浙江省台州市2019-2020学年八年级上学期数学开学试卷
试卷更新日期:2019-09-24 类型:开学考试
一、选择题(每小题3分,共30分)
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1. 在下列各图形中,分别画出了△ABC中BC边上的高AD,其中正确的是 ( )A、 B、 C、 D、2. 正十边形的每一个内角的度数为( ).A、120° B、135° C、140° D、144°3. 下列数据能唯一确定三角形的形状和大小的是( )A、AB=4,BC=5,∠C=60° B、AB=6,∠C=60°,∠B=70° C、AB=4,BC=5,CA=10 D、∠C=60°,∠B=70°,∠A=50°4. 用直尺和圆规作一个角的平分线如图所示,说明∠AOC=∠BOC的依据是( ).A、SSS B、ASA C、AAS D、角平分线上的点到角两边距离相等5. 下列语句中,正确的是( )A、三角形的外角大于任何一个内角 B、三角形的外角等于这个三角形的两个内角之和 C、三角形的外角中,至少有两个钝角 D、三角形的外角中,至少有一个钝角6. 已知△ABC的三边长为a,b,c,化简|a+b-c|-|b-a-c|的结果是( )A、2b-2c B、-2b C、2a+2b D、2a7. 三个全等三角形按如图的形式摆放,则∠1+∠2+∠3的度数是( )A、90° B、120° C、135° D、180°8. 如图,三角形纸片ABC中,∠A=80°,∠B=60°,将纸片的角折叠,使点C落在△ABC内,若∠α=30°,则∠β的度数是( )A、 B、 C、 D、9. 如图,AD是△ABC的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且DE=DF,连结BF,CE.下列说法:①△ABD和△ACD面积相等;②∠BAD=∠CAD;③△BDF≌△CDE;④BF∥CE;其中正确的有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个10. 如图,在△ABC中,BD、BE分别是高和角平分线,点F在CA的延长线上,FH⊥BE交BD于G,交BC于H,下列结论:①∠DBE=∠F;②2∠BEF=∠BAF+∠C;③∠F= (∠BAC﹣∠C);④∠BGH=∠ABE+∠C.其中正确的是( )A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④
二、填空题(每小题3分,共18分)
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11. 如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是 .12. 将两张三角形纸片如图摆放,量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°,则∠5的度数为.13. 如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别为BC、AD、CE的中点,且 =4cm2 , 则 = .14. 如图,在 中, , ,点C的坐标为 (-2,0),点A的坐标为(-8,3),点B的坐标是 .15. 如图所示,△ABC的外角∠ACD的平分线CP与内角∠ABC平分线BP交于点P,若∠BPC=40°,则∠CAP= .16. 如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,AC=6cm,点E是BC的中点,动点P从A点出发,先以每秒2cm的速度沿A→C运动,然后以1cm/s的速度沿C→B运动.若设点P运动的时间是t秒,那么当t= , △APE的面积等于6.
三、解答题(本题8小题,共72分)
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17. 如图,△ABC中,AB=AC,D为AC的中点,△ABD的周长比△BDC的周长大2,且BC的边长是方程的 解,求△ABC三边的长.18.
如图,已知AB∥CD,EF与AB、CD分别相交于点E、F,∠BEF与∠EFD的平分线相交于点P,求证:EP⊥FP.
19. 如图,已知点E、C在线段BF上,BE=CF,∠ACB=∠F,AC=DF.求证:AB∥DE。20. △ABC中,AD⊥BC于点D,BE是∠ABC的平分线,已知∠ABC=40°,∠C=60°,求∠AOB的度数 。21. 如图,已知在四边形ABCD中,点E在AD上,∠BAC=∠D,∠B+∠AEC=180°,BC=CE.求证:AC=DC.
22. 如图,△ABC≌△ADE,已知点C和点E是对应点,BC的延长线分别交AD,DE于点F,G,且∠DAC=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,试求∠DFB和∠DGB的度数.23. 如图,△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=α,AC、BD交于M.(1)、如图1,当α=90°时,∠AMD的度数为(2)、如图2,当α=60°时,∠AMD的度数为.(3)、如图3,当△OCD绕O点任意旋转时,∠AMD与α是否存在着确定的数量关系?如果存在,请你用表示∠AMD,并用图3进行证明;若不确定,说明理由.24. 如图(1), 已知△ABC中, ∠BAC=900 , AB=AC, AE是过A的一条直线, 且B.C在A.E的异侧, BD⊥AE于D, CE⊥AE于E(1)、试说明:BD=DE+CE.(2)、若直线AE绕A点旋转到图(2)位置时,其余条件不变,请直接写出BD与DE.CE的数量关系?不需说明理由(3)、如图(3)若将图(2)中的AB=AC改为∠ABD=∠ABC其余条件不变,问AD与AE的数量关系如何? 并说明理由.