初中化学人教版九年级上学期 第四单元课题3 水的组成

试卷更新日期:2019-09-19 类型:同步测试

一、基础巩固

  • 1. 下列物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是(   )
    A、生铁、天然气 B、金刚石、净化后的空气 C、干冰、可乐 D、液氧、冰水混合物
  • 2. 下列物质属于氧化物的是(   )
    A、O2 B、H2O C、Cu(OH)2 D、KClO3
  • 3. 如下图所示进行电解水实验并检验气体,下列说法错误的是(   )

    A、试管1中得到的气体是H2 B、试管2中的气体能支持燃烧 C、试管1和2中气体的质量比为2:1 D、该实验说明水不是由一种元素组成的
  • 4. 下列关于电解水(如图所示)的说法错误的是()

    A、电解时,水中加入少量NaOH以增强导电性 B、乙仪器中的气体是最清洁的能源 C、此体系中NaOH不发生反应,电解后溶液的pH不变 D、通电一段时间后,发现甲、乙两仪器中收集的气体体积比约为1:2
  • 5. 请回答下列与水有关的问题
    (1)、电解水,用来检验负极产生的气体
    (2)、日常生活中,常用的方法降低水的硬度;
    (3)、除去水中泥沙等难溶性杂质,常用的操作是
    (4)、农业和园林浇灌植物时,将大量水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是

二、强化提升

  • 6. 臭氧(O3)主要分布在距离地面10﹣25km的高空。它能吸收大部分紫外线,保护地球生物。臭氧属于(   )
    A、非金属单质    B、金属单质    C、化合物    D、混合物
  • 7. 下列有关水的说法错误的是(    )
    A、煮沸可降低水的硬度 B、可用肥皂水区别硬水和软水 C、水通电在正极获得氧气 D、活性炭可将自来水变为纯净水
  • 8. 小明利用下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,在两支试管中分别收集到气体a和气体b。请回答问题:

    (1)、电解水时,将能转化为化学能。此实验使用的电应是电。
    (2)、气体a与气体b的体积之比约为。实验室检验气体b的方法是
    (3)、电解水的文字表达式为 , 反应的基本类型是
    (4)、小红同学对纯净的氢气在空气中燃烧进行了实验探究,请你帮她完成下表:

    实验步骤

    点燃纯净的氢气

    在火焰上方罩一个干而冷的小烧杯

    实验现象

    发出火焰

    小烧杯内壁有水雾

    实验结论

    放出热量,说明此反应中伴随能量变化,把化学能转变成了热能

    生成

    备注

    反应的文字表达式是 , 反应基本类型是

  • 9. 水对于我们的生产和生活都是非常重要的。

    (1)、图①所示电解水的实验中,试管中收集到的气体是氧气。
    (2)、某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②),其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是
    (3)、水有软水和硬水之分,一般用来区别。
    (4)、我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是______。
    A、洗菜的水用来浇花 B、使用节水龙头 C、用不间断的水流冲洗碗筷 D、洗手擦肥皂时,关上水龙头
  • 10. 根据图1图2和图3回答下列问题。

    (1)、图1的海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由(填离子符号)构成;
    (2)、图2的试管B中的气体的化学式是 , 该气体的检验方法是
    (3)、分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)_____;
    A、水分子不断运动 B、水分子之间间隔不变  C、氢、氧原子不发生改变 D、水分子可以保持水的物理性质    
    (4)、如图3是采用膜分离技术的海水淡化装置,加压后,只有水分子可以通过淡化膜,其他粒子不能通过淡化膜.加压前后,装置右侧海水中,下列各量减小的是

    A 溶质质量分数  B 溶剂质量   C 溶液质量    D 溶质质量.

三、真题演练

  • 11. 下列物质属于纯净物的是()
    A、可燃冰 B、冰水共存物 C、石油 D、洁净的空气
  • 12. 人类的生命活动一刻也离不开水和氧气。下列关于水和氧气的叙述错误的是()
    A、水属于氧化物 B、氧气常用作氧化剂 C、氧气可供给呼吸 D、水是由两个氢原子和一个氧原子构成的
  • 13. 氧化物与X的关系可用图表示,则X是( )

    A、 B、单质 C、化合物 D、金属氧化物
  • 14. 电影《流浪地球》开创了中国科幻电影的新里程。描写了太阳在因老化形成“氦闪”而将毁灭地球的情况下,人类是如何应对一系列生存危机的。
    (1)、画出氦原子的结构示意图
    (2)、当地球既将撞向木星时,木星表面的氢气与地球表面的大气混合,救援人员利用点燃混合气体时产生的巨大冲击力,将地球推离木星,写出此反应的化学方程式
  • 15. 氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。

    (1)、实验I中仪器①的名称为 , 现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,产生色固体。
    (2)、实验Ⅱ为电解水制氧气发生反应的化学方程式为 , 气体a在电源的(填“正”或“负”)极端产生。
    (3)、实验三为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为(填序号),最后打开弹簧夹。

    ①冷却到室温    ②弹簧夹夹紧橡皮管    ③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧

  • 16. 水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。
    (1)、如图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是;通过实验可以得出水是由组成的。

    (2)、请列举一条日常生活中的节水措施
    (3)、下列做法会造成水体污染的是(填序号)。

    ①工业废水处理达标后排放    ②随意丢弃废旧电池

    ③提倡使用无磷洗衣粉           ④合理使用化肥和农药

    (4)、下列净化水的过程中,说法错误的是_____(填字母)。
    A、活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质 B、明矾可以使硬水转化为软水 C、自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌 D、净水方法中,净化程度最高的是蒸馏
    (5)、日常生活中,常用区分硬水和软水,实现硬水软化的简单方法是