人教版初中物理九年级全册第16章第2节串、并联电路中电压练习
试卷更新日期：2019-09-23 类型：同步测试
一、单选题
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1. 用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是：（ ）A、一定是串联 B、一定是并联 C、串联、并联都有可能 D、无法判断2. 如图所示电路中两只灯泡L1和L2均正常发光，则下面说法中正确的是（ ）
A、甲是电流表，乙是电压表 B、甲是电压表，乙是电流表 C、甲、乙都是电流表 D、甲、乙都是电压表3. 有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测. 用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路.下列测量仪器不是利用这种思路制作的是（ ）A、温度计 B、量筒 C、弹簧测力计 D、电流表4. 如图所示的电路，闭合开关S后，电灯L1、L2都不发光，且两电表的指针都不动.现将两电灯的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（ ）
A、电流表内部接线断了 B、灯L1灯丝断了 C、灯L2灯丝断了 D、电流表和两个电灯都坏了5. 在如图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是（ ）A、
B、
C、
D、
6. 如图所示的电路中，电源电压保持不变．当开关S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V，则L1和L2两端的电压分别为（ ）
A、3V和4.5V B、1.5V和4.5V C、3V和1.5V D、1.5V和3V二、填空题
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7. 一般手电筒中是把两节干电池串联起来，它们提供的电压是V，若需要一个提供9V电压的电源，则需要把节干电池联起来。8. 如图，当量程为0～3V时，电压表指针的读数为V； 当量程为0～15V时，如果电表的指针仍在原位置，则此时电压表的读数为V。
9. 如图当开关闭合后，两灯都发光，此时V1、V2表的读数分别是4V和2.5V，则电源电压为V，灯L1两端的电压为V，灯L2两端的电压为V.
10. 如图所示的电路，电源电压为9V，当开关闭合时，灯L1两端的电压也为9V，则产生故障的原因可能是或。
11. 若将20只相同的小灯泡串联接在220 V的电路中，每只小灯泡两端的电压为V，若将20只相同的小灯泡并联接在110 V的电路中，每只小灯泡两端的电压为V。三、作图题
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12. 如图所示电路中，在〇内填上电流表或电压表的符号。
四、实验题
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13. 物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：
⑴提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？
⑵你的猜想是：；
理由是：.
⑶设计实验：如图为两个灯泡并联的电路图，用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压.请在图上添加测电压的电压表.
所需的实验器材有：.
⑷进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据.
⑸分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）
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⑹实验结论：两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等.
⑺实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？
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⑻实验问答：如果电源电压为3V，那么根据探究的结论，灯L1的电压为V，灯L2的电压为V.结合实验结论分析：测量电压时，电压表为什么要与被测电路并联。
14. 如图所示，有两只灯泡L1和L2 ， 还有电池、开关和电压表，电池的电压为2V。现要求将灯泡L1和L2并联起来，并用电压表测量灯L1两端的电压。请将如图-18中的实物元件连接起来，并在虚线框内画出对应的电路图。
五、简答题
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