人教版语文选修6《新闻阅读与实践》 第一章《新闻是什么?》同步练习

试卷更新日期:2016-01-14 类型:同步测试

一、基础攻坚

  • 1. 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(    )

    A、唐代的古文运动到宋代继续发展,其间出现了唐宋八大家,即韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。 B、《草叶集》、《叶甫盖尼·奥涅金》、《堂·吉诃德》、《玩偶之家》的作者分别是惠特曼、普希金、塞万提斯和易卜生。 C、曹禺,原名万家宝,是我国现代剧作家。代表作有《雷雨》、《日出》、《北京人》等;建国后又创作了《胆剑篇》、《王昭君》等著名剧本。 D、绝句和律诗都是近体诗,格律要求比较严格。绝句每首四句,句中可用对仗,也可不用;律诗每首八句,共四联,依次为首联、颈联、颔联、尾联,中间两联要求对仗。
  • 2. 对下列作家作品的判断,不正确的一项是(    )

    A、《红楼梦》又名《石头记》、《金玉缘》,是中国古典现实主义小说发展的顶峰。全书共置20回,前80回为曹雪芹所作,后40回一般认为是高鹗续写。 B、《少年维特之烦恼》、《唐璜》、《钦差大臣》、《神秘岛》的作者分别是德国的歌德、英国的拜伦、俄国的果戈理和法国的凡尔纳。 C、在我国文学史上,两人以同一题目作文且成名篇,古代有苏洵、苏辙的《六国论》,现代有朱自清、俞平伯的《桨声灯影里的秦淮河》。 D、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》、伏尼契《牛虻》、易卜生《玩偶之家》的主人公分别是保尔·柯察金、亚瑟、安娜。
  • 3. 下列各句中有语病的一句是(      )

    A、当我在一个白夜从易卜生的故乡斯凯恩乘车返回奥斯陆的时候,沿途那幽深的有野鹿出没的森林里,那起伏着绿色松涛的山谷里,到处都响着娜拉出走时的关门声。 B、文学经典是历史的回声,是审美体验的延伸,也是后代作家超越自我的精神刻度,作家只有在经典大师的竞争中,才能拓展文学的想象空间,为未来提供崭新的审美体验。 C、三峡围堰爆破使用的是世界最先进的数码雷管,每个雷管都有唯一的编号,就像我们的身份证有自己的号码一样,而且人们还能像给手机设定闹铃那样,给每个雷管单独设定起爆时间。 D、中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力,越来越显示出相当高的学术含量,从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面,从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。
  • 4. 下列名句默写,不正确的项是(    )

    A、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还! (《战国策·荆轲刺秦王》) B、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣 (孟子《寡人之于国也》) C、遥想公瑾当年,小乔出嫁了,雄姿英发 (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) D、三岁为妇,靡室劳矣,夙兴夜寐,靡有朝矣 (《诗经·氓》)
  • 5. 下列名句默写有误的项是(    )

    A、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。 (孟子《寡人之于国也》) B、耳得之而为声,目遇之而成色,取之无尽,用之不竭。 (苏轼《赤壁赋》) C、江间波浪连天涌,塞上风云接地阴。 (杜甫《秋兴》) D、倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪? (辛弃疾《水龙吟 登建康赏心亭》)
  • 6. 下列加线字的解释,正确的一项是(  )

    A、不必贤于弟子     不必:没必要 B、一苇之所如         纵:任凭 C、金石可               镂:凿通 D、山之高而止       穷:阻塞不通   
  • 7. 下列句子中,加线词的活用现象与其他三项不同的一项是(   )

    A、学于师 B、始指之  C、粪土当年万户侯 D、幽壑之潜蛟
  • 8. 下列句子中的活用现象与例句相同的一项是(    )

    例句:吾从而师之

    A、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇  B、假舟楫者,非能水也 C、侣鱼虾而友麋鹿  D、顺流而东也 
  • 9. 下列各句中加线词与“巫医乐师百工之人,不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是                                         (  )

    A、且庸人尚羞之,况于将相乎 B、侣鱼虾而友麋鹿 C、卒廷见相如,毕礼而归之 D、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
  • 10. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 (    )

    中国古代散文重视语言修辞。                                                               , 唐代的韩愈、柳宗元提倡古文、反对骈文,继承包括六朝在内的以住具有生命力的书面语言,又吸收当代口语,熔铸提炼,形成适合于当时社会的流畅生动的散文语言。

    ①丰富了语言文字,提高了语言的表现力

    ②韩愈强调:“惟陈言之务去”(《答李议书》)

    ③历代散文大师都在语言上下了很大功夫

    ④改造先秦以前的书面语言,又多方面吸收人民新鲜活泼的语言

    ⑤司马迁的《史记》把古籍中“佶屈聱牙”的文字,大胆改写得平直易解

    ⑥孔子说:“言之无文,行而不远”(见《左传》襄公二十五年引)

    A、③⑤⑥②④① B、⑥②③⑤④① C、②⑥③⑤①④ D、③⑥②④①⑤

二、补写出下列句子中的空缺部分。

三、古诗文阅读

  • 21. 阅读下面的文字,完成后面的问题。

    雨后池上

    刘攽(bān)

    一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。

    东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。

    (1)、诗题为《雨后池上》,那么,诗中从哪些方面表现了“雨后”二字?

    (2)、试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。

  • 22. 阅读下面这首宋词,回答问题。

    清平乐·检校山园书所见

    辛弃疾

    连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。

    西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。

    (1)、简要赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。

    (2)、简要分析作者在这首词中表达了怎样的情感。

  • 23. 阅读下面这首宋诗,完成小题。

    江间作四首(其三)

    潘大临①

    西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。形胜三分国,波流万世功。

    沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。最羡渔竿客,归船雨打篷。

    【注】  ①潘大临(约1057-1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文。曾随苏轼同游赤壁。

            ②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。

    (1)、颈联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。

    (2)、从全诗看,作者向往一种什么样的生活?请简要分析。

四、语言文字运用

  • 24.

    下面是“中国民政”的标志,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。

  • 25. 在下面一段文字①②③处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯.内容贴切、逻辑严密。每处不超过15个字.

    自者以来,很多寺院①   ,兼授僧俗生徒,寺学教授的内容除佛教知识外,还有儒经、史籍、书仪规范、诗词歌斌等。凡在寺院中接受过佛教教育的人,对于佛教的尊崇与维护都是极其虔诚的,客观上也起到了②   所以,从某种意义上说,③    佛教教育反过来又使得寺院藏书长久流传。