语文S版二年级下册第三单元第9课《雨后》同步训练

试卷更新日期:2016-01-15 类型:同步测试

一、基础题

  • 1. 读拼音,写词语。

    nèn lǜ        shù shāo         chì jiǎo

                 

  • 2. 根据拼音写出词语。

    kuài lè                shén xiān           zāo gāo

                           

  • 3. 辨形组词。

        讪    

        槽

  • 4. 读课文《雨后》,根据拼音写词语。

    小妹妹juē zhe两条短粗的xiǎo biàn

  • 5. 多音字组词

    绿lǜ     lù

  • 6. 读课文《雨后》,根据课文内容填空。

    小哥哥使劲地水,把水花儿高高。

  • 7. 用下列词语造句

    糟糕

  • 8. 给加横线的字注音。

    了一跤   着两条短粗的小辫儿

  • 9. 用钢笔描红。

        希望             摔跤              糟糕









  • 10. 解释词语

    骄傲:

  • 11. 写出带有下列偏旁的字

    扌:

  • 12. 仿写句子。

    例句:快乐得好像神仙一样。


  • 13. 读课文《雨后》,体会下列句子的用法

    广场上成了一片海洋!

  • 14. 读课文《雨后》,照样子,写一句话。

    水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。

  • 15. 读课文《雨后》,指出下面句子中所使用的修辞手法。

    水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。

  • 16. 读课文《雨后》,根据意思写词语。

    ①形容数量少。非常稀少,没有几个:

    ②省吃省穿,形容节约:

  • 17. 按要求填空。

    “踩”按部首查字法先查部,再查画。能组成词语

  • 18. 读课文《雨后》,成语大比拼。

    汪洋      雪花

  • 19. 读课文《雨后》,你能用本文中的词语填一填吗?

    而他通红的脸上,却迸射出

  • 20. 按要求写句子。

    用“希望”写一句话。

  • 21. 读课文《雨后》,把能搭配的词语用线连起来。

    短粗的     跑

    小心地     脸

    欢喜的  小辫

二、阅读题

  • 22. 仔细读课文《雨后》,说说这篇课文写了一件什么事?

  • 23. 仔细读课文《雨后》,回答

    为什么树梢会闪着金光?

  • 24. 仔细读课文《雨后》,说说

    文中哪些语句体现了孩子们的开心自在、无忧无虑?

  • 25. 读课文《雨后》,谁来说说,小哥哥是怎么玩水的?