人教统编版二年级上学期语文课文第12课《坐井观天》同步练习
试卷更新日期：2019-10-10 类型：同步测试
一、基础达标
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1. 拼一拼，写一写。
dà huà
jǐng yán
huí dá
hē shuǐ
wú biān wú jì
2. 比一比，再组词。错 信 娃 台
借 言 蛙 抬
3. 选字填空。坐 座 渴 喝
①青蛙在井里。
②乘公共汽车要主动为老人让。
③上完体育课，我很 ， 想水。
4. 比一比，选词填空。观 现
①猴子倒竖蜻蜓的样子惹得众哈哈大笑。
②在，人们越来越重视英语学习了。
摇 遥
③在远的小山村，孩子们上学要翻山越岭。
④船夫一边着小船，一边给我们讲美丽的传说。
相 想
⑤青蛙怎么也不信，天是无边无际的。
⑥小鸟 ， 我怎么会弄错呢？
5. 用直线把下面的词语和有关的意思连起来。吞吞吐吐 ①大得看不到边。
坐井观天 ②形容说话不通快，想说又说不出的样子。
无边无际 ③坐在井里看天。比喻有些人看问题目光短小，所见有限，还自认为正确。
6. 按顺序把下面的句子连成一段话，在横线上写出序号。放学了，小明和同学们一同打扫卫生。
最后把桌子排好，关上门窗（chuānɡ）。
他们先洒水，再扫地。
然后倒脏水，抹（mā）桌椅（yǐ）。
大家高高兴兴回家去。
7. 课文《坐井观天》整体梳理，选择正确的一个（ ）A、这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。 B、这个故事，告诉我们天是无边无际的。 C、这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。二、现代文阅读
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8. 重点段落品析。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来_______？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远_______？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很_______！”
(1)、照样子，写词语。无边无际
(2)、选字填到文章横线上。啊 呀 吗
“你从哪儿来？”
还用飞那么远？”
“你弄错了。天无边无际，大得很！”
(3)、选文共自然段，其中的小鸟和青蛙一共进行了次对话。你认为的对。9. 阅读课文片段，回答问题。青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
(1)、青蛙和小鸟在争论什么？（ ）A、井口有多大。 B、天有多大。(2)、青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么？（ ）A、青蛙和小鸟所在的位置不一样，看到的天也就不一样。 B、天只有井口那么大，小鸟说得不对。(3)、青蛙和小鸟的对话体现出的道理是（ ）A、认识事物、看待问题，站得高才能看得全面 B、天是无边无际的，大得很(4)、填一填。有些人看到的、知道的很少，还总以为自己是正确的，我们就说他。
10. 阅读下文，回答问题。知了学飞
传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕（xiàn mù）。于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”
大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊（ào）悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”
(1)、读短文，思考：知了为什么想学飞？在短文中画出来有关句子。(2)、知了没学会飞是因为。(3)、读了短文后，你学到了什么？