江苏省灌云县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期:2019-09-27 类型:期末考试
一、单选题
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1. 自去年入冬以来,我省乃至全国多地遭受雾霾天气的困扰,危害健康,也给人们的出行带来不便.下列措施不利于防治雾霾的是()A、汽车限行,提倡公交出行 B、使用清洁能源 C、垃圾集中焚烧 D、大力植树造林2. 2018年世界水日宣传主题是:借自然之力,护绿水青山。下列说法错误的是()A、将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源 B、水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程 C、为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥 D、农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水3. 下列物质的用途,是利用其化学性质的是()A、氯气作自来水的消毒剂 B、金刚石刻划玻璃 C、稀有气体用于作闪光灯、霓虹灯 D、太阳能发电4. 下列所示装置和操作图中不能用于检查装置气密性的是()A、 B、 C、 D、5. 下列关于物质的性质和用途的说法错误的是()A、鱼类在水中要用鱼鳃呼吸,是因为氧气不易溶于水 B、空气中的氧气主要来自于海水中的藻类和陆地上的植物的光合作用 C、常温下由于氦气的化学性质十分稳定,氦气常用于填充食品袋,防止食品腐败 D、稀有气体通电发光,是因为稀有气体在电流的作用下生成了有色物质6. 座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上。使用时,向预热盘中注入酒精并点燃,待灯壶内酒精受热汽化从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。下列说法错误的是()A、预热过程中,分子的运动速率发生了改变 B、燃烧过程中,分子的种类发生了改变 C、蒸发过程中,分子的体积发生了改变 D、此过程既发生了物理变化,又发生了化学变化7. 人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是( )A、硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度 B、用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点 C、H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数 D、水通直流电时,电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃8. 据统计中国每年有上千家庭发生火灾,酿成悲剧,如果掌握一些灭火措施和安全知识,可以减少悲剧的发生。下列说法你认为正确的是()A、电视机等电器着火用水扑灭 B、夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气 C、带上火把进入山洞进行科学探究 D、燃气热水器最好安装在浴室9. 下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是()
选项
实验目的
实验操作
A
验证二氧化碳能与水反应
将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中
B
将海水转化成淡水
过滤、活性炭吸附、煮沸
C
鉴别氦气和二氧化碳
将燃着木条伸入瓶中
D
除去 中的
点燃
A、A B、B C、C D、D10. 2018 年中国造出厚度仅 0.12 毫米的超薄玻璃,含有 Al2O3、SiO2、B2O3 等成分,可耐汽车撞击。 可用作手机,电脑和电视显示屏的基本材料。下列说法错误的是( )
A、超薄玻璃的成分中含有氧化物 B、Al2O3、SiO2、B2O3 中 Si 元素的化合价最高 C、超薄玻璃强度高、透光率好 D、超薄玻璃化学性质稳定,属于纯净物11. 某无色气体可能由 、 、 、 中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水球生成,罩在火焰上方的内壁涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊。该混合气体的可能组成是()① 、 ② 、 、 ③ ④ 、 、 ⑤ 、
A、①④⑤ B、②③④ C、②④⑤ D、①②④⑤12. 一定条件下,在密闭容器中发生某反应,反应前后各物质的质量如下图所示。下列说法正确的是()A、x的值为22 B、该反应为置换反应 C、W由碳、氢两种元素组成 D、W中碳元素的质量分数为85%二、填空题
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13. 化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语表示:
①天然气的主要成分:;
②5个铵根离子:;
③n个氦原子;
④硫酸铁;
⑤画出氯离子的结构示意图。
三、综合题
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14. 化学源于生活,服务于生活。(1)、一.研究“水”可从多角度展开。
水的电解
①宏观现象:按如图所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的质量比约为 , 常在水中加入氢氧化钠的作用是。
②微观分析;该反应中发生分解的微粒名称是。
(2)、水的性质将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中,生成H2和氢氧化钾。写出该反应的化学方程式。(3)、二.能源和环境与人类的生产生活密切相关。a.氢能是未来最理想的能源,从环保角度分析,氢能最突出的优点是。目前,氢氧燃料电池已经被应用,氢氧燃料电池是一种将化学能转化为能的装置。
b.汽车尾气是导致酸雨的重要原因。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可减少汽车尾气的污染。乙醇汽油是(填“混合物”或“纯净物”)。
c.在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇 ,可在燃气泄漏时及时发现,其燃烧的化学方程式为 ,则 的化学式为。
A. B. C. D.
15. 汽车尾气催化转化器的投入使用,可缓解大气污染。下图为其中某种转化的微观示意图。(1)、该微观反应过程中共出现了种氧化物;(2)、上述该反应的化学方程式为;(3)、对这一转化过程的认识,错误的是______(填字母序号)A、催化剂是实现转化的条件 B、能减少碳元素排放量 C、催化剂能增加生成气体的产量 D、氮元素的化合价降低四、实验题
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16. 实验室常用的气体制装置如下,请回答:(1)、写出编号I仪器的名称:。(2)、实验室既可以制取CO2 , 又可以制取O2并能控制反应速率的发生装置为(填装置编号),实验室制取CO2的化学方程式为;(3)、某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图G),验满时,把燃着的木条放在玻璃管(填“a”或“b”)端,如果熄灭则满了。(4)、实验室如果用过氧化氢制取较纯净的氧气时,收集装置应选用;药品用(A.6%的过氧化氢溶液 B.20%的过氧化氢溶液)比较合适。(5)、工业制氧气,利用的原料是空气。步骤:首先将空气净化,除去二氧化碳和水蒸气,然后在低温下加压使空气液化,利用氮气和氧气的不同分离出氧气。
五、科学探究题
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17. 合肥市某中学化学兴趣小组按照课本实验方法,做木炭与氧化铜反应实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。
图甲 图乙
(提出问题)
暗红色的固体是什么?如何选择合适的条件,使木炭还原氧化铜的实验现象更明显?
(查阅资料)
铜有+1和+2两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,碳的化合价为+4或-4.
(猜想与假设)
(1)、同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,并猜测它的化学式为。(2)、同学们还认为,通过改变反应物的状态、质量比,以及反应装备,可以使该实验现象更加明显,减少出现暗红色固体的情况。(分析与交流)
小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是。
(3)、小周建议用图中的乙装置替代甲装置。与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的作用是。(4)、对下列三种氧化铜和碳的质量比例,小施建议选择______(填选项序号)的比例。A、32:3 B、40:3 C、48:3(5)、(实验与结论)①同学们决定按改进后的方案进行实验,他们在检验了乙装置的后,往试管中加入已干燥的药品并开始加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,(填“可以”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应。
②不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后,仍然看到红热现象,并沿试管底部自下而上蔓延,这个现象说明该反应是(填“吸”或“放”)热反应。
③待反应结束,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,让产物自然冷却。若不关闭止水夹,可能出现的问题是。待产物冷却后,同学们终于找到了期待已久的此红色铜球,实验获得了圆满成功。
六、计算题
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18. 石灰石是我省的主要矿产之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g。平均生成4份,进行实验,结果如下:
实验
1
2
3
4
加入样品的质量/g
5
10
15
20
生成的 的质量/g
1.76
3.52
4.4
m
(1)、哪几次反应中矿石有剩余?。(2)、上表中m的数值是。(3)、这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数是。
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