人教统编版一年级上学期语文课文第6课《比尾巴》同步练习

试卷更新日期:2019-10-10 类型:同步测试

一、基础达标

  • 1. 给生字选择正确的读音。

    (shǎn  sǎn)   短(duǎn  dàn)   最(zuì  zhuì)

    (suí  shuí)   兔(tù  dù)

  • 2. 读拼音写词语

    wěi ba

    tù zi

    sōng shǔ

    yì bǎ sǎn

  • 3. 写出下列字的反义字

        短    直

        黑    早

  • 4. 连线。

  • 5. 我会填

    短:共画,是结构。

    公:共笔,第四画是

  • 6. 小小调音师。

        “长”有两个读音:①读时,可以组词为;②读时,可以组词为

  • 7. 动物尾巴的妙用。先连线,再照样子写一写。

        掌握方向

          表现喜怒哀乐

          赶走苍蝇和蚊子

    例:谁的尾巴像耳朵?小鱼的尾巴像耳朵。

    谁的尾巴像?的尾巴像

  • 8. 照样子,补写句子。

    例:松鼠的尾巴好像一把伞。

    (1)、弯弯的月亮好像
    (2)、好像

二、阅读理解

  • 9. 读一读,回答问题。

    动物尾巴

        金鱼尾巴左右摆,游来游去多自在。牛的尾巴来回摆,苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝,倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀,飞行方向把握好。

    (1)、找出儿歌中的两对意思相反的词。
    (2)、儿歌中写了哪几种动物的尾巴?用横线画一画。
  • 10. 写一写。


    电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。

    (1)、选择正确的音节。

    就(jiù  jìu)叔(shū  sū)    许(xǔ   qǔ)

    (2)、这一段话共有句。

    (3)、从这一段话中我知道