广西壮族自治区来宾市兴宾区2018-2019学年八年级上学期生物期中考试试卷
试卷更新日期：2019-09-30 类型：期中考试
一、单选题
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1. “海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。
今年 7 月份袁隆平带领的研发中心传来喜讯，试种的海水稻已经分批成熟。下列不是海水稻的种子萌发必需的外界条件是（ ）
A、适宜的温度 B、充足的空气 C、充分的光照 D、适量的水分2. 有批种子，经测定它的发芽情况如下：随机抽取其中的 1000 粒，在适宜的条件 下，有 120 粒种子没有萌发。请问，这批种子能否用来播种使用（ ）A、不能 B、能 C、不确定 D、选大粒的种子再测一次3. 下图表示黄豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述错误的是（ ）
A、两种种子的营养物质分别储存在④和⑥中 B、给黄豆种子滴加碘液④会变蓝 C、两种种子的区别之一是④的数量不同 D、玉米种子的①②③④组成胚4. 玉米种子萌发形成幼苗过程的正确顺序是（ ）①胚轴伸长，子叶出土
②胚根突破种皮，发育成根
③胚乳逐渐空瘪， 幼苗独立生活
④种子吸水，胚乳中的营养物质转运到胚芽、胚轴、胚根
⑤胚芽发 育成茎和叶
A、④①②⑤③ B、④②⑤①③ C、④②①⑤③ D、④②⑤③①5. 2017年十堰当选魅力中国城，“蓝天白云青山绿水”是十堰特色，夏季走进青山绿水的怀抱，我们感到淸新凉爽，这主要与植物的什么生理作用相关（ ）A、 光合作用、呼吸作用 B、光合作用、蒸腾作用 C、呼吸作用、蒸腾作用 D、植物的碳-氧平衡6. 花生种子萌发形成幼苗的过程中，早期的营养物质主要来自于（ ）A、子叶 B、胚乳 C、胚根 D、胚芽7. 如图所示，瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛立即熄灭，其原因是( )
A、种子进行呼吸作用，放出了氧气 B、种子进行呼吸作用，消耗了氧气 C、种子进行光合作用，放出了氧气 D、种子进行蒸腾作用，放出了大量的水蒸气8. 下列能使澄清石灰水变浑浊的是（ ）A、二氧化碳 B、氧气 C、酒精 D、碘液9. 植物进行光合作用的主要器官是（ ）A、绿色的叶 B、根 C、绿色的茎 D、叶绿体10. 莲藕是该植物的地下，香甜粉的莲藕中的有机物是从哪里来的（ ）A、荷叶光合作用制造并转运到地下茎中 B、根吸收土壤中的无机盐合成的 C、荷花经过传粉后结出的 D、植物呼吸作用制造的11. 李宇将甲乙两组生长状况相同的水稻幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水在同一环境下进行培养，一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄，此实验说明（ ）A、水稻生长需要无机盐 B、水稻生长需要微生物 C、水稻生长需要有机物 D、水稻生长需要水12. 水稻的生长周期有幼苗期、秧苗分分蘖期、幼穗发育期、开花结实期等，请问水稻在开花结实期植物吸收的水分 99%用于（ ）A、光合作用 B、蒸腾作用 C、植物体生命活动需要 D、呼吸作用13. 绿色植物在光下能进行的生命活动是（ ）①光合作用 ②.蒸腾作用 ③吸收水和无机盐 ④呼吸作用
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④14. 下列细胞中不含叶绿体的细胞是（ ）A、表皮细胞 B、叶肉细胞 C、保卫细胞 D、以上三个都没有15. 以下不是蒸腾作用的主要意义是（ ）A、降低植物叶片表面的温度 B、促进水的吸收和无机盐的运输 C、促进自然界的水循环 D、促进碳氧平衡16. 植物叶片背面比正面的颜色浅，主要原因是（ ）A、靠近背面的海绵组织含的叶绿体少 B、靠近背面的栅栏组织含的叶绿体少 C、靠近背面的海绵组织含的叶绿体多 D、靠近背面的海绵组织不含叶绿体17. 气体进出叶片的门户是（ ）A、气孔 B、气门 C、导管 D、筛管18. 把甘蔗叶进行光合作用制造的有机物运送到甘蔗茎中的结构是（ ）A、叶脉 B、筛管 C、导管 D、叶肉19. 在探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，设置了如下图所示的实验装置和实验操作，请选出实验的正确操作顺序是（ ）
A、①②③④⑤⑥ B、②③⑥⑤④① C、②⑥③⑤④① D、①②③⑤⑥④20. 何大爷发现他家的水稻植株矮小，生长缓慢，叶片黄且有褐色斑点，并且易倒伏。请你给何大爷一个建议，急需给水稻施加的无机盐是（ ）A、含氨的无机盐 B、含磷的无机盐 C、含钾的无机盐 D、含硫的无机盐21. 植物的生长离不开水，植物吸水的主要器官是（ ）A、根 B、茎 C、叶 D、果实22. 呼吸作用是生物的共同特征。水稻是广西的主要农作物之一，水稻进行呼吸作用的部位是（ ）A、水程的叶片 B、水稻的根 C、水稻的种子 D、水稻所有的活细胞23. 下列不能从气孔中出来的物质是（ ）A、水 B、氧气 C、有机物 D、二氧化碳24. 根将水分吸收到植物内的顺序是（ ）①根毛细胞 ②土壤溶液 ③导管 ④根毛相邻的层层细胞
A、①②③④ B、②①④③ C、②①③④ D、①②④③25. 叶芽的顶端是生长点，生长点的细胞不断分裂，使穿轴不断伸长。说明生长点主要有下列哪种组织（ ）A、分生组织 B、营养组织 C、保护组织 D、输导组织26. 给棉花打杈，使棉花植株长出更多的枝条，这是根据植物的什么原理（ ）A、促进顶端优势 B、抑制顶端优势，侧芽才会迅速生长 C、侧芽比顶芽更具有抗虫能力 D、使植株更具观赏价值27. 利用光合作用原理，提高光合作用效率，可以增加农作物产量。下列不属于增加光合作用有效面积提高光合作用效率的是（ ）A、合理密植 B、立体种植 C、间作、套种 D、给大棚菜延长两小时光照时间28. 在制作叶的临时切片时，下列叙述错误的是（ ）A、将植物叶片放在载玻片(或小木板)上切割 B、捏紧两个双面刀片，快速纵切叶片 C、每切一次，刀片蘸一下水 D、用镊子挑选最薄的叶片薄片放在载玻片的水滴中29. 下列关于“绿色植物在生物圈中的作用”的有关叙述，错误的是（ ）A、绿色植物的生长为生物圈中的动物提供栖息场所 B、绿色植物直接或间接为其他生物提供食物和能量 C、绿色植物的呼吸作用维持了生物圈的碳氧平衡 D、绿色植物的蒸腾作用促进和参与了生物圈中的水循环二、综合题
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30. 下图为小麦根尖各部分示意图：
(1)、从上到下的顺序依次是、、分生区、四部分。(2)、吸收水的主要部位是 A，其表皮细胞长出了很多根毛 ， 根毛细胞的细胞壁 ， 细胞质少，液泡 ， 适于吸水，31. 观察叶片的横切面结构图并填空：
(1)、有保护作用的结构是[]和 [7]下表皮。(2)、叶片与外界进行气体交换的门户是[] 。它的开放和关闭由[5]控制。(3)、叶片的基本组织是[]和[]；它们的细胞内都含有大量的叶绿体，是叶片进行的场所。32. 下面光合作用的示意用，请回答相关问题：
(1)、光合作用的场所是 ， 条件是 ， 原料是和 水 。(2)、光合作用的产物是有机物和。(3)、光合作用可以把能转变成为贮存在有机物中的能。33. 某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”这一实验时，准备了实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩（玻璃罩）等，并设计了如图甲、乙两组装置，请回答：
(1)、实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的 ， 以免影响实验结果的科学性。(2)、本实验探究的变量是。(3)、将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，放入 中隔水加热，取出后用清水冲洗再滴碘液，观察叶片的变化。(4)、实验结果：变蓝的是装置内的叶片，该实验得出的结论是。三、填空题
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34.(1)、植物体吸入 ， 将分解成和 水 ， 并释放能量的过程，叫呼吸作用。呼吸作用的场所是。(2)、呼吸作用的强弱主要受、 水分 、和二氧化碳浓度等条件的影响。35. 图为某小组研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时。请分析回答：
(1)、A、B两个装置中，不能证明塑料袋上的水珠是植物体散发出的是装置。C、D两个装置中，塑料袋上的水珠较多的是装置。这些水珠主要是通过植物叶片上的（填结构名称）散失出来的。
(2)、C装置中，锥形瓶内的水中若滴有红墨水，一段时间后取出枝条纵切，可发现纵切面上的导管被染红，说明导管运输水分的方向是。