北师大版语文九年级上册第三单元《醉翁亭记》同步练习
试卷更新日期：2016-01-07 类型：同步测试
一、基础知识及运用
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1. 《醉翁亭记》作者 ， 是 朝 家、 家，自号 ，2. 下列画线的字注音不完全正确的一项是（ ）.A、琅琊（yá） 饮少辄醉（zhé） B、林霏开（fēi） 云归而岩穴暝（míng） C、山肴野蔌（yáo） 晦明变化者（huì） D、树林阴翳（yì） 水声潺潺（chá）3. 解释下列画线的词
①有亭翼然临于泉上者
②名之者谁
③云归而岩穴暝
4. 指出下面句中字词的活用。名之者谁？太守自谓也。
5. 下列画线的词在句中的含义解释有误的一项是（ ）.A、行者休于树。（出家而未经剃度的佛教徒） B、野芳发而幽香。（香花） C、蔚然而深秀者。（茂盛的样子） D、醉翁之意不在酒。（情趣）6. 指出加下划线字用法与其他不同的一项是（ ）.A、管夷吾举于士。 B、多会于此。 C、行者休于树。 D、达于汉阴。7. 下列各组句子中，画线的词语意思相同的一项是（ ）。A、得之心而寓之酒也 寓教于乐 B、而乐亦无穷也 穷根究底 C、至于负者歌于途 不负众望 D、杂然而前陈者 新陈代谢8. 对下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是（ ）。A、太守谓谁 谓：为，是 B、佳木秀而繁阴 秀：秀丽 C、醒能述以文者 述：记述，写下 D、不知太守之乐其乐也 乐：以……为快乐9. 对下列句子中加线词语的解释不正确的一项是（ ）。A、望之蔚然而深秀者 蔚然：茂盛的样子 B、野芳发而幽香 芳：芳香 C、山肴野蔌 蔌：菜蔬 D、弈者胜 弈：下棋10. 下列加下加线词语意思相同的一项是（ ）。A、野芳发而幽香 舜发于畎亩之中 B、有亭翼然临于泉上 执策而临之 C、云归而岩穴瞑 男有分，女有归 D、行者休于树 受任于败军之际11. 指出翻译正确的一项是（ ）。有亭翼然临于泉上。
A、有座亭子，四角翘起，像鸟的翅膀似的，面对着泉水上边。 B、有座亭子，四角翘起，像鸟张开翅膀一样，面临着泉水上边。 C、有座亭子，四角翘起，像鸟的翅膀似的，高踞在泉水上边。 D、有座亭子，四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水上边。12. 把下两句译成现代汉语。(1)、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。(2)、晦明变化者，山间之朝暮也。13. 下列句子中朗读节奏划分有误的一项是（ ）。A、太守与客／来饮于此，饮少／辄醉。 B、其西南／诸峰，林壑/尤美，望之蔚然／而深秀者，琅琊也。 C、日出／而林霏开，云归／而岩穴暝。 D、树林／阴翳，鸣声／上下，游人去／而禽鸟乐也。14. 按要求默写课文《醉翁亭记》原句或原词：① ， 在乎山水之间也。
②文中描写山间的四时风光的句子是。
③《醉翁亭记》的主旨句是。
④文中写朝暮之景的语句是。
⑤贯穿文章主线的词是。
⑥文中文眼的句子是。
二、问题理解
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15. 《醉翁亭记》第三段描绘了四个场景，分别是滁人游、、众宾欢、。16. 《醉翁亭记》写景的主要作用是（ ）。A、表现作者与民同乐的思想感情。 B、表现琅琊山的胜景。 C、寄托作者被贬后的抑郁心情。 D、为“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”作铺垫，表现作者山水之乐。17. 下列对《醉翁亭记》理解有误的一项是（ ）。A、“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转写与众人游宴之乐。 B、短文以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地显示了太守治滁的政绩。 C、“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。 D、“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老人和小孩。18. 选出对《醉翁亭记》意思理解不正确的一项（ ）。
A、第一段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境，并交代亭名的由来。 B、第二段描写了琅琊山朝暮、四时之景的变幻无穷，写出了太守的欣赏山水之乐。 C、第三段描写“滁人游”“太守宴”“众宾欢” “太守醉”的场面，表现太守与民同乐。 D、第四段写了太守日暮醉归的情景，表现太守因仕途不得意沉醉于山水，避世退隐的思想。19. 下面对《醉翁亭记》分析正确的一项是（ ）。A、首段介绍醉翁亭的方位、建亭者及命名者是为了引出“醉翁之意”，意在饮酒及欣赏山水之乐。 B、作者认为山间“晦明变化”的朝暮之景略显单调，不及山间四时景色变化之美而“乐亦无穷”。 C、对“滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉”的描绘，映衬了百姓安居乐业及太守政事繁忙的事实。 D、文章最后用“禽鸟之乐衬托游人之乐，游人之乐衬托太守之乐”表达太守“与民同乐”的情怀。20. 用自己的话说说文中太守有哪四 “醉”?21. 如何理解文中欧阳修的“乐”？ 文中“太守之乐”表现在哪些方面？22. “醉”和“乐”反复出现，你认为两者之间有怎样的联系？23. 从《醉翁亭记》全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？三、比较阅读
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24. 阅读下面两个文段，完成问题。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
……然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）
欧阳修初谪滁山，自号“醉翁”，既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而尝置酒一曰：是为五一尔，奈何？居士曰：以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎！”客笑曰：“子欲逃名乎？而屡易其号，此庄生所谓畏影而走乎日中者也。余将见子疾走、大喘、渴死，而君不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。吾为此名，聊以志吾之乐尔。”（节选自《诗人玉屑》）
注：①三代：指夏、商、周三代。(2>金石：指钟鼎文及碑文。③逃名：逃避名声，不求名声。④志：记述。
(1)、两文在表达方式和内容上有什么不同？(2)、在不同时期，欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语段内容加以概括。在滁州时：
在颍州时：
四、拓展阅读
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25. 阅读文言文，回答问题
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
(1)、选出下列各句中“之”的用法不相同的一项是（ ）。A、观之正浓 B、而忘操之 C、故时有物外之趣 D、从其所契者入水求之(2)、作者在文中说：“见藐小微物，必细察其纹理。”请问选文中哪两处细节体现了作者细察这一点？写出来并选择一处进行分析。
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