．

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35. 我国及世界上绝大多数国家日常生活中使用瑞典人摄尔修斯创立的摄氏温度（℃），美国等少数国家使用德国人华伦海特创立的华氏温度（单位符号°F）．下表为华氏温度T与摄氏温度t的对应关系，请你根据表格中的数据关系归纳出华氏温度T与摄氏温度t之间的关系式．T= ．
t/℃
10
15
20
25
30
35
40
T/°F
50
59
68
77
86
95
104

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36. 在中国科技馆层“科技与生活”D厅“交通之便”展区，有投影设备和一辆可模拟驾驶的汽车模型．可以模拟汽车驾驶中出现的各种突发场景，并通过计算机的计算后在屏幕上显示你的行驶速度、反应时间、刹车距离等数据．根据这些信息，利用这一设备，请你提出一个可以探究的科学问题．
问题为：．

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37. 小红同学要利用刻度尺、圆柱形玻璃筒和适量的水测量硫酸铜溶液的密度．以下是小红设计的实验步骤，请你按照她的实验思路，将实验步骤补充完整．
①找到一根均匀的细木条，在一端绕了几圈金属丝，用刻度尺测量出细木条的长度为 L，并记录在表格中；
②把细木条放在水中漂浮，用刻度尺测出细木条露出水面部分的长度为L₁ ，并记录在表格中；
③ ，并记录在表格中；
④已知水的密度为ρ_水，利用测量出的物理量和ρ_水计算硫酸铜溶液的密度ρ= ，并将计算结果记录在表格中．

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38. 实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、细线、各种符合要求的金属块．小华同学要利用这些实验器材通过实验证明：金属块浸没在水中时受到浮力的大小与金属块的重力无关．他进行了如下实验：
①把弹簧测力计调零，在大烧杯中装入适量的水．②找到两个质量相等铜块和铁块（ρ_铜＞ρ_铁），测出重力G，并记录数据．③分别把铜块和铁块浸没在水中，用弹簧测力计测出拉力F，并记录数据．④根据F_浮=G﹣F，计算两个金属块受到的浮力．他发现两个金属块受到的浮力不相等，于是得出结论：金属块浸没在水中时受到的浮力与金属块的重力无关．根据以上叙述，回答下列问题：

(1)、请你评估，小华的实验存在的两个问题．
问题一：．
问题二：．

(2)、请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：．

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39. 小林同学要通过如图所示的装置通过实验证明：“气体液化要放出热量”．他实验步骤如下：首先测出水蒸气的温度为100℃，测出烧杯中冷水的温度为t₀；过一段时间后，随着水蒸气在试管中液化，热平衡后，测出试管中液化水的质量为m，并测得烧杯中冷水的温度升高到t₁ ．由此，小林得出水蒸气液化要放出热量的结论．根据以上叙述，回答下列问题：

(1)、小林的实验存在的问题：．

(2)、针对小林的实验存在的问题，请你设计实验证明水蒸气液化要放出热量．写出实验方案并简要说明．．

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40. 实验桌上已经有有电源、开关、滑动变阻器、电阻箱（）、已经调零的电压表和电流表各一个，导线若干．小林同学想要利用这些器材通过实验探究证明“当通过导体的电流保持不变时，导体两端的电压与的导体的电阻成正比”．

(1)、在虚框内画出实验电路图．

(2)、在虚线框内画出实验数据表格．

(3)、写出实验步骤．

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五、科普阅读题

41. 阅读《超导磁悬浮列车》回答
超导磁悬浮列车
在中国科技馆“挑战与未来”A厅有一个展品﹣﹣超导磁悬浮列车，如图1所示．当工作人员给装置通电时，超导磁悬浮列车处于悬浮状态．超导磁悬浮列车的轨道由一组永久磁铁材料构成，车体内放置了一组超导体和一个液氮储藏箱．在行驶过程中，车内超导体通过液态氮降温从正常态转为超导状态，电阻降为零，可以通过很大的电流产生产生极强的磁场而导体中不会产生热量损失．当车体内的导体与轨道磁铁间产生的排斥力大于车重力时，列车就会悬浮起来，这时只要沿轨道方向给车体一个很小的推力，列车就将沿轨道方向运动．图2为超导磁悬浮列车的原理图．目前的磁悬浮列车有利用同性磁极相排斥的电力悬浮系统和利用异性磁极相吸引的电磁悬浮系统两种，超导磁悬浮属于电力悬浮系统．另一种电磁悬浮系统的原理如图3所示，它是在车体底部及两侧倒转向上的顶部安装磁铁，在T形导轨的上方和伸臂部分下方分别设反作用板和感应钢板，控制电磁铁的电流，使电磁铁和导轨间保持10﹣15毫米的间隙，并使导轨和钢板之间的磁力与车辆的重力平衡，从而使车体悬浮于车道的导轨面上运行．我国上海磁悬浮列车属于电磁悬浮系统如图4所示，专线西起上海轨道交通2号线的龙阳路站，东至上海浦东国际机场，专线全长29.863公里．是中德合作开发的世界第一条磁悬浮商运线．于2003年1月4日正式开始商业运营，单线运行全程只需8分钟．设计运行时速为430km/h，转弯处半径达8000米，肉眼观察几乎是一条直线，是世界第一条商业运营的高架磁悬浮专线．
请根据上述材料回答下列问题：

(1)、超导磁悬浮列车中的超导体在低温液氮中转为超导状态时电阻变为．

(2)、超导磁悬浮列车中的电磁铁是利用电流的效应工作的．

(3)、上海磁悬浮列车运行时悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为．

A、异名磁极相互吸引 B、同名磁极相互吸引 C、异名磁极相互排斥 D、同名磁极相互排斥．

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42. 阅读《中国成功完成天宫二号和神舟十一号载人飞行任务》回答．
中国完成天宫二号和神舟十一号载人飞行任务
2016年9月15日，中国在酒泉卫星发射中心使用长征二号F运载火箭将首个空间实验室天宫二号发射升空，如图1所示，标志着继长征七号运载火箭首飞成功后，中国载人航天工程空间实验室任务第二次飞行任务正式拉开帷幕.10月17日7时30分，长征二号F运载火箭托举着神舟十一号载人飞船从酒泉卫星发射中心成功起飞.10月19日，神舟十一号与天宫二号成功实现交会对接，形成一个组合体，如图2所示，航天员景海鹏和陈冬入驻“天宫”，开始了为期30天的中期太空驻留生活，如图3所示．在这30天中，组合体以7.9km/s的速度绕地球飞行，绕地球一周的运行时间约为90分钟，到11月18日，随着天宫二号一起绕地球飞行了大约500圈的神舟十一号载人飞船与天宫二号分离，开始返回，再返回过程中开始几分钟后，由于返回舱与大气摩擦升温到2000^OC以上，使周围气体和被烧蚀的防热材料均发生电离，在返回舱周围形成一层高温等离子体电离层，返回舱与外界失去联系进入“黑障区”．不久，随着速度的降低，返回舱的信号再次出现，到14时07分许，返回舱在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆，航天员景海鹏、陈冬出舱后状态良好．天宫二号和神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功．
请根据上述材料，回答下列问题：

(1)、天宫二号与神舟十一号组合体在以7.9km/s的速度绕地球运行的30天里，以天宫二号为参照物，他们考到神舟十一号飞船是的．（填“运动”或“静止”）

(2)、电磁波信号通过高温等离子电离层．（填“能”或“不能”）

(3)、在地面上，我们每天（24小时）能够看到一次日出，在天宫二号空间实验室里的航天员景海鹏和陈东每天（24小时）可以看到日出的次数为（选填选项前的字母）

A、1次 B、2次 C、8次 D、16次．

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六、计算题

43. 如图所示的电路，电阻R₂的阻值是20Ω．当开关S闭合时，电流表A₁的示数是0.4A，电流表A的示数是1.0A．求：

(1)、电阻R₁的阻值；

(2)、通电30秒钟，电流通过电阻R₂所做的电功W₂ ．

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44. 用如图所示的滑轮组提升物体A，在把重力为180N物体A匀速竖直提升2m的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为100N，物体A上升的速度v_A为0.1m/s，滑轮组的机械效率为η，不计绳重和滑轮与轴的摩擦．
求：

(1)、有用功W_有；

(2)、滑轮组的机械效率为η；

(3)、拉力F做功的功率P．

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t/℃	10	15	20	25	30	35	40
T/°F	50	59	68	77	86	95	104