浙江省金华市2018-2019学年九年级上学期科学期中独立作业试卷(到第4章第4节)

试卷更新日期:2019-09-30 类型:期中考试

一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分)

  • 1. 如图是一些常见水果或食物的近似pH值,其中呈酸性且最弱的是( )
    A、 苹果 B、 菠萝 C、 柿子 D、 番茄酱
  • 2. 下列各组物质的名称,俗名和化学式一致的是(   )
    A、氢氧化钠、纯碱、NaOH B、氧化钙、熟石灰、CaO C、氢氧化钙、消石灰、Ca(OH)2 D、碳酸钙、生石灰、CaCO3
  • 3. 下图是一定条件下某反应的微观模拟示意图,按图分析下列说法错误的是(  )。

    A、反应前后,原子种类、数目不变 B、该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2:2:1:2 C、该反应是置换反应 D、反应物和生成物都是由分子构成的
  • 4. 下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是(  )。
    A、 羊角锤 B、 筷子 C、 起瓶器 D、 独轮车
  • 5. 图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是(  )。
    A、标签受损 B、试剂污染 C、液滴飞溅 D、读数偏小
  • 6.

    小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图所示,他这样做的最终目的是(  )

    A、便于直接读出拉力的大小 B、便于提供不同方向的拉力 C、便于正确认识力臂 D、便于测量力臂的大小
  • 7. 为除去下列物质中的杂质,下列所用试剂或操作方法正确的是( )

    选项

    物质(括号内为杂质)

    试剂或操作方法

    A

    H2O(MnO2)

    过滤、洗涤、干燥

    B

    CaO粉末CaCO3粉末)

    适量稀盐酸

    C

    NaOH溶液[Ca(OH)2溶液]

    过量Na2CO3溶液

    D

    CO2(CO)

    足量灼热的Fe2O3

    A、A B、B C、C D、D
  • 8. 如图所示,将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将滴管乙中的液体挤出,气球又明显鼓起且不恢复原状,则滴管甲、乙和烧杯①、②中的物质可能是(  )。

    A、甲:水;①:食盐;乙:水;②:蔗糖 B、甲:水;①:硝酸铵;乙:稀盐酸;②:铁 C、甲:水;①:氢氧化钠;乙:稀硫酸;②:锌 D、甲:水;①:生石灰;乙:稀盐酸;②:氢氧化钠
  • 9.

    下图曲线表示人体血液流经不同血管(H、I、J)时血液中氧或二氧化碳浓度的变化,其中H为肺动脉。则图中曲线和血管I分别表示的是(  )


    A、氧的浓度,肺静脉 B、氧的浓度,肺部毛细血管 C、二氧化碳的浓度,肺静脉 D、二氧化碳的浓度,肺部毛细血管
  • 10. 如图,电源电压18v保持不变。电流表量程0~0.6A,电压表量程0~15v,小灯泡上标有“6V,3W”字样,要求开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程,且灯泡两端电压不允许超过额定电压(灯丝电阻不变),则下列说法正确的是(  )。

    A、滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表和电压表示数变大 B、当电流表示数为0.4A时,电压表示数为12V C、该电路的最大功率为10.8W D、滑动变阻器允许调节的范围是24~60Ω
  • 11. 小苛在学习科学时进行如下的分、整理,其中科学的是(  )
    A、金属活动性由弱到强:金→铜→锌→铁→铝→镁 B、体循环的路径:右心室→主动脉→全身毛细血管→肺静脉→左心房 C、食物经过消化道的路径:口腔→咽→胃→食管→大肠→小肠→肛门 D、常见物质分类的顺序:物质→纯净物→化合物→无机化合物→氧化物
  • 12. 下列各组物质在给定条件下能大共存的是( )
    A、在pH=1的溶液中:NaCl、 Na2CO3、 Na2SO4 B、在pH=2的溶液中:KCl、Na2SO4、HNO3 C、在pH=13的溶液中:BaCl2、Na2CO3、NaOH D、在pH=14的溶液中:FeCl3、Ba(NO3)2、CaCl2
  • 13. 下列各组物质的稀溶液,不用其他试剂就能一一区别开来的是( )
    A、Na2SO4、 BaCl2、 K2CO3、 KNO3 B、NaCl、 AgNO3、 Na2CO3、 CaCl2 C、CuSO4、  BaCl2、NaOH、NaCl D、MgSO4、 Na2CO3、 Ba(NO3)2、 H2SO4
  • 14. 下列叙述与对应的坐标图表示正确的是( )
    A、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B、等质量 CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应 C、 等质量的Fe粉和Zn粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应 D、 向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
  • 15. 小宇同学设计了一盏可调亮度的简易台灯.图为电路原理图,其中L为小灯泡,R为滑动变阻器,E为电压保持不变且低于安全电压的电源,S为开关.关于这盏台灯,滑片从b到a的过程中,下列说法中正确的是( )

    A、灯泡L消耗的功率变小,滑动变阻器R消耗的功率先变小后变大 B、灯泡L消耗的功率变大,滑动变阻器R消耗的功率先变大后变小 C、灯泡L变亮,滑动变阻器R消耗的功率不断变小 D、灯泡L变暗,滑动变阻器R消耗的功率不断变大

二、简答题(本题共10小题)

  • 16. 下表是4个人的血常规检查的某一项记录,请在认真判断的基础上回答问题:

    检查项目

    正常值

    检查结果

    A

    红细胞计数(RBC)

    (3.3~5.5)×1012/L

    4.2×1012/L

    B

    白细胞计数(WBC)

    (5.0~10.0)×109/L

    15×109/L

    C

    血小板计数(PLT)

    (1.5~3.5)×1011/L

    2.4×1011/L

    D

    血红蛋白(Hb)

    110~160g/L

    90g/L

    (1)、从检查结果看,B的白细胞的数目明显偏,医生判断此人可能患有
    (2)、当伤口受伤流血时,就会在伤口部位聚集成团,促进止血并加速血液凝固.
    (3)、从检查结果看,D的血液中血红蛋白含量明显低于正常范围,请你分析此人可能的病症是,应补充含的食物.
  • 17. 如图甲、乙、丙三条曲线分别表示淀粉、蛋白质、脂肪三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:

    (1)、图中曲线丙表示的消化.
    (2)、从图中看,淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖,其中参与淀粉消化的消化液有.
    (3)、葡萄糖被吸收主要在 , 参与淀粉消化的消化道器官有.
  • 18. 图甲说明:可以改变物体的内能;图乙说明:可以改变物体的内能。

  • 19. 小王家中的电能表如图所示,从电能表表盘信息可知,他家接入的用电器总功率不能超过W.当家里只有电磁炉工作时,电能表在1min内转90转,则电磁炉在1min内消耗的电能为J.

  • 20. 如图所示,用 F=25N的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为 100N的物体A水平向右匀速移动了2m,在这个过程中,拉力F做功 J,物体A所受到的摩擦力为 N(不计滑轮、绳子的重,以及滑轮与绳子的摩擦).

  • 21. 如图为人体新陈代谢部分生理活动示意图,字母A、B、C、D表示物质,(1)、(2)表示生理过程.请据图回答:


    (1)、甲细胞能运输B物质,甲细胞的名称是
    (2)、如果发现尿液中含有红细胞和蛋白质,则可能是肾脏中的 发生了病变.
    (3)、②所表示的生理过程为 .若摄入的食物是淀粉,则饭后血液中物质C的浓度会暂时升高,但在内分泌系统分泌的 作用下,其浓度又会逐渐恢复正常.
    (4)、物质A从血管进入肺泡是通过 作用完成的.
    (5)、人体排泄有三个途径,除图中所示外还能通过 (填器官)完成.
  • 22. 如图甲所示,放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用,力F的大小以及物体A的运动速度大小V随时间t的变化情况如图乙、丙所示.

    (1)、当t=5s时,物体A受到的摩擦力f的大小为N,方向是
    (2)、根据图乙、丙有关信息,6秒~10秒内拉力对物体A做功J.
  • 23. 如图甲所示,电源电压恒定不变,闭合开关,移动滑片,滑动变阻器消耗的功率P与其电阻R的变化关系如图乙所示,则 R1=Ω;当滑片P滑至最右端时,通电 1min电流通过 R1产生的热量是 J.

  • 24. 有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种.某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:

    Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图甲所示;

    Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;

    Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图乙所示.

     

    请回答下列问题:

    (1)、BC段可观察到的现象是
    (2)、原白色固体的组成有种可能;
    (3)、D点时,溶液中一定含有的溶质是
    (4)、为进一步探究该白色固体的成分,该组同学取少量原固体样品于试管中,加足量水溶解, , 观察现象.
  • 25. 一包白色粉末由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠、氢氧化钠中的三种混合而成,为探究其组成,进行以下实验:

    分析实验过程,回答;

    (1)、白色粉末中一定有的盐是
    (2)、白色粉末的成分的可能组合为

三、实验探究题(每空2分,共30分)

  • 26. 小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图实验,用一条没有弹性的细绳吊着一个实心铁球制成单摆,将一滑块放到滑槽上并使之左端刚好在悬点O的正下方,小明进行了以下三步实验操作.

    步骤一:将铁球挪到a点位置静止释放,打到滑块上,记录滑块在滑槽上移动的距离 s1

    步骤二:将滑块摆放到原处,将小球挪到b点位置静止释放,打到滑块上,记录滑块在滑槽上移动的距离 s2

    步骤三:换一等体积的实心铝球,将铝球挪到b点位置静止释放,打到摆放在原处的滑块上,记录滑块在滑槽上移动的距离 s3

    (1)、小明同学进行“步骤一”和“步骤二”的实验,是想探究动能大小与的关系.
    (2)、该实验中物体的动能是指 __________(选填序号).
    A、小球在撞击滑块前的平均动能 B、小球撞击滑块时的动能 C、小球撞击滑块后的动能 D、滑块的动能
    (3)、请你根据已学的知识判断 s2 和 s3 的大小关系是:s2 s3 (选填“大于”、“小于”或“等于”).
  • 27. 某科学兴趣小组的同学们利用相关的电学器材进行探究实验:测量“小灯泡发光时的电阻和额定功率”,选用电压恒为6V的电源,额定电压“ 2.5V”的小灯泡进行实验.图甲中是未连接完整的实验电路.


    (1)、请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片P 向 A端移动时小灯泡变暗,连线不能交叉)
    (2)、闭合开关前,发现电流表指针如图乙所示,则产生该现象的原因是.
    (3)、排除故障后,同学们用灯泡L进行“测量小灯泡的电阻”的实验,收集的信息如下表,请写出分析信息得出结论.

    实验次数

    1

    2

    3

    U/V

    1.0

    1.5

    2.5

    I/A

    0.20

    0.25

    0.30

    R/Ω

    亮度

    稍亮

    较亮

    更亮

    (4)、同学们在拓展实验中,提出如果没有电压表利用图丙所示电路图也能测出额定电压“ 2.5V”的小灯泡额定功率,请完成下列实验步骤(R阻值为10Ω);

    ①按电路图连接实物,闭合开关S、 S1 , 调节滑动变阻器,使电流表示数为 0.25A

    , 读出电流表示数为I.

    ③计算灯正常工作时的电流  IL=I-0.25A

    ④计算灯正常工作时的额定功率 PL

  • 28. 钛(Ti)是一种重要的航天金属材料.某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究.过程如下:

    提出假设:a.Ti金属活动性比Al强 b.Al金属活动性比Cu强

    查阅资料:钛能与盐酸反应.

    实验设计:同温下,取大小相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应,观察现象.

    金属

    Ti

    Al

    Cu

    与盐酸反应现象

    反应缓慢

    反应剧烈

    无明显现象

    (1)、操作分析:三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮,其目的是________
    A、除去氧化膜,利于直接反应 B、使表面光亮,易观察现象 C、使反应金属温度相同,易反应
    (2)、实验现象,实验结论:

    原假设中不正确(填“a”、“b”或“a、b”).

    (3)、三种金属的金属活动性由强至弱的顺序为

    结论应用:能否用铝制容器来盛装波尔多液(含硫酸铜),(填“能”或“否”),理由是.

  • 29. 草酸(H2C2O4)又名乙二酸,是一种有机酸,易溶于水,广泛存在于植物源食品中。草酸不稳定,在浓硫酸的催化作用下,草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究:

    【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物?

    (1)、【实验猜想】猜想1:只有CO;

    猜想2:只有(填化学式);

    猜想3:含有CO和CO2

    (2)、【设计实验】基于猜想3,根据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:

    【实验探究】观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成,请写出A装置中的化学反应方程式:

    (3)、能证明草酸分解的气体中含有CO的实验现象是:
    (4)、【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立。

    草酸分解的化学方程式是

    (5)、【问题讨论】B装置的作用是
    (6)、C装置的作用是
    (7)、该实验装置的设计还有一处明显不足(实验前已排尽装置内的空气),请提出改进措施(任写一条)。

四、解答题

  • 30. 现在,有些同学常不吃早餐就去上学。上午这些同学往往会出现头晕,心慌,注意力不集中等现象。也有些同学偏食、挑食,比如班上的李明同学就不爱吃蔬菜和水果,刷牙时,牙龈经常出血。这些既会影响学习效果,又会影响健康。这是一份较为合理的营养餐食谱:一块面包,一杯鲜牛奶,少量的蔬菜和水果。请同学们参考,并要养成良好的饮食习惯,做到合理营养。回答下列问题:
    (1)、面包的主要营养成分是
    (2)、李明同学牙龈经常出血可能是体内缺少哪种维生素?
    (3)、青少年由于不良饮食习惯造成健康不良的现象很多,请举一例:
    (4)、请你说说我们除了要有良好的饮食习惯外,还应该养成哪些健康的生活习惯?
  • 31. 某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液。某课外活动小组想测定20g该品牌洁厕灵溶液中H2SO4和HCl的质量。取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中,不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液,反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH变化的部分数据如下所示:


    滴加氢氧化钡溶液的质量/g
    5
    10
    25
    烧杯中产生沉淀的质量/g
    1.165
    2.33
    4.66

    求:20g该品牌洁厕灵溶液中H2SO4的质量和HCl的质量。

  • 32. 表为电烤箱铭牌的部分参数,其简化电路如图所示.

    (1)、当开关s闭合时,电烤箱处于高温档还是低温档?理由是
    (2)、R1= , R2=?
    (3)、当电烤箱在高温档正常工作时,1min消耗的电能是多少?
  • 33. 甲、乙、丙三位同学对氯化镁样品(仅含氯化钠杂质)进行如下检测:各取5.0 g样品溶于一定量的水中得到25. 0g溶液,再分别加入不同质量,溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应得到沉淀的实验数据如下表:


    加入氢氧化钠溶液质量 (g)

    35.0

    40.0

    45.0

    反应得到沉淀的质量 (g)

    2.5

    2.9

    2.9

    试回答下列问题:

    (1)、上述实验中,同学所用的氢氧化钠溶液一定过量。
    (2)、求样品中氯化镁的含量(写出计算过程,结果精确到0.1%,下同)。
    (3)、计算乙同学实验后所得溶液中的氯化钠的质量分数。
  • 34. 有一种测量人的体重和身高的电子秤,其测体重部分的原理图如图中的虚线框所示,它主要由三部分构成:踏板和压力杠杆ABO,压力传感器R(电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻),显示体重大小的仪表A(实质是电流表).其中AO:BO=5:1,压力传感器R表面能承受的最大压强为2×10 6Pa,且已知压力传感器R的电阻与所受压力的关系如下表所示.

     

    设踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计,接通电源后,压力传感器两端的电压恒为4.68V,取g=10N/kg.请回答:

    (1)、该秤零起点(即踏板空载时)的刻度线应标在电流表刻度盘多少毫安处?
    (2)、如果某人站在该秤踏板上,电流表刻度盘的示数为20mA,这个人的体重是多少?
    (3)、若压杆与压力传感器之间的接触面积是2cm2 , 则该秤的最大称量值是多少?
  • 35. 氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象,为验证CO2与NaOH能够发生反应,某同学按如图组装实验装置,并进行实验。

    (1)、有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀,后变瘪”,则加入试剂的顺序应该是_____(填序号)。
    A、先加入盐酸,再加入氢氧化钠溶液 B、先加入氢氧化钠溶液,再加入盐酸
    (2)、请解释气球“先膨胀”的原因:
    (3)、说明能否利用此实验装置验证CO2与NaOH溶液能否发生反应。