浙江省杭州市萧山区城厢片五校2020届九年级上学期数学开学试卷
试卷更新日期:2019-09-24 类型:开学考试
一、选择题(每题3分,共30分)
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1. =( )A、 B、 C、 D、2. 下列各式正确的是( )A、 B、 C、 D、3. 若关于x的分式 ,当x=1时其值为0,则实数a的取值范围( )A、a≠0 B、a>3 C、a>0 D、a≠34. 为了考察甲、乙两块地小麦的长势,分别从中抽取10株苗,测得苗高如下(单位:cm):
甲:12,13,14,15,10,16,13,11,15,11;乙:11,16,17,14,13,19,6,8,10,16.
要比较哪块地小麦长得比较整齐,我们应选择的统计量是( )
A、中位数 B、平均数 C、众数 D、方差5. 在▱ABCD中,∠C、∠D的度数之比为3∶1,则 ∠A等于( )A、45° B、50° C、135° D、130°6. 已知y=0是关于y的一元二次方程(m﹣1)y2+my+4m2﹣4=0的一个根,那么m的值是( )A、﹣1 B、±1 C、1 D、07. 一件毛衣先按成本提高50%标价,再以8折出售,获利28元,求这件毛衣的成本是多少元.若设成本是x元,可列方程为( )A、0.8x+28=(1+50%)x B、0.8x﹣28=(1+50%)x C、x+28=0.8×(1+50%)x D、x﹣28=0.8×(1+50%)x8. 如图,直线y=mx与双曲线 交于A、B两点,过点A作AM⊥x轴,垂足为M,连结BM,若S△ABM=2,则k的值是( )A、m B、m-2 C、2 D、49. 如图,在菱形ABCD中,∠A是锐角,E为边AD上一点,△ABE沿着BE折叠,使点A的对应点F恰好落在边CD上,连接EF,BF,给出下列结论:①若∠A=70°,则∠ABE=35°;②若点F是CD的中点,则S△ABE= S菱形ABCD . 下列判断正确的是( )A、①错,②对 B、①对,②错 C、①,②都错 D、①,②都对10. 如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A的坐标为(﹣1,1),点B在x轴正半轴上,点D在第三象限的双曲线 上,过点C作CE∥x轴交双曲线于点E,则CE的长为( )A、 B、 C、3.5 D、5二、选择题(每题4分,共24分)
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11. 分解因式:3x(x﹣2)﹣(2﹣x)= .12. 如图,BC//DE.若∠A=30°,∠C=20°,则∠E=.13. 设点A(x1 , y1),B(x2 , y2)位于函数 . 的图像上,当x1 >x2>0必有0<y1 <y2 , 则k0.(选“>”,“<”,“=”中的一个填写)
14. 使代数式 有意义的x的取值范围是.15. 如图,已知双曲线 ( )经过矩形OABC的边AB,BC的中点F,E,且四边形OEBF的面积为2,则k= .16. 已知△ABC与△ABD不全等,且AC=AD=1,∠ABD=∠ABC=45°,∠ACB=60°,则CD= .三、解答题(本题有7小题,共66分)
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17. 计算(1)、(2)、已知 ,求代数式 的值.18. 已知面积为30的菱形ABCD(顺时针排列)的顶点坐标分别为A(1,-2),B(a,b),C(1,4),D(c,d),求a,b,c,d的值及菱形的周长.19. 为了了解某校新初三暑期阅读课外书的情况,某研究小组随机采访该校新九年级的20位同学,得到这20位同学暑期读课外书册数的统计如下:
册数
0
2
3
5
6
8
10
人数
1
2
4
8
2
2
1
(1)、这20位同学暑期看课外书册数的中位数是册,众数是册,平均数是册。(2)、若小明同学把册数中的数据“8”看成了“7”,那么中位数,众数,平均数中不受影响的是。(3)、若该校有600名新初三学生,试估计该校新初三学生暑期阅读课外书的总册数。20. 已知在四边形ABCD中,AB=CD,∠BAE=∠DCF,∠AEF=∠EFC,求证:四边形AECF是平行四边形,21. 如图,已知一次函数y=ax + b(a,b为常数,a≠0)的图象与x轴,y轴分别交于点A,B,且与反比例函数 (k为常数,k≠0)的图象在第二象限内交于点C,作CD⊥x轴于点D,若OA=OD= OB=3.(1)、求一次函数与反比例函数的解析式;(2)、观察图象直接写出不等式0<ax + b≤ 的解集.22. 已知△ABC的一条边BC的长为5,另两边AB,AC的长分别为关于x的一元二次方程 的两个实数根。(1)、无论k为何值,方程总有两个不相等的实数根;(2)、当k=2时,请判断△ABC的形状并说明理由;(3)、k为何值时,△ABC是等腰三角形,并求△ABC的周长。23. 已知△ABD与△GDF都是等腰直角三角形,BD与DF均为斜边(BD<DF).(1)、如图1,B,D,F在同一直线上,过F作MF⊥GF于点F,取MF=AB,连结AM交BF于点H,连结GA,GM.①求证:AH=HM;
②请判断△GAM的形状,并给予证明;
③请用等式表示线段AM,BD,DF的数量关系,并说明理由.
(2)、如图2,GD⊥BD,连结BF,取BF的中点H,连结AH并延长交DF于点M,请用等式直接写出线段AM,BD,DF的数量关系.