广东省潮州市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
试卷更新日期:2019-09-05 类型:期末考试
一、单选题
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1. 家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是()
A、鲜牛奶变质 B、酵母粉发酵 C、钢丝球刷碗 D、洁厕精除垢2. 下列保护自然资源的措施错误的是( )A、为防治空气污染,应加强工业废气处理 B、为节约用水,用工业废水直接浇灌农田 C、为节约化石燃料,应开发和使用新能源 D、为防止铁制品生锈,常在其表面覆盖保护层3. 物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象,正确的是( )A、缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子在不断运动 B、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大 C、水降温会结冰,是因为结冰时水分子静止不动 D、将石块研磨成粉状,说明分子变小了4. 下列图标中,表示不能摆放易燃物品的是( )A、 B、 C、 D、5. 下列物质的用途由化学性质决定的是( )A、干冰用于人工降雨 B、氮气用作保护气 C、活性炭用于冰箱除臭 D、生铁用于铸造铁锅6. 下列实验操作正确的是( )A、 检验氢气纯度 B、 过滤 C、 氧气验满 D、 倾倒液体7. 水是重要的资源.下列说法正确的是( )A、活性炭能使海水转化为淡水 B、长期饮用蒸馏水有利于人体健康 C、明矾可除去溶解在水中的钙、镁化合物 D、可用电解水的实验得出水是由氢、氧元素组成的结论8. 能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中错误的是( )A、乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源 B、人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化 C、将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分 D、我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源9. 有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,把X投入Z(NO3)2溶液中,X表面有Z析出,X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )A、Z>Y >X B、Y>X>Z C、X>Y>Z D、X>Z>Y10. 科学家计划用质子数为20的钙离子,轰击核电荷数为98的锎元素靶,使两元素的原子核合并在一起,合成核电荷数为118的新元素.对此理解正确的是( )A、新元素的原子序数为78 B、新元素原子的质子数为118 C、新元素的相对原子质量为118 D、变化过程中元素种类没有发生改变11. 不能用质量守恒定律解释的现象是( )A、潮湿的衣服在阳光下晒干 B、铁丝燃烧,其固体质量增加 C、蜡烛燃烧会越来越短并最终消失 D、高锰酸钾受热后,固体质量减少12. 用下列装置进行试验(提示:浓硫酸有吸水性),不能达到实验目的是( )A、 干燥CO2 B、 收集O2 C、 验证CO2 D、 监控气体流速13. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )A、氧化物一定含有氧元素,所以KClO3是氧化物 B、化学变化往往伴随发光发热等现象,所以有发光发热现象的一定是物质发生了化学变化 C、氢气的密度小于空气,可用向下排空气法收集,所以密度小于空气的气体均可用向下排空气法收集 D、元素的化学性质与原子最外层电子数最密切,金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的化学性质相似14. 如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( )A、①水的电解 B、②木炭在密闭的容器内燃烧 C、③加热一定量的高锰酸钾制氧气 D、④向过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰制氧气二、填空题
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15. 下列化学用语书写均有错误,请你任选两个加以改正.
①2个氮分子:2N ②1个钙离子:Ca+2
③氯化铝:AlCl ④硫酸钡中钡元素的化合价: ;;;
16. C、H、O是初中常见的三种元素。请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式:(1)、黑色的固体;(2)、人体中含量最多的物质(3)、能支持燃烧的气体;(4)、参与植物光合作用的气体。17. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具.请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:周期\族
IA
IA
IIA
IVA
VA
VIA
VIIA
0
2
3Li
锂
6.941
4Be
皱
9.012
5B
硼
10.81
6C
碳
12.01
7N
氮
14.01
8o
氧
16.00
9F
氟
19.00
10Ne
氛
20.18
3
11Na
钠
22.99
12Mg
镁
24.31
13Al
铝
26.98
14Si
硅
28.09
15P
磷
30.97
16S
硫
32.06
17Cl
氯
35.45
18Ar
氩
39.95
(1)、请从上表中查出关于硼元素的一条信息: .(2)、第3周期(横行)中属于金属元素的是(填一种),其离子符号是 .(3)、第11号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是 , 构成该物质的微粒是(选填“分子”、“原子”或“离子”).(4)、在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是(填标号).a.C和Ne b.Be和Mg c.Al和Si d.F和Cl
18. 水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识,回答下列问题:(1)、硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水;(2)、我国淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是______(填字母编号);A、洗手擦香皂时不关水龙头 B、用洗菜水浇花 C、用洗衣水冲厕所 D、用自来水不断为西瓜冲水降温(3)、如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应时氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为。19. 1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如表所示。燃料
燃烧产物质量/g
CO2
SO2
汽油
2900
5.0
天然气
2500
0.1
煤
2500
11.0
①其中较清洁的燃料是 , 使用做燃料时最易形成酸雨。
②酸雨形成过程中某一步反应的微观示意图如下图所示。则该反应的化学方程式为。
20. 万金油的主要成分是薄荷脑(C10H10O),回答下列问题:(1)、薄荷脑氧化物(填“是”或“不是”).(2)、薄荷脑由种元素组成;碳、氢原子个数比为(填最简比).(3)、薄荷脑中碳元素的质量分数为 . (精确到0.1%)(4)、g薄荷脑含60g碳元素.三、流程题
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21. 利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液E,主要流程如下图所示(反应条件已略去):(1)、过程I中会发生:2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2X,X的化学式为 .(2)、过程Ⅱ是先加入过量B,充分反应后再进行分离.分离操作的名称是 , 过滤该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 , 玻璃棒的作用是 .(3)、物质D是一种酸,过程Ⅲ反应的化学方程式为;判断固体C中的非铜杂质被物质D反应完全的现象是:继续加入D时无 .(4)、A~E中含铜、锌两种元素的有(填字母序号).
四、推断题
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22. 下列是初中化学中常见的物质:碳、铜、氧气、氧化铁、一氧化碳、二氧化碳、水。用它们进行击鼓传球游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递,最后一位将球投篮。请把上述物质分别安排在A~G的位置上,使篮球能从A传到G.其中A在常温下是液体,固体B的俗称为干冰。
请回答:
(1)、G物质是;碳应放在位置上。(2)、B和C反应的化学方程式为 , 反应类型为反应。(3)、写出A~G传递过程中置换反应的化学方程式。五、实验题
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23. 请根据下列实验装置图回答问题:(1)、写出仪器a、b的名称。a是;b是。(2)、若用B装置制氧气,反应的化学方程式。(3)、甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择(填装置编号,下同),收集装置应选。(4)、如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为mL;反应的化学方程式是。
②集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?(填写序号)。
a.加快集气瓶冷却
b.液封导气管末端以防气体逸出
c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高
六、科学探究题
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24. 某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种。(1)、(提出猜想)放出的气体可能是SO2、O2、H2 , 提出猜想的依据是。(2)、(查阅资料)SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3。
(方案设计)依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
甲同学认为是O2 , 则检验方法是。
(3)、乙同学认为是SO2 , 则需将放出的气体通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式。(4)、实验小组同学在老师的指导下合作设计了如下组合实验方案(浓H2SO4用于干燥气体),排除和验证猜想的气体。(实验探究)实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯;这样操作的目的是。
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;
C装置中发生反应的化学方程式。
结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是。
(5)、(思维拓展)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有。七、计算题
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25. 天然气的主要成分是甲烷,常作燃料。甲烷完全燃烧时生成二氧化碳和水,8g甲烷完全燃烧需消耗多少克氧气?
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