语文S版二年级下册第三单元第10课《假如》同步练习
试卷更新日期：2016-01-15 类型：同步测试
一、基础题
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1. 读拼音，写词语。
jiǎ rú
jīn sè
yún duǒ
2. 看拼音写出词语。hán fēng xí jī shén bǐ
3. 辨形组词。遥 摇
快 块
4. 多音字组词。乐 lè
yuè
5. 读课文《假如》，根据课文内容填空。鸟妈妈再也不用到的地方去
6. 用下列词语造句叹息：
7. 给加横线的字注音。金色 寒风 袭击
8. 用钢笔描红。神笔 谷粒 袭击
9. 解释词语遥远：
10. 读课文《假如》，根据意思写词语。①形容数量少。非常稀少，没有几个。
②省吃省穿，形容节约。
11. 仿写句子。例句：假如我有一支马良的神笔，我要给房前的小鸟，画许多好吃的谷粒。
仿写：
12. 读课文《假如》，体会下列句子的用法鸟妈妈再也不用，到遥远的地方去觅食，让小鸟饿得喳喳地哭泣。
13. 用句中加横线的词造句鸟妈妈再也不用，到遥远的地方去觅食。
14. 读课文《假如》，指出下面句子中所使用的修辞手法。望着窗外高飞的小燕子，发出轻轻的叹息。
15. 写出AABC或AABC型的成语（三个）如，叽叽喳喳，写在横线上。16. 按要求填空。“神”字按部首查字法先查部，再查画。能组成词语。
17. 词语搭配神笔 觅食
房前 马良
鸟儿 小树
18. 读课文《假如》，你能用本文中的词语填一填吗？我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树，画上一个的太阳。
19. 按要求写句子。用“袭击”写一句话。
二、阅读题