人教版物理九年级第十六章单元测试
试卷更新日期：2019-09-25 类型：单元试卷
一、单选题
-
1. 下列数据中最符合实际的是（ ）A、一节新干电池的电压为1.5 V B、冬天教室内的气温约为60 ℃ C、光在真空中的传播速度为340 m/s D、对人体的安全电压为不高于220 V2. 对于某个导体电阻的大小，以下说法正确的是( )A、加在导体两端的电压增大两倍，导体的电阻也增大两倍 B、通过导体的电流减小一半，则导体的电阻增大两倍 C、当导体两端的电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 D、电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关3. 下列有关“电”的说法正确的是（ ）A、摩擦起电的实质是创造了电荷 B、运动的电荷一定形成电流 C、电路两端有电压就一定有电流 D、电阻中有电流，它的两端一定有电压4. 下列电路图中，开关S闭合后，两个电阻并联的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 有一种“浴霸”，具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机（用
表示），均可以单独控制，电热丝（用 
表示）只有在吹风机启动后才可以工作．如图所示电路图中，符合上述要求的是（ ） A、
B、
C、
D、
6. 光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变。“光强”是表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用E表示，国际单位为坎德拉（cd）。实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示，由图可知（ ）
A、光敏电阻的阻值随光强的增强而变大 B、光敏电阻的阻值随光强的增强而变小 C、光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小 D、光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大7. 如图，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作．下列判断正确的是（ ）
A、甲、乙、丙都是电流表 B、甲、乙、丙都是电压表 C、甲、乙是电压表，丙是电流表 D、甲、丙是电流表，乙是电压表8. 在如图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是（ ）A、
B、
C、
D、
9.小明同学按照下图所示的电路进行实验探究，两个灯的规格相同.当开关闭合时，其中一个灯亮，一个灯不亮，电压表有示数．则故障原因可能是（ ）
A、L1短路 B、L1断路 C、L2短路 D、L2断路10. 某取暖器在只闭合开关S1时送冷风，同时闭合开关S1、S2时送热风。为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器跌倒时整个电路断开。下列符合该取暖器工作要求的电路是（ ）A、
B、
C、
D、
二、填空题
-
11. 如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是联的。如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异不大，则可以用表替换灯泡，作进一步的判断。
12. 如图所示，甲、乙是电流表或电压表．当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是 ， 乙表是 ．
13. 通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示．将A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.2A时，A和B两端的总电压是V；将A、B并联后接入另一电路，当通过B的电流为0.2A时，A两端的电压是V．
14. 如图所示，电源电压保持不变，开关S1已闭合。若再闭合开关S2 ， 则的示数变大，小灯泡L1的亮度 (填“增强”、“减弱”或“不变”)。
15. 如图所示电路，闭合开关时，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表指针几乎没有偏转。某同学用一根导线去查找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在L1两端，发现L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是（电流表的量程较大）。
三、作图题
-
16. 用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮．
17. 箱子表面上有A、B、C三个接线柱，其内部有一个电源、一个电阻，还有部分导线。小梦用如图乙的小灯泡对其内部连接情况进行了探究，记录情况如下表。请你在图甲中画出内部接线的电路图。
四、实验题
-
18. 综合作图—小雨房间的灯：
小雨的房间里有两盏灯。总开关S1闭合后，若将单刀双掷开关S2拨至a处，房间吸顶灯L1亮：若将S2拨至b处.壁灯L2亮，并且可以通过开关S3、S4控制，使它有三个不同的亮度。
现有一个电源、一个单刀双掷开关、3个开关、2个灯泡、2个相同的定值电阻和若干导线，请你设计上述电路，并将电路图画在方框内。
19. 科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系。在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极。那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。
(1)、请用笔画线代替导线完成如图甲的实物连接；
(2)、实验时，应保持其他条件不变，只改变；(3)、小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5 cm时，电压表示数如图乙所示，请将电压值填入下表空格中；
(4)、分析表格中的数据，你能得到的实验结论是。(5)、科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与有关；(6)、如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用（填写一种实验器材）来判断。20. 在做“探究串联电路中的电压规律”的实验中，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示。
(1)、当分别把电压表连在图中A、B两点，B、C两点及A、C两点时，闭合开关后测得的数据是UAB＝0，UBC＝12 V，UAC＝12 V，则故障可能是。
(2)、故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：
分析两组实验数据，可得出：。
(3)、对本实验设计，你认为有什么不合理的可以改进的地方吗？若有，请加以说明(若是电路改进，请画出电路图)。