广西贵港市港南区2018-2019学年九年级上学期历史期中考试试卷

试卷更新日期:2019-09-09 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 16﹣18世纪,西欧国家纷纷走上了殖民扩张的道路,彼此之间展开了激烈竞争,最终确立了世界殖民霸权、成为世界上最大的殖民国家的是(   )
    A、英国 B、荷兰 C、法国 D、西班牙
  • 2. 关于欧洲近代早期资本原始积累的野蛮性和残酷性,马克思做了生动的总结:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”其中在殖民掠夺中最骇人听闻的是(   )
    A、圈地运动 B、西进运动 C、新航路的开辟 D、三角贸易
  • 3. 下列各项不属于《权利法案》内容的是(   )
    A、未经议会批准,国王不能收税 B、国王不能在和平时期维持常备军 C、未经议会批准,国王不能随意废除法律 D、国王有权终止议会
  • 4. 它在历史上第一次以国家的名义宣布,人民的权利是神圣不可侵犯的。马克思称赞它是“世界上第一个人权宣言”。它是指(   )
    A、《权利法案》 B、《人权宣言》 C、《独立宣言》 D、《共产党宣言》
  • 5. 如图是第一辆火车正式通车的情形,火车使用的动力是(   )

    A、畜力 B、蒸汽动力 C、电力 D、太阳能
  • 6. 下列是马克思、恩格斯创建科学社会主义汲取的思想成果的有(   )

    ①德国古典哲学

    ②英国古典政治经济学

    ③法、英等国空想社会主义学说

    ④希腊罗马的古典文化

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 7. 美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史,不同时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的任务是(   )
    A、独立与民主 B、独立与统一 C、改革与人权 D、人权与统一
  • 8. 美国历史学教授詹姆斯•麦佛森说:“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国内战的目的是(   )
    A、废除黑人奴隶制 B、废除封建农奴制 C、维护国家统一 D、摆脱英国的殖民统治
  • 9. 美国内战爆发前是“一国两制”的经济格局,这两种经济指的是(   )

    ①南方封建主义经济

    ②北方农奴制经济

    ③南方种植园经济

    ④北方资本主义经济

    A、①② B、②③ C、③④ D、①④
  • 10. 明治维新期间,日本政府发表《五条誓文》。其中“破除旧来之陋习,一本天地之公道;求知识于世界,大振皇国之基础”体现的改革措施是(  )
    A、“废藩置县” B、“殖产兴业” C、“文明开化” D、“富国强兵”
  • 11. 在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本成为一个正在上升的帝国。日本之所以发生了这样的转变是因为(   )
    A、废除了君主制 B、废除了农奴制 C、进行了资产阶级性质的改革 D、进行了资产阶级革命
  • 12. 第二次工业革命的新发明中,对交通运输工具的发展最有意义的是(   )
    A、发电机 B、电动机 C、内燃机 D、电话机
  • 13. 他以“为人类幸福生活而发明”作为人生理想,一生中的发明近2000项,被称为“发明大王”。他是(   )
    A、法拉第 B、奥托 C、爱迪生 D、福特
  • 14. 如图人物的作品揭露了资本主义的罪恶,他的代表作是(   )

    A、《自然哲学的数学原理》 B、《人间喜剧》 C、《命运交响曲》 D、《物种起源》
  • 15. 弗洛伊德曾说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击。……第二次是生物学研究,把人类贬到‘我们都是动物界的子民’,打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”造成这次“打击”的人物是(  )
    A、牛顿 B、达尔文 C、爱迪生 D、爱因斯坦

二、综合题

  • 16. 阅读下列材料:

    材料一:(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

    ——恩格斯

    材料二:如图。

    请回答:

    (1)、如何理解材料一中“(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”?你认为文艺复兴时期为什么会人才辈出?
    (2)、材料二提示了工业革命与世界历史之间的关系。工业革命最早在哪个国家开展?请各举两例典型史实说明结构图中“自然科学与技术发展”“科学社会主义运动”的具体表现。
    (3)、综合材料一、二,谈谈你对科技与经济的发展有何认识?
  • 17. 阅读下列材料

    材料一:1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命,它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利;它们宣告了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。

    ——《马克思恩格斯全集》笫6卷

    材料二:如果总的看一看1861年俄国囯家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。

    ——列宁《关于纪念日》

    请回答:

    (1)、材料一中的新、旧政治制度指的是什么制度?与旧制度相比,新制度有哪些优点?“1640年革命和1789年的革命”开始的标志是什么事件?
    (2)、材料二反映的是什么改革?为什么说“这种改变”“不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的”?
    (3)、试从时代背景比较彼得一世改革和材料二所指的改革。
  • 18. 阅读下列材料:

    材料一:1992年是哥伦布发现美洲500周年,欧洲许多国家举行纪念活动,有的国家还发行纪念银币或纪念邮票。而美洲一些国家却对哥伦布发起了严厉的谴责和声讨。

    材料二:美国国会议员、骑兵上校亨利•李对他的老统帅华盛顿的评价是:“战争时期最著名的将军,和平时期最杰出的领袖,同胞心目中最伟大的人物。”

    材料三:对拿破仑的历史功过,历来众说纷纭,有人认为,他是法国革命的继承者;有人认为,他称帝是对革命原则的背叛;也有人认为,他是革命观念的传播者;还有人认为,他是侵略者。

    ——以上三则材料摘自《世界历史九年级上册》(岳麓版)

    (1)、从材料一中发现,评价哥伦布为什么会有两种不同的声音?
    (2)、请用史实说明材料二中华盛顿是“战争时期最著名的将军,和平时期最杰出的领袖同胞心目中最伟大的人物”。
    (3)、请用史实说明材料三中所说的拿破仑是“法国革命的继承者”、“对革命原则的背叛”、“革命观念的传播者”、“侵略者”。
    (4)、综合所述,你认为应该如何评价历史人物?