2017年湖北省孝感市安陆市中考化学模拟试卷

试卷更新日期：2017-06-29 类型：中考模拟

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一、选择题

  • 1. 下列诗句描述的变化属于化学变化的是（   ）
    A、野火烧不尽，春风吹又生 B、夜来风雨声，花落知多少 C、只要功夫深，铁杵磨成针 D、千里冰封，万里雪飘

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  • 2. 下列实验操作正确的是（   ）
    A、测定溶液酸碱度 B、熄灭酒精灯 C、氧气验满 D、倾倒液体

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  • 3. 元素周期表中铝元素的部分信息如图所示，下列说法正确的是（   ）

    A、铝元素的符号是Cl B、铝元素的相对原子质量是26.98g C、铝元素是非金属元素 D、铝原子的结构示意图

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  • 4. 某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（SiO2）为载体，吸附酒精制作而成，保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层，下列说法正确的是（   ）
    A、酒精挥发时分子体积变大 B、起保鲜作用的物质是淀粉 C、该保鲜剂不能与明火接触 D、SiO2中Si的化合价为﹣4

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  • 5. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（   ）

    A、随温度升高，a、b、c三种物质的溶解度均增大 B、t2℃时，三种物质的溶解度大小关系：a＞b＞c C、t2℃时，把50ga放入50g水中，可得到100ga的饱和溶液 D、将t2℃时，a、b、c的饱和溶液降温到t1℃，均有晶体析出

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  • 6. 以下归纳和总结完全正确的一组是（   ）

    A．物质的类别

    B．对现象的认识

    ①合成材料：合金、合成纤维、合成橡胶

    ②三种还原性气体：H2、O2、CO

    ①活性炭除去异味，活性炭具有吸附性

    ②喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大

    C．化学与生活

    D．能源与环保

    ①用燃烧法区别棉纤维和羊毛纤维

    ②发现煤气泄漏，立即关闭阀门打开门窗

    ①鼓励使用太阳能热水器减少PM.5污染

    ②为了防止水体污染禁止使用农药和化肥

    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 7. 工业上用甲和乙反应制备丙和丁，其反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（   ）
    A、该反应中共有两种氧化物 B、该反应中四种物质的分子个数比为1：1：1：1 C、该反应属于置换反应 D、该反应中丙和丁的质量比为14：1

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  • 8. 下列实验过程与如图所示的描述相符合的一组是（   ）
    A、①表示水的电解 B、②表示常温下，等质量的镁、铁分别同时放入足量、等质量分数的稀盐酸中 C、③表示将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，在M点时，溶液中的溶质只有氯化钠 D、④表示向一定质量AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入铁粉

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  • 9. 有如表四组物质，其中组内物质间能通过一步反应就能实现如图转化的是（   ）

    X

    Y

    Z

    ①

    Cu

    CuO

    CuSO4

    ②

    CuSO4

    CuCl2

    Cu（OH）2

    ③

    CaO

    Ca（OH）2

    CaCO3

    ④

    Mg

    MgCl2

    Mg（OH）2

    A、只有①③ B、①③④ C、①②③ D、①②③④

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  • 10. 取一定质量的氧化铁与氧化铜的混合物，加入100g溶质质量分数为7.3%稀盐酸，恰好完全反应生成盐和水，原混合物中氧元素的质量是（   ）
    A、3.2g B、6.4g C、0.8g D、1.6g

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二、填空题

  • 11. 请选择与下列叙述相对应物质的序号填空：

    ①N2②CaO   ③Ca（OH）2④CH4⑤KNO3

    (1)、天然气的主要成分：；
    (2)、空气中含量最高的气体： ．
    (3)、一种常用的复合肥：；
    (4)、可用于改良酸性土壤的碱： ．
    (5)、常用的干燥剂： ．

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  • 12. 春暖花开，小雨和同学们骑着自行车一起去郊游．
    (1)、她准备了路上吃的食物有：奶油面包、牛肉干、矿泉水．从营养合理搭配的角度考虑，还需要补充       （填字母）．
    A、米饭 B、水果 C、牛奶 D、鸡蛋
    (2)、走近油菜花田就能闻到阵阵花香是由于；
    (3)、在自行车车架上刷油漆能防锈的原理是；
    (4)、这瓶矿泉水究竟是硬水还是软水呢？小雨可以用鉴别．

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  • 13. 结合如图所示实验装置，回答下列问题：

    (1)、实验室用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，应选用装置做气体发生装置（填字母），实验室收集二氧化碳可选择F装置，则二氧化碳气体应从端（填“a”或“b”）进入F中．
    (2)、通过查阅资料得知：实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，氨气极易溶于水，密度比空气的小，那么在实验室里制取氨气应选择的气体发生装置为（填字母），收集氨气应选用装置（填字母）．

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  • 14. 如图是初中化学中常见的物质间的反应及转化关系（“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质，“﹣”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．物质A是一种有毒气体，物质B是一种红色固体粉末，物质E俗称纯碱，该图体现了物质F的四种不同化学性质，请依据此图完成下列问题：

    (1)、写出下列物质的化学式：C的化学式： ， G的化学式： ．
    (2)、物质E的类别（填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”）．
    (3)、物质E与F反应的化学方程式： ．

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三、实验探究题

  • 15. 设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的．某化学学习小组欲对实验室失去标签的三瓶无色溶液A、B、C的成分进行探究，它们可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，探究过程如下：

    【分析】从组成上看，NH4Cl属于铵盐，含有NH4+ ， 与强碱溶液反应会有氨气产生，NaOH溶液和Na2CO3溶液中因为含有不同阴离子，所以性质不同，据此可鉴别．

    【设计方案并实验】

    实验操作

    现象

    结论

    1）小红分别取适量A、B、C三种溶液于三只试管中，再分别加入氢氧化钠溶液微热

    A中产生有刺激性气味的气体，B、C中无气味

    A是NH4Cl溶液．

    A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式： ．

    2）小贝分别取适量B、C两种溶液于两只试管中，再分别滴加酚酞溶液

    酚酞溶液变红

    B、C都是NaOH溶液

    3）小明也分别取适量B、C两种溶液于两只试管中，再分别滴加 ．

    B是Na2CO3溶液

    C是NaOH溶液

    【反思与评价】小组同学讨论后一致认为小贝的结论不正确，理由是 ．

    【方法感悟】在检验物质时，要分析物质的组成和 ， 据此选择加入适当的试剂，最后根据不同现象得出结论．

    【问题处理】几天后，小明才发现取完C后忘了及时盖上瓶塞，若要除去其中杂质，可向其中加入适量的溶液．

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四、计算题

  • 16. 某化学兴趣小组的同学称取10.0g铜锌合金样品研成粉末装入烧杯中，再向其中逐渐加入100.0g稀盐酸，实验情况如图所示，求：

    (1)、铜锌合金中，Zn的质量是g．
    (2)、所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果保留到0.1%）

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