2016-2017学年山东省临沂市临沭县七年级下学期期中考试历史试卷
试卷更新日期：2017-06-27 类型：期中考试
一、选择题
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1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为二区”的历史功绩。认为隋文帝“雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的评价反映了隋文帝一生的最大作为是（ ）A、加强中央集权 B、社会经济发展 C、开通京杭大运河 D、实现国家统一2. 唐朝出现的下列社会现象，其中与大运河关系最密切的一项是（ ）A、南北商船云集洛阳 B、少数民族聚居长安 C、农民用曲辕犁耕作 D、文成公主人藏3. 在第六届上海国际艺术节开幕式上，京剧艺术表演家尚长荣扮演京剧《贞观盛事》中一位耿直进谏的名臣。你知道尚长荣扮演的名臣是（ ）A、程咬金 B、李世民 C、魏征 D、秦叔宝4. 南宋时期，潮州人王大宝参加廷试（殿试），中榜眼（进士第二名），后来成为岭南名宦。殿试制度的创立者是（ ）A、隋炀帝 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗5.
唐朝政局可用下图表示，下图中“？”处应为（ ）
A、唐太宗统治前期 B、唐太宗统治后期 C、唐玄宗统治前期 D、武则天统治后期6. 学习隋唐历史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这个时代基本特征的是（ ）A、文明初露曙光 B、分裂奔向统一 C、繁荣与开放 D、国家陷入危机7. “东瀛有多远？芒履难丈量。袈裟作舟帆，合十忘生死，弘愿心中藏，普渡众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是（ ）A、玄奘 B、鉴真 C、戒贤 D、戒日王8. 2016年中央电视台《中国诗词大会》节目带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵．节目如问创作“黄河落天走东海，万里写入胸怀问”诗句的作者是谁，你的回答（ ）A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、苏轼9. 为了分割地方知州的权力，宋太祖设置的官职是（ ）
A、副宰相 B、通判 C、节度使 D、转运使10. 宋辽议和与宋夏议和，从本质上看反映了（ ）
A、北宋政府腐败无能，软弱可欺 B、宋、辽和西夏都想在三个政权中趋利避害 C、历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣的主流民族关系 D、三个政权谁都吞并不了谁11. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代特征是（ ）A、宋辽对抗 B、南宋与金对峙 C、宋夏和议 D、北宋与金对峙12. 浙江杭州西湖边有座岳王庙，人们立庙纪念岳飞主要是因为（ ）A、岳飞是北宋的抗金名将 B、岳飞坚持抗金，符合当时广大人民的利益 C、岳家军纪律严明，作战勇敢 D、岳飞被投降派杀害13. 有学者指出，经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件，也是经济地理格局中的一次巨大变迁。我国古代经济重心南移完成于（ ）A、南北朝时期 B、隋唐时期 C、两宋时期 D、明清时期14. 北宋后期，一位四川商人要在当地购买一批蜀锦，他最方便使用的货币是（ ）A、铁钱 B、铜钱 C、交子 D、银票15. 宋代，在主要港口设立的市舶司的职能是（ ）A、主持变法 B、监察百官 C、管理海外贸易 D、执行削藩政策16. 他在南宋灭亡后，仍然坚持抗元，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。他是（ ）A、岳飞 B、辛弃疾 C、文天祥 D、杨家将17. 元朝忽必烈接受了一位贤士的建议，逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家，主要表现是（ ）A、推行重农政策 B、下令合并州县 C、重用汉族官吏 D、设立驻藏大臣18. 下列省份在元代不属于“腹里”的是（ ）A、河南 B、山东 C、山西 D、河北二、综合题
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19.
唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。
材料一：自贞观以后，太宗励精为治。至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值二钱。
———杜佑《通典》卷七
材料二：
材料三：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐·周匡物《及第谣》
材料四：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
(1)、材料一反映了唐太宗在位时期什么样的社会状况？这一局面的出现与他采取的哪一革新措施有关？
(2)、农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具是？分别有何用途？(3)、材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？(4)、材料四的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么？20. 阅读下列材料，回答问题。材料一：显德七年正月初一，风闻契丹和北汉联兵南下，后周宰相范质等人不辨真假，匆忙派遣赵匡胤统帅诸军北上抵御。初三夜晚，大军哗变，将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝……他先后两次“杯酒释兵权”，解除禁军将领及地方藩镇的兵权，解决自唐朝中叶以来地方节度使佣兵自擅的局面……
材料二：有宋一代，文士地位的显赫尊崇是历代不曾有过的……宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书，重用文人，这里既有“不能马上治天下”的客观需要，更重要的是以此来抑制武将权势。因此，历宋一朝，高级官员都使用文人，就连专门掌管全国的枢密院长官也大都是由文官担任的。
(1)、材料一中的“显得七年”具体是哪一年？当时将士是在哪里拥立赵匡胤为帝的？(2)、材料一中赵匡胤“解除禁军将领及地方藩镇的兵权”的目的是什么？为了达成此目的，他在中央采取了哪些措施？
(3)、材料二反映了宋朝的什么政策？结合赵匡胤的经历谈谈宋朝实行这一政策的原因及积极作用。
(4)、宋代注重文教，改革和发展了科举，对宋代社会产生了什么影响？21.阅读材料，回答问题。
材料一：考之前代，北方奄有中夏，必行汉法，可以长久。故后魏、辽、金能用汉法，历年最多，其他不能实用汉法，皆乱亡相继，史册具载，昭昭可见也。
──（元）许衡《鲁斋遗书》
材料二：他是入主中原的第一位蒙古族帝王，大元帝国的创立者。他结束了中华民族数百年的分裂局面，重新统一了中国。
材料三：
元宣政院印
(1)、根据材料一，说明许衡建议“行汉法”的主要历史依据。(2)、材料二赞颂的历史人物是谁？他在继承汗位后，接受汉族儒臣建议推行了哪些发展举措？(3)、材料二赞颂的历史人物最终完成了全国的统一，统一有何重大意义？(4)、材料三中的印章体现了对哪一地区的管辖？并举出元朝对东南地区进行管辖的史实。这有何历史意义？(5)、综合上述材料，谈谈你从中得到的启示。