人教统编版八年级上学期语文第10课《三峡》同步练习

试卷更新日期:2019-10-08 类型:同步测试

一、基础知识积累与运用

  • 1. 选出词义相同的一项(   )

    A、或:或王命急宣    或以钱币乞之 B、林:青林翠竹       林寒涧肃 C、绝:哀转久绝       沿溯阻绝 D、素:素湍绿潭       以调素琴
  • 2. 下列句子中“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是(    )。

    A、之至市,而忘操之 B、故时有物外之趣 C、是吾剑之所从坠 D、鞭数十,驱之别院
  • 3. 下列语句朗读节奏停顿不正确的一项是(   )

    A、至于/夏水襄陵 B、绝巘/多生怪柏 C、虽/乘奔御风 D、常有高/猿长啸
  • 4. 读课文《三峡》,体现三峡山河秀丽的句子(    )

    A、两岸连山,略无阙处。 B、三峡七百里 C、素湍绿潭,回清倒影 D、重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
  • 5. 读课文《三峡》,最能表现三峡秋季特点的句子(    )

    A、巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 B、素湍绿潭,回清倒影。 C、每至晴初霜旦,林寒涧肃。 D、绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
  • 6. 读课文《三峡》,下列各句翻译错误的是(    )

    A、“至于夏水襄陵,沿溯阻绝。”至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了。 B、“虽乘奔御风不以疾也。” 即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。 C、“清荣峻茂,良多趣味。” 水清树荣,山高草盛,实在是有很多趣味。 D、“素湍绿潭,回清倒影。” 雪白的急流,碧绿的潭水,倒映着各种景物的影子。
  • 7. 读课文《三峡》,从侧面交代三峡两岸山势之高的句子(    )

    A、两岸连山,略无阙处。 B、其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 C、重岩叠嶂,隐天蔽日。 D、自非亭午夜分,不见曦月。
  • 8. 对文章《三峡》赏析有误的一项是(    )。

    A、文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。 B、文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。 C、文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。 D、文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。
  • 9. 文学常识填空。

    《三峡》的作者是郦道元,(朝代)地理学家。本文选自《》,这是一部有很高文学价值的地理学专著。

  • 10. 根据课文《三峡》内容填空。
    (1)、用奔马、疾风来突出水流速度快的句子是
    (2)、与杜甫的“风急天高猿啸哀”意境相同的句子是“。”

二、文言文阅读

  • 11. 阅读下面的文言文,完成下列小题。

    三峡

        自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

        至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

        春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

        每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

    (1)、解释下面句子中划线词的意思。

    ①略无     ②王命急宣

    ③素绿潭     ④哀转久

    (2)、用现代汉语翻译下面的句子。

    ①其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

    ②清荣峻茂,良多趣味。

    (3)、下面对文章的理解和分析不正确的一项是(    )
    A、本文层次清楚,先写山,后写水;然后按春夏秋冬的顺序来写四时景色。 B、文中写山,突出了连绵不断、雄奇险峻、遮天蔽日的特点。 C、“朝发白帝,暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。 D、文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。
    (4)、本文从四个季节描写了三峡水的特点,你最喜欢哪一个季节的三峡?结合文章说说喜欢的原因。
  • 12. 拓展阅读

    江水

    郦道元

    江水又东,迳西陵峡。《宜都记》曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月,绝壁或千许丈,其石彩色形容①,多所像类;林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”所谓三峡,此其一也。山松言:“常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻②此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿③秀峰,奇构异形,固难以辞叙。林木萧森,离离蔚蔚,乃在霞气之表。仰瞩俯映弥习弥佳流连信宿不觉忘返。目所履历④,未尝有也。既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知己于千古矣。”

    (注释)①形容:形状。②践跻:亲自登临。③叠崿:重重叠叠的高崖。④履历:经历,经过。

    (1)、下列句子中加下划线词的意思不同的一项是(  )
    A、至峡口百里/绝壁或千 B、林木高/清荣峻 C、常闻峡中水/虽乘奔御风,不以 D、巘多生怪柏/泠泠不
    (2)、用现代汉语写出下面句子的意思。

    其叠崿秀峰,奇构异形,固难以辞叙。

    (3)、用“/”给文中的画线句子断句。(断三处)

    仰 瞩 俯 映 弥 习 弥 佳 流 连 信 宿 不 觉 忘 返。

    (4)、结合文章说说三峡的山有何特点。