部编版历史九年级上册第四单元第12课《阿拉伯帝国》同步练习
试卷更新日期：2019-09-27 类型：同步测试
一、穆罕穆德创立伊斯兰教
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1. 伊斯兰教的创立者的是（ ）A、乔达摩·悉达多 B、张角 C、耶稣 D、穆罕默德2. 7世纪初诞生于阿拉伯半岛并见证了阿拉伯半岛的统一的宗教是（ ）A、佛教 B、伊斯兰教 C、道教 D、基督教3. 穆罕默德起初在麦加传教，后来带领信徒移居麦地那，继续传教并建立政教合一的政权，奠定了后来阿拉伯国家结构的基础。他宣传的宗教是（ ）A、印度教 B、佛教 C、基督教 D、伊斯兰教4. 下图展示的是《古兰经》中的一页。上面包括漂亮的阿拉伯字母书法以及金色的叶子，正是这些金色的叶子制成了如同艺术品的珍贵手稿。上述材料能够帮助我们了解的宗教是（ ）
A、道教 B、佛教 C、基督教 D、伊斯兰教5. 中世纪时，“重大的宗教改革是一种新宗教的产生，该宗教产生后不久，便冲出阿拉伯半岛，影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”。这一“新宗教”是指（ ）A、佛教 B、犹太教 C、基督教 D、伊斯兰教二、阿拉伯帝国
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6. 阿拉伯帝国成为地跨亚、欧、非三洲的大帝国是在（ ）A、6世纪前期 B、7世纪后期 C、8世纪中期 D、9世纪后期7. “这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方。它又是文明的使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特的民族”是（ ）A、古代埃及 B、古代巴比伦 C、古代阿拉伯 D、古代罗马8. 一本历史书中对某帝国有以下描述：“这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”此帝国最可能为（ ）A、阿拉伯帝国 B、亚历山大帝国 C、奥斯曼帝国 D、拜占庭帝国9. 包括《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等名篇的民间故事集，是研究某一国家的珍贵资料。这个国家是（ ）A、罗马共和国 B、亚历山大帝国 C、罗马帝国 D、阿拉伯帝国
三、阿拉伯文化
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10. “花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法，被改进的数字系统后来传入欧洲，代替杂的罗马数字，使人类的计算体系发生深远变革。”材料评述的是（ ）A、“公历”的由来 B、阿拉伯数字 C、巴格达的“智慧官” D、计算机网络11. 阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。帝国时期，其文化发展的有利条件不包括（ ）A、伊斯兰教的多神崇拜 B、国家与社会发展繁荣 C、哈里发重视知识人才 D、吸收和消化外来文化12. 世界各族人民共同创造了人类光辉灿烂的文化。与下图呈现内容相关的文化成就是（ ）
A、“儒略历” B、《医学集成》 C、阿拉伯数字 D、《天方夜谭》13. 阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是（ ）A、指南针经阿拉伯人传入欧洲 B、改造0到9十个数字计数法并传入欧洲 C、火药经阿拉伯人西传 D、佛教产生以后经阿拉伯人向西传入欧洲14. 当前，阿拉伯世界面临着诸多困难与挑战，其中最主要的方面是一系列的动荡和社会政治危机，以及由此引发的阿拉伯人民生活受到严重影响的问题。如果我们想了解早期阿拉伯的社会历史状况，可查阅（ ）A、《汉谟拉比法典》 B、《马可·波罗行纪》 C、《天方夜谭》 D、《荷马史诗》15. 我们常说的“西医”，其中有很多阿拉伯人的贡献。阿拉伯人著的两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。这两本书是（ ）①《医学集成》
②《黄帝内经》
③《医典》
④《本草纲目》
A、①④ B、②③ C、①③ D、①②③④四、材料探究
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16. 某中学九年级(2)班同学在学习“阿拉伯帝国”时，老师组织学生观看了电影《上帝的使者》(The Message)。阅读材料，回答问题。
《上帝的使者》(The Message)是穆斯塔法·阿卡德导演的经典名作，《时代》周刊把它评为20世纪百大佳片之一。
故事简介：7世纪的麦加，穆罕默德与城市的强权者们斗争着，他揭露他们的专横，以及他们造成的弊病：奴隶制、暴力、酗酒。穆罕默德和他的信徒们鼓励人们忘却旧偶像，只崇拜唯一的真主。他们的对手毫不犹豫地迫害并折磨他们的近亲。然而，和平的穆斯林明白，该为尊重自己的正义而奋战……
(1)、电影《上帝的使者》(The Message)反映了伊斯兰教创立和阿拉伯半岛统一的相关史实，请写出伊斯兰教创立的时间、人物。阿拉伯半岛基本统一的标志是什么？(2)、想一想，伊斯兰教的产生与阿拉伯半岛的统一之间有什么关系？17. 六七世纪的亚洲大陆，阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化。穆罕默德以宗教为纽带的征战，完成了国家的蜕变，阿拉伯翻开了其历史的新一页。阅读材料，探究问题。【矛盾丛生析原因】
材料一：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛四分五裂，部落间矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵……
【酝酿新生看过程】
材料二：统一阿拉伯半岛是一件艰巨的事业。由于麦加固守原有的宗教，他花了8年时间，到630年才征服麦加……
【独特文化展成就】
材料三：阿拉伯帝国在文学、医学、建筑和艺术等各个领域都取得了令人瞩目的成就。阿拉伯—伊斯兰文化的主要中心有巴格达、开罗和科尔多瓦。
(1)、依据材料一，概括当时阿拉伯半岛面临的危机。(2)、材料二中的“他”是谁？“他”解决危机的途径是什么？(3)、依据所学知识和材料三，举出阿拉伯帝国在文学、医学领域的成就。(4)、通过学习本课，谈谈你对“阿拉伯翻开了其历史的新一页”的理解。18. 阅读材料，回答问题。材料一：古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识。”穆罕默德曾经说过：“学问虽远在中国，亦当求之。”阿巴斯王朝时期，哈里发在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为智慧之宫。
材料二：阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作，把古代文化的光辉重新展现在西欧人眼前。阿拉伯人还创立了完整的代数学。世界名著《一千零一夜》（即《天方夜谭》）是由阿拉伯人根据各民族的民间故事汇集整理而成的。阿拉伯的建筑也十分著名，他们制造了比较精密的测天仪，在很多大城市中设立天文台，专门观测天象。
材料三：阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。中国的罗盘针、造纸术、火药和火器，以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯人传到西方。他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识，也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。
(1)、根据材料一，结合所学知识，说明阿拉伯文化有什么突出特点。(2)、根据材料二，请你概括中古时代的阿拉伯人取得了哪些重要的文化成就。(3)、根据材料三，请你说说阿拉伯人在东西方文化交流中起了什么作用。