人教版语文选修7《先秦诸子选读》第一单元第6课《有教无类》同步练习
试卷更新日期：2016-01-12 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下列加线字的注音全都正确的一项是( )A、语(yǔ)上 愠(yùn)色 令尹(yǐn ) B、弑(shì)君 十乘(chénɡ) 不悱(fěi) C、一隅(yú) 则罔(wǎnɡ) 则殆(dài) D、无谄(chǎn) 切磋(chuō) 笑倩(qiàn)2. 下列加线的词解释有误的一项是( )A、闻斯(就)行诸 赤也惑(糊涂) 愠(怨恨，生气)色 B、忠(尽心竭力)矣 违(违背)之 不愤(郁结) C、不悱(想说而说不出来) 一隅(角落) 无益(好处) D、不思则罔(欺骗) 不学则殆(危险) 美目盼(转动眼睛的样子)3. 下列句子中加线的词，意义相同的一项是( )A、闻斯行诸？ 吾妻归宁，述诸小妹语曰 B、赤也惑 ， 敢问。 于其身也，则耻师焉，惑矣 C、思而不学则殆 且燕赵处秦革灭殆尽之际 D、其斯之谓与？ 陈子禽谓子贡曰4. 下列句子中的加线词，与例句中的加线词用法相同的一项是( )
例：求也退，故进之。
A、起予者商也。 B、曲肱而枕之。 C、己欲立而立人。 D、博我以文，约我以礼。5. 下列句子句式相同的两项是( )A、起予者商也。 B、其斯之谓与？ C、其“恕”乎！ D、德之不修，学之不讲。6. 下列加线的词的解释正确的一项是( )A、闻斯行诸 (“之于”的合音) B、赤也惑，敢问 (勇敢) C、陈文子有马十乘 (古代四马拉一车为一乘) D、犹吾大夫崔子也 (像)7. 下列两组句子中加线的词的意思和用法的解说，正确的一项是( )①闻斯行之②旧令尹之政 ③如之何其闻斯行之④违之。何如
A、①与②相同，③与④不同 B、①与②相同，③与④相同 C、①与②不同，③与④不同 D、①与②不同，③与④相同8. 下列句中有古今异义现象的一项是( )A、有父兄在，如之何其闻斯行之 B、三已之，无愠色 C、至于他邦，则曰：“犹吾大夫崔子也。” D、赤也惑，敢问9. 下列对原文内容的说法，不正确的一项是( )A、孔子对子路和冉有的不同态度，体现了孔子“因材施教”的教育思想。 B、孔子对令尹子文与陈文子的做法给予了否定。 C、孔子认为，为人“忠”与“清”都还不能称得上“仁”。 D、孔子这里所说的“仁”，不仅包括“忠”与“清”，还包括“知其不可而为之”等方面的积极的人生态度。10. 下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是 （ ）A、中美峰会的顺利举行，使一些媒体和专家似乎“猛然间”意识到：将美国和中国往一起拉的力量，一点也不小于让这两个国家分道扬镳的力量。 B、《2010年中国城市房价排行榜》揭晓，杭州房价名列前茅 ， 新房均价达25840元/平方米，创历史最高，北京以22310元/平方米紧随其后，上海19168元/平方米位列第三。 C、农村各地婚丧嫁娶大操大办、一饭千金等现象有所回潮，各种封建迷信活动也有所抬头，这不但加重了群众的精神和经济负担，而且污染了社会风气，影响社会主义新农村建设。 D、收藏品市场本来不大，一两个亿在股市、楼市难有作为，但在收藏品市场里也许就能兴妖作怪 ， 这是参与者必须了解的常识。11. 下列各句中，没有语病、表意明确的一句是 （ ）A、甚至像陈独秀这样曾给党造成血的损失，当他对自己的错误已有认识，并有回党的表示时，周恩来立即着手接洽此事，可惜未能谈成。 B、随着第一季《中国好声音》的完美落幕，观众都开始期待第二季的《好声音》再度归来。但是近日却有消息传出，导师之一的刘欢拒绝参加第二季的《好声音》。 C、近日一则“中山大学将开设超级富豪班，要求报名者平均身家50亿以上”的新闻引发热议， 这反映了目前社会一种对贫富资源占有不均，从而出现‘马太效应’的焦虑。 D、南方没有集体供暖企业，只能实行个体式采暖，居民可采用电取暖或燃烧取暖的方式，他们正是通过这种方式解决了取暖的问题。12. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）在对待自然的态度上， 。生态不仅是科学问题，而且是伦理问题，正是伦理为科学规定了界限。
①但是，同为主张善待自然，出发点仍有很大分歧②我的看法是，两派都有道理，但说的是不同层次上的道理，而低层次的道理要服从高层次的道理
③一派反对人类中心论，认为从根本上说，自然是一个应该敬畏的对象
④一派强调以人类为中心，从人类长远利益出发，合理利用自然
⑤合理利用自然是科学，不管合理的程度多么高，仍然是科学，而科学必有其界限
⑥现在大概不会有人公开赞成掠夺性的强盗行径了
A、⑥①③④⑤② B、⑥①④③②⑤ C、⑤⑥①③④② D、⑤①⑥④③②二、填空题
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13. 默写出下列句子的省略部分。
①子曰： ， 。举一隅不以三隅反，则不复也。
②子曰：学而不思则罔， 。
14. 按原文填出空白处的句子。子曰： ， ，乐亦在其中矣。
子曰：君子无终食之间违仁， ， 。
15. 解释加横线词的意思。中人以上，可以语上也。
中人
16. 指出通假字。回也非助我者也，于吾言无所不说。通
17. 指出加下划线字的活用方法。中人以下，不可以语上也。语 。
三、问答题
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18. 阅读下面的文字，回答问题：
子曰：“有教无类。”
子贡曰：“贫而无谄(1)，富而无骄，何如(2)？”子曰：“可也。未若贫而乐(3)，富而好礼者也。”子贡曰：《诗》云，‘如切如磋！如琢如磨(4)’，其斯之谓与？”子子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮’。(1)何谓也？”子曰：“绘事后素(2)。”曰：“礼后乎？”
子曰：“起予者商也(3)，始可与言诗已矣。”曰：“赐(5)也！始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者(6)。”
说出“有教无类”的真正含义。
19. 阅读下面的文字，回答问题：子曰：“不愤(1)不启，不悱(2)不发。举一隅(3)不以三隅反，则不复也。”
子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
说出对“不愤不启、不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”的理解。
20. 阅读下面的文字，回答问题：子曰：“回也非助我者也，于吾言无所不说。”
子张问曰：“令尹子文(1)三仕为令尹，无喜色；三已(2)之，无愠色。旧令尹之政，必以告新令尹。何如？”子曰：“忠矣。”曰：“仁矣乎？”曰：“未知。焉得仁？”
怎么理解孔子说的“回也非助我者也，于吾言无所不说。”？
21. 阅读下面的文字，回答问题：子曰：“学而不思则罔(1)，思而不学则殆(2)。”
子路问：“闻斯行诸(1)？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人(2)，故退之。”
“学而不思则罔，思而不学则殆”一句讲的是什么道理。
22. 阅读下面的文字，回答问题：子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”
“崔子(3)弑(4)齐君(5)，陈子文(6)有马十乘，弃而违之，至于他邦，则曰：‘犹吾大夫崔子也。’违之。之一邦，则又曰：‘犹吾大夫崔子也。’违之，何如？子曰：“清矣。”曰：“仁矣乎？”曰：“未知，焉得仁？”