初中数学浙教版八年级上册2.7 探索勾股定理:勾股定理 同步训练

试卷更新日期:2019-08-31 类型:同步测试

一、基础夯实

  • 1. 如图,正方形A,B,C的边长分别为直角三角形的三边长,若正方形A,B的边长分别为3和5,则正方形C的面积为( )

    A、4 B、15 C、16 D、18
  • 2. 如图,架在消防车上的云梯AB长为10m,∠ADB=90°,AD=2BD,云梯底部离地面的距离BC为2m,则云梯的顶端离地面的距离AE为( )

    A、(2 5 +2)m B、(4 5 +2)m C、(5 3 +2)m D、7m
  • 3. 下列几组数中,是勾股数的有(   )

    ①5、12、13②13、1415③3k、4k、5k(k为正整数)④ 23 、2、 73

    A、1组 B、2组 C、3组 D、4组
  • 4. 下列三条线段能构成直角三角形的是(   )
    A、6, 7, 8 B、2, 3, 4 C、3, 4, 6 D、6,8, 10
  • 5. 在△ABC中,∠C=90°,若b=7;c=9,则a=
  • 6. 由于大风,山坡上的一棵树甲被从点A处拦腰折断,如图,其树恰好落在另一棵树乙的根部C处,已知AB=1米,BC=5米,已知两棵树的水平距离为3米,请计算出这棵树原来的高度(结果保留根号)

二、提高特训

  • 7. 如图,AC⊥CE,AD=BE=13,BC=5,DE=7,那么AC= .

  • 8. 将一根长24cm的筷子置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱水杯中,设筷子露在杯子外面的长度为h,则h的取值范围是(   )

    A、12cm≤h≤19cm B、12cm≤h≤13cm C、11cm≤h≤12cm D、5cm≤h≤12cm
  • 9. 如图,有一个长方体的盒子,它的长、宽、高分别是4m,3m和12m,则盒内可放的木棒最长为m.

  • 10. 我国是最早了解勾股定理的国家之一 . 下面四幅图中,不能证明勾股定理的是 (    )
    A、 B、 C、 D、
  • 11. 已知一个直角三角形的两边的长分别是4和5,则第三边长为.
  • 12. 如图,AB=BC=CD=DE=1,且BC⊥AB,CD⊥AC,DE⊥AD,则线段AE的长为 .

三、中考演练

  • 13. 如图, MAN=60° ,若 ΔABC 的顶点 B 在射线 AM 上,且 AB=2 ,点 C 在射线 AN 上运动,当 ΔABC 是锐角三角形时, BC 的取值范围是.

  • 14. 无盖圆柱形杯子的展开图如图所示.将一根长为20cm的细木筷斜放在该杯子内,木筷露在杯子外面的部分至少有cm.

  • 15. 三角板是我们学习数学的好帮手.将一对直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,点B在ED上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,则CD的长度是.

  • 16. 腰长为5,高为4的等腰三角形的底边长为
  • 17. 如图,矩形 ABCD 中, AB=4BC=6 ,点 P 是矩形 ABCD 内一动点,且 SΔPAB=SΔPCD ,则 PC+PD 的最小值为

  • 18. 鲁南高铁临沂段修建过程中需要经过一座小山.如图,施工方计划沿 AC 方向开挖隧道,为了加快施工速度,要在小山的另一侧 D ( ACD 共线)处同时施工.测得 CAB=30°AB=4kmABD=105° ,求 BD 的长.