吉林省德惠三中2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷

试卷更新日期:2019-10-11 类型:月考试卷

一、选择题(每小题2分,共20分)

  • 1. 下列有关分子热运动的说法不正确的是( )
    A、压紧的铅块能结合在一起,表明分子间有引力 B、墨水在热水中扩散的伙,表明温度越高,分子运动越剧烈 C、固体很难被压缩,表明固体分子间只存在斥力 D、桂花飘香,表明分子在不停地做无规则运动
  • 2. 下列实例属于做功改变物体内能的是( )
    A、晒太阳 B、搓手取暖 C、热水袋取暖 D、冰袋降温
  • 3. 在烹饪美食的过程中,所包含的物理知识确的是( )
    A、炒鸡蛋时,是通过做功的方式使鸡蛋内能增加 B、炖排骨汤时,在汤沸腾后把炖汤的火调小,是为了降低汤的温度 C、蒸饺子时,刚出锅的饺子冒“白气”是汽化现象 D、煮粽子时,粽叶飘香说明了分子在不停地做无规则运动
  • 4. 两个质量相同的不同物质,吸收相同的热量,下列说法中正确的是(   )
    A、比热容大的物质升高温度较小 B、比热容小的物质升高温度较小 C、比热容大的物质升高温度较大 D、升高温度相同,与比热容大小无关
  • 5. 如图所示,关于应急灯的使用和充电情况,下列说法中正确的是( )

    A、充电时,将化学能转化为电能 B、使用时,将化学能转化为光能 C、充电吋,应急灯的蓄电池相当于电源 D、使用时,应急灯的蓄电池相当于用电器
  • 6. 甲、乙两个轻质小球靠近时互相排斥,若球带正电,则乙球( )
    A、一定带正电 B、一定不带电 C、一定带负电 D、可能带负电
  • 7. 如图是简化了的玩具警车的电路图,以下说法正确的是( )

    A、开关S1控制整个电路 B、电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等 C、电动机与小灯泡下作时互不影响 D、开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的
  • 8. 如图所示,电源电压6V保持不变,当开关S闭合时,灯泡L1、L2均常发光,电压表示数为2.5V,则灯泡L1两端的电压是( )

    A、2.5V B、3.5V C、5V D、6V
  • 9. 如图甲所示的电路,闭合开关时,两灯泡均能发光。电路中两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别是( )

    A、1.2A,0.3A B、1.5A,0.3A C、0.3A,1.2A D、0.3A,1.5A
  • 10. 常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的,若其中任一方式解锁失败后,锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能,S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功,则符合要求的模拟电路是(    )
    A、 B、 C、 D、

二、填空题(每空1分,共12分

  • 11. 四冲程汽油机在工作过程中,将内能转化为机械能的是冲程,给汽车加油时闻到汽油的味道,说明分子在不停地做 。
  • 12. 运载火箭选用液态氢做燃料,主要是因为液态氢的高;冬天用热水袋暖手,里面装的是水,是因为水的大。
  • 13. 中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。用热水泡茶时,茶杯温度会升高,其内能是通过的方式改变的:茶水散发出清香,这是现象。
  • 14. 如图所示,酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管,在此电路中水果扮演的角色是:它为发光二极管提供了 , 使自由电荷在电路中定向运动起来。

  • 15. 小致同学购买了许多标有“12V  0.2A”字样的小彩灯,他想利用家庭电路的电源供电,使小彩灯亮起来。小致应将不少于个小彩灯联起来,接在家庭电路中。
  • 16. 街道两旁的节目小彩灯同时亮同时灭,由此(选填“能”或“不能”)判断其连接方式,如果其中一只彩灯烧坏,其它彩灯仍然发光,由此可判断彩灯的连接方式为(选填“串”或“并”)联

三、计算题(每小题5分,共10分)

  • 17. 长春市被誉为“北方春城”,阳光资源卡富。小致同学将装有0.35kg、28℃的水的瓶子放在阳光照射的水平地面上。经过一段吋间后,测得水温为38℃。已知水面距瓶底的高度为0.16m,ρ水=1.0×103kg/m3 , c=4.2×103J/(kg℃),g取10N/kg求:
    (1)、水对瓶底的压强;
    (2)、瓶中的水吸收的热量。
  • 18. 两个小灯泡L1、L2并联在电压为3V的电源两端,通过L1的电流为0.3A,通过L2的电流为0.5A,求:
    (1)、灯L1两端电压是多少?
    (2)、干路中的电流是多少?

四、综合题(共28分)

  • 19. 请按要求作图
    (1)、手电筒是生活中常用的照明工具,如图甲所小是手电筒的实物图。请在虚线框内画出手电筒的电路图。

    (2)、如图乙所示,电路中有L1、L2两盏灯,请在图中O内分别填入A或V的符号,要求开关闭合时L1、L2都能发光,且两电表的示数均不为零。

    (3)、在如图丙所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,补上后要求:闭合开关S后,灯L1、L2并联,且均能发光。

  • 20. 下面是教材中的小实验:

    (1)、图甲中所示的两个相同的烧杯中分别装有相同质量的热水和冷水,向两杯水中同时滴入同样多的红墨水,根据图示现象可知分子无规则运动的快慢与有关,(选填“冷水”或“热水”)杯中水的内能较大。
    (2)、如图乙所示,验电器的金属箔片张开是根据原理,用手接触金属球后金属箔片闭合,这说明人体是(选填“导体“或”绝缘体“)。
  • 21. 在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,将a、b两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用机同的电加热器同时加热,如图甲所示。在加热过程中,记录相关数据,并绘制出a、b两种液体温度与时间关系的图象,如图乙所示。

    (1)、实验时,选用初温和均相等的a,b两种液体。
    (2)、在实验过程中,控制加热时间相同,通过比较来研究两种液体吸热能力的差异。如果要使两种液体最后的温度相同,需要给液体加热更长的时间。
    (3)、加热3min,a液体吸收的热量(选填”大于“、”小于“或”等于“)b液体吸收的热量,液体的吸热能力强。
    (4)、若a液体的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则b液体的比热容为 J/(kg·℃)。
  • 22. 小致同学在对串联电路电压规律进行实验探究时,利用现有的器材按如下步骤进行了操作:

    A.按图1所示的电路图连接好电路

    B.闭合开关S,用电压衣测出L1两端的电压;

    C.在测L2两端的电压时,小致同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B按点不动,只断开A接点,并改接到C接点上

    D.测出AC间的电压。

    (1)、对小致同学以上实验操作评价是:

    ①在拆接电路吋,开关应该

    ②小致同学用上面的方法(选填”能“或”不能“)测出L2两端的电压?为什么?

    (2)、小致同学过后,要用电压表测灯L2两端的电压,连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上:划“×”,并用笔画线表示导线将电路连接比确。
    (3)、改正电路后,闭合开关,电压表如图乙所小,电压表的小数为V,若电源电压为3V,则灯L1两端的电压是V。
  • 23. 小致和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图1所示。

    (1)、在实验中,小致试触吋电流表的指针偏转情况如图2所示,根据你的分析,你认为原因可能是
    (2)、在实验过程中他们连接了如图3所示的电路。闭合开关后,观察到灯L2 (选填“发光”或“不发光”);通过分析电路连接情况,该电路存在的问题是 。(写出一条即可)
    (3)、请在图3上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器。
    (4)、他们连好电路后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,见下表:

    实验次数

    A处的电流IA/A

    B处的电流IB/A

    C处的电流IC/A

    1

    0.10

    0.12

    0.22

    通过对上而数据的分析,可以得出的结论是: