浙江省义乌市六校联考2019-2020学年八年级上学期科学月考第一次作业检测试卷
试卷更新日期：2019-09-29 类型：月考试卷
一、选择题（本大题共有20小题，每小题3分，共60分。）
-
1. “五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。以下做法与“五水共治”的内容不符的是（ ）A、推广使用节水器具 B、实现工业废水的达标排放 C、提高废水的重复利用率 D、用工业或生活污水灌溉农田2. 为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的（ ）A、蒸发 B、水汽输送 C、降水 D、地表径流3. 如图是电解水的微观模型示意图，从中获得信息错误的是（ ）
A、两种生成物的分子个数比为2：1 B、生成物中的两种分子大小相同 C、反应前后原子的种类和数目没有变化 D、化学反应中，分子可以分裂成原子，原子不可再分4. 如图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，不正确的是（ ）
A、由此实验可得出结论，水是由氢、氧两种元素组成 B、实际测得A试管中气体和B试管中气体的体积比大于2：1 C、理论上若得到4g氢气，可同时得到2g氧气 D、与电源正极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃5. 下列说法正确的是（ ）A、冰水混合物中，冰是溶质，水是溶剂 B、泥浆水中，泥是溶质，水是溶剂 C、汽水中，二氧化碳是溶质 D、高温下的铁水中，铁是溶质6. 清洁的空气可以看作是一种气态的溶液，但是近年来北方不少地区多次受到了沙尘暴的袭击，天空中尘土飞扬，在这种情况下，空气可视作（ ）
A、溶液 B、悬浊液 C、乳浊液 D、纯净物7. 下列图示实验操作中，正确的是（ ）A、
倾倒液体
B、 
液体读数
C、 
检验氧气
D、
滴加少量液体
8. 衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示，由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是 （ ）溶质
碘
溶剂
水
酒精
汽油
苯(有毒)
溶解性
微溶
可溶
易溶
易溶
A、水 B、酒精 C、汽油 D、苯9. 将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图所示。若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则（ ）
A、大块沉入杯底，小块漂在水面上 B、大块、小块都沉入杯底 C、大块、小块都漂在水面上 D、大块、小块都悬浮在水中10. 鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上存在有机化学物质甲胺，甲胺易溶于乙醇，因此，煮鱼时加些酒，能使甲胺等溶于乙醇并随加热后挥发逸去，经过这样烹饪的鱼就不再有腥味了。下列过程与上面所述原理不相似的是（ ）A、用洗涤剂洗碗 B、用水除去衣服上的汗渍 C、用汽油除去衣服上的油污 D、用酒精将试管壁上的碘洗掉11. 在奥运会比赛项目中，跳水一直是中国的强项。在跳水运动员入水的过程中，他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示，其中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
12. 密度为 0.8×103kg/m3的实心木块，轻放于足够深的水中，木块静止后，浸入水中的体积与木块体积之比为（ ）A、4：5 B、4：1 C、1：4 D、1：113. 小明把一个重5牛的小球轻轻地放入盛有酒精的烧杯中，溢出4牛的酒精，你认为小球所受的浮力是（ ）A、一定为1牛 B、一定为4牛 C、可能为5牛 D、可能为9牛14. 某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，有时要上浮或下潜，但都未露出水面。若该潜水艇下潜时所受的重力为G1 ， 浮力为F1 ， 上浮时所受的重力为G2 ， 浮力为F2 ， 下列对力之间的大小关系的判断，正确的是（ ）A、F1=F2 ， G1＞G2 B、F1=F2 ， G1=G2 C、F1＜F2 ， G1=G2 D、F1＞G1 ， F2＜G215. 如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙，下列说法中不正确的是（ ）
A、将物体甲放入水中，一定沉入水底 B、将物体乙放入水中，一定漂浮在水面 C、将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面 D、将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面16. 某科学兴趣小组制作的潜水艇模型如图所示，通过胶管 A 可以从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若通过 A管往烧瓶中吹气，烧瓶将会（ ）
A、上浮，露出液面前它受到的浮力增大 B、下沉，沉到底部前它受到的浮力不变 C、上浮，露出液面前它受到的浮力不变 D、下沉，沉到底部前它受到的浮力变小17. 如下图所示，四个相同的容器内水面一样高，a容器内只有水，b容器内有木块漂浮在水面上，c容器内漂浮着一块冰块，d容器中悬浮着一个空心球。则下列四种说法正确的一组是（ ）
① 每个容器的总质量都相等
② b容器中再倒入酒精后，木块在液面下的体积减小
③ c容器中冰块熔化后水面高度升高
④ d容器中再倒入酒精后，小球将下沉
A、③④ B、①④ C、①② D、②④18. 一个大物块甲，先后再次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，甲、乙之间用细绳连接，如图所示。则下列说法错误的是（ ）
A、两种情况下，甲物块所受浮力相等 B、绳的拉力与丙物块的重力大小相等 C、乙物块的质量比丙物块小 D、乙物块的密度比水大19. 将一半径为R的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中，所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是（ ）
A、
B、
C、
D、
20. 小明用刻度尺、塑料碗、大烧杯(底面积为S)等器材测量金属球的体积和质量，他先在烧杯内放入适量水，再将塑料碗轻轻放入水中，如图甲所示，测出此时烧杯内水的深度为h1；将金属球放在塑料碗中，放入球后的状态如图乙所示，测出此时烧杯内水的深度为h2；将塑料碗中的金属球轻放入烧杯中，如图丙所示，测出此时烧杯内水的深度为h3 ， 下列有关叙述中，正确的是（ ）
A、金属球的体积是（h3-h2）S B、金属球的体积是（h2-h1）S C、金属球的质量是ρ水（h2-h1）S D、金属球的质量是ρ水（h3-h1）S二、简答题（本题有10小题，每空格1分，共30分）
-
21. 读“水循环”示意图，请你完成下列问题
(1)、写出水循环的环节：② ⑦(2)、图中③环节主要靠途径来完成。(3)、促使水循环连续进行的动力是和地球引力。(4)、水资源的保护： ① ；②防止水污染；(5)、 是地球上最庞大的水体，约占地球总水量的96.53%22. 根据电解水实验装置图回答下列问题：
(1)、指出电源的正、负极：A是。(2)、通常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的：(3)、该实验可以说明，水在通直流电的条件下，生成了两种不同的气体，请书写其文字表达式：。说明水由。23. 取一只空牙膏皮，一次将它挤瘪(甲)，一次将它撑开(乙)，两次都拧紧盖后，先后放入同一杯水中，如图所示。两次牙膏皮的质量m甲和m乙的大小关系为m甲m乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系为F甲F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系为p甲 p乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
24. 利用如图所示的仪器和药品，测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积，同学们展开了讨论。(不考虑杂质对实验的影响)
(1)、小柯提出，在量筒内倒入一定量的水，然后将一定质量的食盐晶体放入，观察液面的变化来测量食盐的体积。 但他的想法马上遭到大家的否定，原因是。(2)、同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换成另一种液体(只能利用图中的仪器和药品) ，实验就能取得成功，该液体是。(3)、日常生活中，时刻离不开溶液，腌咸蛋用的盐水是氯化钠溶液，其溶质是 ， 医用2%的碘酒溶液，溶剂是。25. 下列物质：①冰水混合物，②干净的海水，③食用油滴入水中，搅拌，④白酒，⑤钡餐⑥木炭粉放入水中，搅拌，⑦铁粉放入水中，搅拌，⑧油脂放入汽油中，搅拌，⑨碘放入酒精中，搅拌。其中属于溶液的是 ， （填序号，下同）；属于悬浊液的是 ， 属于乳浊液的是。26. 小明在水盆中洗碗，发现一个大碗正漂浮在水盆中，如图所示。他将水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮。与原先相比，大碗所受到的浮力将（选填“变大”、“不变”或“变小”），水盆中的水面将会（选填“上升”、“不变”或“下降”）。
27. 如上图甲所示，在一个圆柱形容器底部放一个边长为10cm的正方体物块，向容器中倒水时，容器中水的深度h和物块受到的浮力F浮的关系如图乙所示。当容器中水的深度为12cm，物块的状态为（选填“沉在底部”“悬浮”或“漂浮”），物块的密度为kg/m3。
28. 牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较二种牛奶品质的优劣，她自制了一个可测液体密度的“浮标”，在竹筷子下面缠绕一些铁丝，如图所示。
(1)、纯牛奶是(选填“纯净物”或“混合物”)(2)、分别将“浮标”浸入A和B两牛奶中，静止后筷子与液面相平的位置标记为A和B，如图所示。比较标线A和B的上下位置，可知A、B牛奶的密度为ρAρB ， 可知A、B牛奶品质的优劣。29. 为了测量硬塑料制成的锅形物体的质量和体积，先用一圆柱形容器盛满水，该容器底面积为100cm2（壁厚度不计）。将锅形物体开口向上放入容器中，物体漂浮（如图所示），溢出了300cm3的水。然后慢慢翻转使物体浸没沉底，液面下降了1cm。则锅形物体的质量为kg，体积为cm3。
30. 把一实心木块放入水中，静止时木块有3/5的体积浸入水中，木块的密度为 ；如果把该木块放入密度为0.8×103kg/m3的酒精中，那么该木块的下表面受到水的压力F水与受到酒精的压力F酒的关系为F水 F酒（填“大于”、“等于”、“小于”）。三、实验探究题（本题有6小题，每空格2分，共42分）
-
31. 在学完物质在水中的分散后，小明还有点疑问，回家后，小明做了一个实验，将少量的食盐溶解在凉开水中，静置二个小时后，小明用吸管分别尝了上层、中层和下层的溶液的味道，你觉得小明会感觉到（选填“上层最咸”、“下层最咸”、“中层最咸”、“一样咸”），这个实验说明32. 欣儿手头上有完全相同的1元硬币10枚，为了测出其中一枚硬币的密度，她设计了一个小实验．实验器材有空金属筒、量杯和水；主要的实验步骤如下：
A ．将10枚硬币全部放入水中，此时量杯中水面处刻度如图所示；
B ．将10枚硬币放入金属筒中，让金属筒漂浮在量杯中，记下此时水面处的刻度值为53mL；
C．将空金属筒放入盛有适量水的量杯中，让其漂浮，记下此时水面处的刻度值为22mL。
(1)、合理的实验顺序是(只填字母序号)(2)、由实验可知硬币的密度ρ=kg/m3；(3)、实验中，欣儿运用了下列哪些实验方法？ (填字母序号)。A、控制变量法 B、转换法 C、类比法 D、累积法33. 为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。
第一小组：探究铜块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力：
方法1：称重法。测量过程及示数如图甲所示，则铜块所受的浮力为N。
方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图乙所示，则铜块排开水的体积为mL根据F浮=可计算出浮力。通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是。
第二小组：探究蜡块上浮的条件。要测量蜡块浸没时的浮力，你准备选用第一组上述两方法中方法（填“1”或“2”），另一方法不可行的原因：。
34. 珍珍非常喜欢玩橡皮泥。一天她将一块重为0.5N的长方体橡皮泥侧放于水平桌面上，
(1)、如果珍珍将这块橡皮泥分成相同的两块，并做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，则静止时甲杯乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；而杯中水面升高得较多。(2)、珍珍又将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器. 将它分别放到盛不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是
A、运用了二力平衡的知识 B、运用了物体的漂浮条件 C、用它可以比较不同液体密度的大小 D、土仪器在图甲中受到的浮力大于图乙35. 小科学习了浮力知识后，想利用一弹簧测力计和一铁块制作一个测定液体密度的仪器，如图所示。（铁的密度为ρ铁=7.9×103kg/m3）
(1)、首先，他称得此铁块的重力为G=7.9N，然后将金属块浸没在待测液体中，设此时弹簧测力计的示数为F，则待测液体的密度表达式为ρ=（用G、F、ρ铁表示）。小科依据此规律，在测力计右侧标注出了液体的密度值，做成了一支密度计。(2)、当利用该此密度计测某液体密度时，指针在7.1N的位置，则该刻度应标记为kg/m3。(3)、图中能正确反映液体的密度ρ与测力计示数F之间关系的是。
(4)、水银的密度是水的十几倍，利用该密度计能否测出水银的密度并说明理由：。
36. 为何漂浮在水面上的竹筷一般都是横躺着而不是竖直的？这一现象引起了小科的思考。
【思考】漂浮在水面上的竹筷只受到重力和浮力的作用，因为他们是一对力，所以竹筷应该能够竖直的静止在水面上，但事实并不如此。
【实验】小科以内含金属块的中空细塑料管模拟竹筷进行实验探究。如图所示，把一个质量适当的金属块，固定在一根底端密闭的中空细塑料管内不同位置后，分别轻轻地竖直放到水和食盐水中，观察它是否能始终保持竖直。观察到的实验现象如表：
金属块位置
液体
a
b
c
d
水
不能
不能
能
能
浓盐水
不能
不能
不能
能
【分析】①把金属块和塑料管视为一个物体，金属块位置的改变，会改变物体的位置。相同条件下，这一位置越低，细管在液体中能竖直漂浮的可能性越大。
②分析金属块固定在c点时，细管放入水和浓食盐水中时的实验现象可知，相同条件下，浮力作用点的位置相对细管底端越（填“高”或“低”），细管在液体中能竖直漂浮的可能性越大。
四、分析计算题（本题有5小题，每个问题2分，共28分）
-
37. 体积为1000 cm3的正方体木块浮在水面上，其质量为500 g，求：
(1)、木块的密度；(2)、木块受到的浮力；(3)、木块浸入水中部分的体积；(4)、用多大力才能使木块全部浸入水中。38. 某人用一根绳子系住水中的一个物体，试图将这个物体打捞出水。若物体的密度为3×103kg/m3 ， 体积为10dm3 ， 求：(1)、要将物体提出水面，所用的绳子至少应能承受多大的拉力。(2)、在从水中向上提升物体的过程中，绳子承受的最小拉力是多大？39. 用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：
(1)、圆柱体受的最大浮力；(2)、圆柱体的密度。（保留一位小数）40. 如图1所示，一个边长为10cm的立方体木块，下面用一段细线与木块相连，细线另一端固定在容器底（容器足够高）。现向容器中慢慢加水，如图2所示。若细线中的拉力用F表示，容器中水的深度用h表示，则图3表示拉力F随深度h变化的关系图象，求：
(1)、图象中的A点对应木块在水中的位置是处于什么状态？(2)、该木块浸没在水中所受的浮力为多少牛？(3)、该木块的密度为多少？41. 曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中，如下图所示。已知玻璃杯的质量为200g，底面积为40cm2 ， 高度为20cm（水的密度ρ水＝1×103kg/m3 ）求：
(1)、将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），杯子受到的浮力。(2)、此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）。(3)、此浮力秤一次能测量的最大质量是多少？