苏教版生物七上第三单元第五章第一节植物种子的萌发同步训练

试卷更新日期:2016-01-13 类型:同步测试

一、选择题:

  • 1. 花生是一种保健食品,其中花生的可食部分主要是:
    A、子叶 B、果肉 C、胚乳 D、种皮
  • 2.

    图是玉米种子纵切图,能为玉米种子萌发提供营养的结构是。

    A、 B、 C、 D、
  • 3.

    图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程.关于大豆种子和其萌发过程的叙述,错误的是(  )

    A、大豆种子由种皮和胚组成 B、其萌发过程能利用胚乳中的营养物质 C、其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度 D、大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中
  • 4. 植物种子中,能发育成幼苗的是(  )

    A、 B、子叶 C、种皮 D、胚乳
  • 5. 小悦观察到,花生种子萌发时最先突破种皮的是(  )

    A、子叶 B、胚芽 C、胚轴 D、胚根
  • 6. 早春播种时,采用“地膜覆盖”可以提早出苗是因为(  )

    A、种子萌发需要遮光 B、避免了害虫的破坏 C、阻挡了鸟类取食种子 D、保温、保湿,有利于萌发
  • 7. 下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是(  )

    A、种子萌发先要吸收大量的水分    B、子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根,胚芽和胚轴 C、胚根先发育,先突破种皮,形成根  D、胚芽先突破种皮,发育成茎和叶
  • 8. 与种子萌发无关的外界条件是(  )

    A、充足的水分 B、充足的空气 C、充足的阳光 D、适宜的温度
  • 9. 菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是(  )
    ①胚轴伸长,子叶出土②胚根伸长,突破种皮,发育成根
    ③子叶枯萎,幼苗独立生活④种子吸水,营养物质运输到胚⑤胚芽发育成茎和叶.

    A、④②⑤①③ B、④①②⑤③ C、④②⑤③① D、④②①⑤③
  • 10. 种子的休眠有利于(  )

    A、营养物质的积累 B、吸收各种营养 C、渡过恶劣的环境 D、营养物质的制造
  • 11. 为延长种子寿命,在保存种子时应提供的条件是(  )

    A、充足的水分、空气和适宜的温度 B、干燥、高温、不通风 C、干燥、低温、通风 D、潮湿、低温、通风
  • 12. 学完“被子植物的一生”后,刘涛想种几株芸豆观察其生长过程,播种前不需要做的是(  )

    A、测定发芽率 B、了解栽培常识 C、松土 D、选种
  • 13. 小明是个爱动脑筋的好孩子,他假期到姥姥家玩时,经常随姥爷下地干活,下面是他和姥爷进行农作物种植后的有关叙述,请你利用所学知识进行判断,其中错误的是(  )

    A、播种前要对土壤进行耕和耙,是因为种子萌发需要充足的空气 B、播种时要给土壤施农家肥,主要是为了给植物生长提供有机物 C、播种后要用地膜覆盖,是为了控制温度,有利于种子提早萌发 D、要适时给庄稼松土,是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气
  • 14. 现在有100粒子粒饱满的种子随机分成甲、乙两组.将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中,乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中,除此之外,所有条件、措施相同.分别测定发芽率则可能的结果是(  )

    A、甲组发芽率明显高于乙组 B、乙组发芽率明显高于甲组 C、甲、乙两组发芽率差不多 D、根据所给条件无法判断
  • 15. 为探究“大豆种子萌发与光照的关系”,小明同学设计了如下表所示的实验方案.这个方案中需要进行修改的一项是(  )

    组别

    种子数量(粒)

    温度(℃)

    光照

    空气

    水分

    50

    20

    无光

    通风

    适量

    50

    20

    有光

    通风

    少量

    A、水分 B、空气 C、光照 D、温度

二、判断题

  • 16. 在条件适宜的环境中,成熟的种子也不一定能萌发。

  • 17. 菜豆种子萌发所需要的营养来自胚乳。
  • 18. 种子植物是光合自养植物,所以种子萌发时需要光照.
  • 19. 沉睡千年的古莲能发芽,主要是由于它的胚是完整、有活性的.
  • 20. 除了具备一定的水分、充足的空气和适宜的温度等条件外,种子的萌发还需要适度的光照。

三、填空题

  • 21. 将一粒玉米种子沿中线纵剖开,在剖面上滴一滴碘液,其中呈深蓝色的结构是 , 其中所含的重要成分是

四、应用题

  • 22. 如图所示,将三粒大豆种子A.B、C用细线分别系在部分插入烧杯中的玻璃棒上,经过一段时间后,只有B种子萌发。请分析回答:

    (1)、本实验的实验结果说明种子萌发需要
    (2)、这些种子在萌发中所利用的营养物质主要来自
    (3)、如果B种子不能萌发原因可能是
    (4)、探究空气对种子萌发的影响,应用两组做对照实验。
  • 23. 老师要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。有人问:“怎样才能让绿豆快点发芽?”小苹说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”于是小明用绿豆进行四组实验,其处理方法及结果如下表所示(+表示有,-表示没有):

    组别

    处理方法

    七天之后的发芽率

    光照

    水分

    温度

    (1)、小苹说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”这句话属于科学探究的

     (填写科学探究的步骤)。

    (2)、甲、乙、丙、丁四组中,可以用来证明“光线是否会影响绿豆发芽”的是 , 其中的变量是
    (3)、小明的实验证明了绿豆的萌发与有关,与无关。
  • 24.

    在“探究水分对种子萌发的影响”时,A.B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如图所示:



    (1)、你认为A.B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由.
  • 25. 生物组的成员通过学习探究种子萌发的实验,已知种子的萌发受水分、空气、温度的影响.他们还想探究种子的萌发是否需要光照,设计实验如下:

    (1)、做出的假设是  。
    (2)、取A.B两组培养皿,给相同的温度、水分、空气,但将A放置于黑暗中,B放置于光亮处,则上述探究实验的实验组是对照组是

    (3)、如果A.B两个培养皿中的种子都萌发,则得到的结论是