部编版历史九年级上册第六单元第19课《法国大革命和拿破仑帝国》同步练习

试卷更新日期：2019-10-09 类型：同步测试

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一、旧制度的危机

  • 1. 17、18世纪欧洲启蒙运动中，被公认为是法国启蒙运动领袖的人物是：（  ）
    A、伏尔泰 B、卢梭 C、孟德斯鸠 D、狄德罗

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  • 2. 18世纪，启蒙运动的中心在（  ）
    A、英国 B、法国 C、意大利 D、德国

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  • 3. 18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建启蒙运动。这一运动的中心是（    ）

    A、法国 B、意大利 C、德国 D、英国

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  • 4. 为美国独立战争和法国大革命提供了锐利思想武器的是（  ）
    A、人文主义 B、文艺复兴 C、启蒙运动 D、宗教改革

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二、法国大革命

  • 5. 法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。它的高潮出现在（    ）
    A、攻占巴士底狱之后 B、第一共和国成立时 C、雅各宾派统治时期 D、拿破仑帝国全盛时

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  • 6. 有学者认为：“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为《人权宣言》（    ）
    A、彻底摧毁了法国的封建统治 B、是资产阶级国家的第一部法典 C、推动了自由、平等思想的传播 D、把法国大革命推向高潮

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  • 7. “人生来是而且始终是自由平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是人不可剥夺的自然权利。”引文出自的文献是（    ）
    A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《1787年宪法》 D、《人权宣言》

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  • 8. 提出“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”“在法律面前，所有公民都是等的”的文献是（    ）
    A、《权利法案》 B、《人权宣言》 C、《独立放言》 D、《解放黑人奴隶宣言》

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  • 9. 《大国崛起》解说词中写道：“（它）从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权，并确立以人权和法制作为新的社会秩序的奠基石。1789年8月，从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。”这里的“它”是指（    ）
    A、《独立宣言》 B、《人权宣言》 C、《解放黑人奴隶宣言》 D、《拿破仑法典》

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  • 10. 马克垚主编的《世界文明史》中写道：“……从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”这里论述的是（    ）
    A、英国资产阶级革命 B、美国独立战争 C、法国大革命 D、美国南北战争

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三、拿破仑帝国

  • 11. 下图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中所涉及的历史人物是（    ）

    A、克伦威尔 B、华盛顿 C、罗伯斯庇尔 D、拿破仑

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  • 12. 《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料不能说明拿破仑战争（    ）
    A、是法国大革命的组成部分 B、打击了欧洲的封建势力 C、侵害了被侵略国家的利益 D、得到欧洲各国人民的支持

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  • 13. 黑格尔称赞如图这位人物是骑在马背上的“世界灵魂”。他维护了法国大革命的成果，将法国大革命的精神传播到欧洲各地。他是（   ）

    A、伏尔泰 B、卢梭 C、孟德斯鸠 D、拿破仑

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  • 14. “拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典……”材料反映出拿破仑对外战争（   ）
    A、动摇了欧洲封建制度 B、得到被征服地区人民的拥护 C、自始至终是正义战争 D、把法国大革命推向高潮

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  • 15. 拿破仑是一位叱咤风云的历史人物。他的主要活动有（   ）

    ①建立“法兰西第帝国”        ②制定《拿破仑法典》

    ③处死国王路易十六            ④多次打败反法联盟

    A、①③④ B、①②③④ C、①②④ D、②③④

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  • 16. 下列制定于法兰西第一帝国时期的法律文献是（   ）
    A、《权利法案》 B、《人权宣言》 C、《拿破仑法典》 D、《独立宣言》

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四、材料探究

  • 17. 拿破仑是著名军事家、政治家，法兰西第一帝国的缔造者。阅读材料，完成下列问题。

    材料一：1794年7月，雅各宾派专政因政变而结束。不久，大资产阶级掌权的督政府建立，然而，这个政府软弱无能，无法应对当时的局势。面对欧洲反法联盟的进攻和国内动荡的局势，大资产阶级迫切需要一个强有力的政权维护他们的既得利益。具有杰出军事和政治才干的拿破仑抓住了时机，冒险回国，夺取政权，成为大资产阶级手中的一把利剑。

    材料二：拿破仑巩固了资产阶级统治，维护了法国大革命成果，多次打败了欧洲反法联盟的军队，捍卫了法国主权和独立。法军打到哪里，法国革命的思想就传播到哪里。在法军的刺刀下，一些封建王朝被摧毁，旧的疆界被打破，这冲击了欧洲的封建制度，推动了欧洲社会的发展。

    材料三：在对外关系上，拿破仑帝国也由防御转向侵略，瓜分他国领土，使一些国家成为附庸国。拿破仑对被占领地区的奴役和掠夺，激起了当地人民的反抗。1815年，拿破仑帝国覆灭。

    (1)、根据材料一回答：造就时代英雄拿破仑的“时势”和主观条件是什么？拿破仑是怎样夺取和掌控政权的？
    (2)、根据材料二回答：拿破仑维护法国大革命成果最突出的事件是什么？材料二反映了拿破仑对外战争在客观上有何进步之处？
    (3)、根据材料三回答：拿破仑对外战争后期性质发生了怎样的变化？拿破仑帝国覆灭的主要原因是什么？

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  • 18. 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：

    材料一：这场战争导致整个欧洲封建势力的恐慌，他们和英国迅速走近，组建了一个同盟共同反对这个国家。在生死存亡的关键时刻，拿破仑这个救星出现并最终拯救了这场革命。所以拿破仑经常骄傲地宣称：“我就是革命，就是革命之子！”

    ——摘自[美]成尔.杜兰《世界文明史》

    材料二：拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安，反对这些变革，但变革也在许多地方得到普遍的支持。

    ——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三：前法国元帅让巴普蒂斯·贝尔纳多特曾经发表过如下评论：“拿破仑并不是被世人征服的，他比我们所有人都伟大。但上帝之所以惩罚他，是因为他只相信自己的才智，把他那部庞大的战争机器用到了山穷水尽的地步。然后凡事物极必反，古往今来，概莫能外。”

    ——摘自[英]席姆斯，马歇尔康沃尔《拿破公历史》

    (1)、材料一中“这场革合“指什么历史事件？拿破仑为什么宣称自己是“革命之子”？
    (2)、材料二反映了金感在在被征般地区推行什么措施？请从历史发展的角度评价这些措施。
    (3)、依据材料三概括拿破仑失败的原因。

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  • 19. 18世纪末，法国大革命爆发，法兰西经历了血与火的洗礼，深刻影响了历史发展进程。阅读材料，回答问题。

    材料一：第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……

    第六条：法律是公共意志的表现。……法律对所有的人，无论是施行保护或处惩都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……

    第十一条：自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由……

    第十七条：财产是神圣不可侵犯的权利，……任何人的财产不得受到剥夺。

    ——摘自《人权宣言》

    材料二：拿破仑曾经说过：“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人们忘却的，它将永垂不朽……”

    材料三：世界名画（拿破仑加冕式）

    (1)、材料一的内容是由哪一个机构颁布的？所表达的思想原则是什么？有何重大意义？
    (2)、材料二中，拿破仑所说的“一样东西”指的是什么？
    (3)、上图反映的是哪一历史事件？这一事件产生了什么影响？

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