初中历社八年级上册第二单元第二课《阿拉伯帝国》同步练习
试卷更新日期：2019-09-06 类型：同步测试
一、单选题
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1. 他是一个当今世界主流宗教的创始人，“他引导全阿拉伯人走正道，既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲，又为他们开辟了一条文明进步的大道，他应受人们的尊重与敬仰。”材料中的“他”是（ ）A、汉谟拉比 B、释迦牟尼 C、耶稣基督 D、穆罕默德2. 下图是阿拉伯帝国扩张路线图，从图可以获得信息有（ ）
①帝国版图扩张到亚非拉大洲”
②伊斯兰教成为世界性宗教与其扩张有着重要关系
③地中海成为其“澡盆”
④阿拉伯是一个善于学习的民族
A、①② B、①④ C、②③ D、③④3. 阿拉伯人对世界文化主要贡献不包括（ ）A、创造出体现阿拉伯艺术的建筑 B、发明了阿拉伯数字 C、汇编民间故事集《天方夜谭》 D、医学在当时世界居于领先地位4. 在阿拉伯历史上，建立第一个伊斯兰教国家的主要人物是（ ）A、查理 B、穆罕默德 C、屋大维 D、汉谟拉比5. 伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年，是因为这一年（ ）A、穆罕默德诞生 B、建立了政教合一的国家 C、伊斯兰教形成 D、阿拉伯半岛实现了统一6. 16，17世纪时，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立的宗教是（ ）A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、道教7. 受到伊斯兰教影响实现基本统一的地区是（ ）A、古埃及 B、日本 C、阿拉伯地区 D、罗马帝国8. 阿拉伯人与“阿拉伯数字”关系的是（ ）A、阿拉伯人发明了阿拉伯数字 B、阿拉伯人传播了阿拉伯数字 C、阿拉伯人改造了阿拉伯数字 D、阿拉伯人改造并传播了阿拉伯数字9. 欧洲有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”对“阿拉伯人的口”理解正确的是（ ）A、阿拉伯人创造了领先世界的科技成就 B、阿拉伯人重视学习 C、阿拉伯人在东西文化交流中起了桥梁作用 D、阿拉伯帝国地跨欧亚非三大洲10. 下列不属于阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出的重要贡献的是（ ）A、传播了中国的四大发明 B、创造了0～9十个数字符号 C、传播了伊斯兰教和伊斯兰文化 D、给中国带来了阿拉伯的天文学和医学知识11. 美国科学家迈克尔·哈特著有《人类史上最有影响的百位人物排名》一书，穆罕默德名列百位人物之一。这本书刚一出版，即成为畅销书。在这本书中有关穆罕默德的记述，你不可能看到的内容是（ ）A、7世纪初创立了伊斯兰教 B、完成创立宗教和建立统一国家的历史使命 C、建立第一个伊斯兰教国家 D、建立地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯大帝国12. 世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的，把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是（ ）
A、罗马人 B、印度人 C、中国人 D、阿拉伯人13. 在向外拓疆的过程中，阿拉伯人从落后的游牧民族，迅速成长为“整个中世纪高举文明火炬的人物”成了具有特色鲜明的阿拉伯文明。据此回答小题：(1)、在阿拉伯地区某国的国旗上写着：“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者”。这表明在该国具有特殊地位的宗教是（ ）
A、佛教 B、基督教 C、犹太教 D、伊斯兰教(2)、有人说：阿拉伯数学成就就是用阿拉伯语研究的数学。下列图片与其相符合的是（ ）
A、
B、
C、
D、
