黑龙江省牡丹江市五县市2018-2019学年高二下学期语文期末联考试卷

试卷更新日期:2019-08-29 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 阅读下面的文字,完成下列小题。

        鲸落,是鲸鱼死后尸体沉入海底,并由此形成的一个独特的生态系统。深海海底生物依靠化学能合成和海面降临的物质生存。从海面沉下的食物碎屑是天降甘霖,而偶尔落下的鲸鱼尸体,则是他们在大洋荒漠底部的        。当鲸鱼的躯体抵达海底时,会很快被盲鳗、睡鲨、深海蟹等生物发现。鲸鱼90%以上的软组织会被它们吃掉,这顿盛宴一般会持续一年。当这40多个物种的大号食腐者        离去之后,轮到20余种多毛类和甲壳类小型生物入住,食物残渣可以维持它们两年的生存。鲸鱼只剩下骨架时,大量的特殊厌氧细菌会爬入鲸骨深处,分解其中的脂类。鲸骨体型巨大,富含脂类,分解又十分缓慢,一头大型鲸鱼可以维持这样一个“绿洲”和里面上百种无脊椎动物生存长达几十年甚至上百年。当然,(① )。过去两百年里,工业化捕鲸将大型鲸鱼推入了        的境地。今天全球海洋里的鲸落数量,可能不足以前的1/6。假如大型鲸类数量彻底崩塌,这对深海的生命意味着什么?没人确切知道。也许生命依然能顽强地找到其他道路,重新学会找到“绿洲”之前的生存方式;不给生命留下足够的时间适应,也许鲸鱼的消失会来得太快        的是,(②)。

    (1)、依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
    A、洞天福地    心满意足    风雨飘摇    不容置喙 B、世外桃源    心满意足    岌岌可危    不容置疑 C、洞天福地    志得意满    岌岌可危    不容置疑 D、世外桃源    志得意满    风雨飘摇    不容置喙
    (2)、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
    A、①鲸落为许许多多的海底栖息生物提供了复杂的生态环境 ②如果鲸鱼没有了,鲸落这一庞大而温柔的奇迹,也会随之而去 B、①只有达到30吨级别的大型鲸鱼,才能真正形成繁盛的鲸落 ②如果鲸落没有了,鲸鱼这一庞大而温柔的奇迹,也会随之而去 C、①只有达到30吨级别的大型鲸鱼,才能真正形成繁盛的鲸落 ②如果鲸鱼没有了,鲸落这一庞大而温柔的奇迹,也会随之而去 D、①鲸落为许许多多的海底栖息生物提供了复杂的生态环境 ②如果鲸落没有了,鲸鱼这一庞大而温柔的奇迹,也会随之而去
    (3)、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
    A、也许鲸鱼的消失会来得太快,不给生命留下足够的时间适应;也许生命依然能顽强地找到其他道路,重新学会找到“绿洲”之前的生存方式 B、也许生命依然能顽强地找到其他道路,重新学会找到“绿洲”之前的生存方式;也许鲸鱼的消失会来得太快,不给生命留下充分的时间适应。 C、也许生命依然能顽强地找到其他道路,重新“绿洲”之前的生存方式;也许鲸鱼的消失会来得太快,不给生命留下足够的时间适应。 D、也许鲸鱼的消失不会来得太快,会给生命留下足够的时间适应;也许生命依然能顽强地找到其他道路,重新学会找到“绿洲”之前的生存方式。

二、现代文阅读

  • 2. 阅读下面的文字,完成下面小题。

        中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。比起传统文艺的备受重视,网络文艺的迅猛发展显得更为引人瞩目。时至今日,网络文艺已经在我们生活中无孔不入,各类网络文艺样式以其新颖的方式和新颖的内容吸引了大量的粉丝,只需你点点鼠标,精彩纷呈的网络世界就触手可及。

        当前网络文化蓬勃发展,但其中存在的泛娱乐化倾向却不容忽视。因此以传统文艺来作为价值导向,可以为网络文艺开辟更广阔的价值空间。由于现在网络文艺的发展还是以商业盈利性为主导,为了吸引眼球,博取点击量,大量低俗无聊的内容充斥了网络空间。其实现在网络文艺并不是与传统文化完全隔离,以网络小说中的仙侠小说为例,这类小说往往取材于,中国古代的神仙道化传说,其核心还是中国传统的修仙故事、侠义精神,但是除了极少数优秀的作品之外,我们所看到的,就是网络文艺对接传统文化,略显苍白而无力,大部分是对中国元素的堆砌拼贴,缺乏凝练和创新,而失去了中国文化中最精髓的人文内涵,失去了对真善美价值取向的追求,只是一味谋求感官上的愉悦。在这样的作品中,传统文化的精髓遭到背离与破坏。网络文艺创作虽然形式新颖,但是究其根本内核,现代化外壳下包裹的还是民族文化的精髓,这是不可否认的。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独特的精神标识。因此在网络文艺创作中,传统文化就是“根”和“魂”。运用广博的民族文化资源讲好中国故事,是建设网络文化强国的必由之路。

        传统文化是文化自信最坚实的源泉,是发展网络文艺宝贵的材料资源宝库。网络文艺正不断在向传统文艺抛出橄榄枝,扎根于中国传统文化,网络文艺正欣欣向荣地开枝散叶。玄幻、仙侠、历史题材为代表的时下最火热主题的网络小说,其灵感来源都是中国远古神话。2017年爱奇艺平台的网络剧《河神》在社会上引起巨大的反响,究其原因,就在于这部网络剧取材于中国社会民俗以及民间文化,用了精美的视听语言去展现民国天津卫的风土人情,触动了观众对民俗文化的了解欲。

        网络文艺迅速发展壮大,与粉丝队伍的支持是分不开的,而这样的粉丝队伍也可以被传统文艺所拥有。促进网络文艺和传统文化的创新和融合,可以解决互联网文化低俗、抄袭的弊端,同时可以帮助网络文化扩大在现实世界影响力;对于传统文艺来说,则是注入了时代的新鲜血液,拥有了长远发展的可能,顺应时代发展的潮流,形成一种更具有包容性、更具时代性的中华文化,帮助传统文化更好地走出去,扩大国际影响力。在信息时代,这是新时代建设文化强国的必然选择。

    (节选自胡文雯《论网络文艺与传统文化的融合与创新》)

    (1)、下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
    A、在网络异常发达的今天,与备受重视的传统文艺相比,网络文艺的发展则更受人关注。 B、现在的网络文艺的发展是以盈利为目的,内容缺乏人文内涵,只一味谋求感官上的愉悦。 C、蓬勃发展的网络文艺并未与传统文化完全隔离,一些优秀的作品也扎根于中国传统文化。 D、网络文艺与传统文化是可以相互融合创新的,这也是信息时代对于文化发展的必然要求。
    (2)、下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )
    A、文章开始由传统文化这一文化软实力引起话题,引出当下网络文艺发展的主要话题。 B、文章把传统文艺和网络文艺相互比较,指出网络文艺的繁荣背后隐藏着的主要问题。 C、文章以引起巨大反响的网络剧为例,说明了网络文艺也在不断向传统文化汲取营养。 D、文章最后强调网络文艺和传统文化如果互相借鉴融为一体,就能够顺应时代的潮流。
    (3)、根据原文内容,下列说法正确的一项是(   )
    A、网络文艺如果不以传统文化为价值导向,即便再繁荣也只是表象,没有多少价值空间。 B、现阶段网络文艺与传统文化的对接是苍白无力的,这是因为没有传统文化的人文内涵。 C、传统文化是网络文艺的根和魂,网络文艺扎根于传统文化当中才能让人有更多的触动。 D、创新和融合对于传统文化和网络文艺来说各有利弊,是信息时代建设文化强国的必然。
  • 3. 阅读下面的文字,完成下面小题。

        材料一:

        想当年,大教育家孔子倾其一生,弟子不过三千,现在一门“慕课”,上万人平常稀松。2011年,斯坦福大学教授吴恩达把课程搬上了互联网,一门课的注册学生就突破了10万人。即便孔老夫子在天有灵,恐怕也会自叹弗如。

        “互联网+教育”,推倒了学校的“围墙”,各种在线教育资源得以轻松共享。在江西省南昌市青云谱学校,英语老师周敏轻点几下鼠标,登录“一起作业网”,来自全国重点名校的30万道最新真题题库便呈现在眼前。不大会儿,一套高水平的试卷就组合好了,不久后,周敏便拿到了学生的电脑答卷成绩,不仅有得分,还有每个学生的失分点。“以前我们都用上学期的试卷,习题远远没有网上的试卷灵活和贴近时效。有了互联网,效率和质量都大幅提高!”

        现在的教育时代是一个没有边界的时代。在未来,谁能把教育做得边界无限,谁就占据了教育的制高点。”新东方教育科技集团董事长兼首席执行官俞敏洪一语中的。

        小王是华中师范大学的大三学生,家境贫寒,勤工俭学挤占了他大量时间。这不,4月11日一大早,他就挤上了公交车,靠着一个栏杆站稳,便打开了云课堂手机客户端,一堂课学完,他也正好到站。有了移动互联网,人们零零碎碎的时间就有了新的价值,等车、候机、排队……碎片化的时间,碎片化的知识,聚沙成塔,谁说不能做成大事呢?

        说起来,教育不仅仅是在校学生的事情,终身学习的理念被越来越多的人接受,互联网提供了种种可能。这不,某知名品牌化妆品销售员赵力勤已经受益匪浅。上岗不久,大量顾客对林林总总化妆品的功效、适用年龄、适用肤质等提出诸多疑问,她显然力不从心。移动学习及时解救了她,公司在每个销售员的手机上安装了业务培训系统,不仅能让这些天南海北、很难集中到一起的销售员随时随地学习,还能让销售员把顾客信息发回公司控制中心,从而实时接收详细的美容指导。

        (摘自张烁《“互联网+”,催生打破时空的新教育》)

        材料二:

        2015年中国从事在线教育的企业数约2400~2500家,拥有数十万门在线教育课程,用户达到了近亿人次。这些在线教育企业如同蘑菇那样速生,也如同烟云那样很快消散,其原因当然有多种,但其共同的原因是他们并不真正了解教育,采取了外科手术式的“互联网+教育”方式,互联网并没有真正深入教育深层。

        3月底,一则在线教师时薪1.8万元的消息引发社会关注,在感到互联网的巨大力量的同时,每一个教育当事人都意识到,如何与互联网相处正成为教育不得不直面的现实问题,已有的学校、教育机构和管理部门如何应对互联网也成为决定其自身未来状态的转换关键:选择得当就会给自身开辟宽广道路,选择不当就会让自己的路越走越窄。

        (摘自《“互联网+教育”还是“教育+互联网”?》,2016年4月19日《光明日报》)

        材料三:

        一边是“互联网+教育”的“荒漠”,老师都还摸不着头脑;一边却是互联网的“天堂”,各式新鲜的教学方式正逐渐走进课堂。

        面对这种冰火两重天的现实,首都师范大学副校长孟繁华表示,“互联网+教育”将改变教育,但是不会颠覆教育,更不会颠覆学校的现有体制。

        中关村新兴网络教育开发研究院院长李洪波也认为,互联网教育与传统教育之间是互相借鉴、取长补短直至最终融合为一的关系。“传统教育不是一无是处,互联网教育仍然需要吸收传统教育的精华,而不是另起炉灶或砸烂传统教育彻底重建。”

        李洪波认为,“就算在互联网特别发达的美国,目前仍处于互联网教育的探索阶段,没有形成有效的、公认的模式和案例。”所以,“互联网+教育”有一个过程,还有一段很长的路需要我们去继续探索和尝试。

        的确,顺应互联网潮流是教育领域无法回避的选择,但是必须认识到,教师才是教育的根本,互联网只是工具和手段。

    (摘自豆俊杰、王强《“互联网+教育”:冰火两重天》)

    (1)、下列关于“互联网+教育”与传统教育相比更有优势的理解,不正确的一项是(   )
    A、“互联网+教育”推倒了传统教育的“围墙”,使大家可以共享各种在线教育资源。 B、“互联网+教育”不受时间的限制,可以随时随地学习,挣脱了时间的枷锁。 C、“互联网+教育”使各种新鲜的教学方式逐渐走进课堂,终将颠覆学校现有体制。 D、“互联网+教育”不仅可以在校学习,也可以利用碎片化时间学习,为终身学习提供了可能。
    (2)、下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是(   )
    A、材料一将孔子弟子“三千”与斯坦福大学教授吴恩达学生“十万”相比较,说明了“互联网+教育”具有时间和空间的优势。 B、材料二从教育企业的角度谈了“互联网+教育”存在的问题,材料三从教师的角度谈了“互联网+教育”存在的弊端。 C、在线教师时薪1.8万引发了社会关注,每一个教育当事人都意识到,只有与互联网相处融洽,才能实现自身价值的最大化。 D、文章举华中师范大学的学生小王之例,意在鼓励大学生勤工俭学,因为“互联网+教育”可以让人随时随地学习。
    (3)、传统教育如何实现在“互联网+教育”形势下的自我发展?请结合材料三谈谈你的理解。
  • 4. 阅读下面的文字,完成各题。

    信封上的大头菜

    马犇

        代写是个老行当,多在邮局附近出摊。少时,一两家;多时,十多家。

        这个行当无需太多东西,一张桌,一沓纸,一支笔足矣。讲究的代写人,会使专用笺纸,且以毛笔书之。但多数代写者只用钢笔,纸也就地取材,机关、企业、学校的稿纸都有人用。

        代写多是代人写信,偶尔也代写诉状、遗嘱、传记、家史。代人写信并不复杂,顾客口述大概内容,代写人书之。也有代写回信的,不识字的人拿来收到的信,请代写人读信,然后将回信的大致内容告知代写人。

        代写冯不是最早的代写者,上世纪八十年代初才加入队伍。选择代写,并不是因为他已从工厂病退,而是另有他因。

        代写冯秉持着自己的原则,每写完一封信,就忘掉内容,在写信的过程中尽可能准确地呈现出顾客的想法。加之其价格在同行中最低,所以找他代写的人特多。

        与别人不同的是,当有人往台湾寄信时,代写冯写信封前,都会与顾客商议,“同志,请允许我在信封背面画一个代写摊的标志”,多数顾客不会拒绝,或者说并不在意,因为别说他画个标志,就是涂满信封,邮资也不变。

        代写摊的标志是个大头菜,下面写有“大头菜·冯”。后来为提高效率,代写冯刻了枚章,上置大头菜图案,下刻文字,极易辨识。

        解放前,淮城有不少人在南京加入国民党,蒋介石兵败台湾前,有很多淮城籍的国民党军官回乡将亲友带走。所以后来,淮城往台湾寄的信,往往比寄往周边的信还多。

        代写冯清楚地记得,他六岁时,哥哥十岁,身为国民党军官的舅舅回乡省亲,在冯家小酌,自己和哥哥在院里玩耍,哥俩路过堂屋时,舅舅立即召唤哥哥。谁也没想到,饭毕,哥哥即被带走。从此,一条海峡分隔开哥俩。

        上世纪八九十年代,两岸掀起寻亲潮。由于老家所处的街巷已被更名数次,即便哥哥记得旧址,信也会被打回。而哥哥的地址,代写冯更是一无所知。

        令哥俩终身难忘的或许只有大头菜,因为他们小时候,家里有个腌制老卤大头菜的作坊。当年,站在巷口,就能闻到大头菜那极为特殊的香气。

        那些年,因为贫困,大头菜被广泛食用。虽然条件艰苦,但淮城人一直乐观,他们尝试着“细做”大头菜,且将腌制大头菜的卤留下来,像传家宝一样传下去,到了第二代甚至第三代,卤仍在缸里。用老卤腌制大头菜成了当地的习俗。

        旧时岁月,老卤大头菜不仅让单调的饮食多了些滋味,还给困窘的生活提了鲜。后来,生活水平提高了,但老卤大头菜并没消失,它成了淮城人的情结。再后来,它在外地也红火起来。淮城有民谚:“大头菜不是菜,出门人往外带。”淮剧《补缸调》更为直白:“河北闻名大头菜,招来宁沪大客商。肩挑车运到码头,货到南边用船装。远销南京和上海,还有扬州和镇江。河北地方腌切户,家家都有腌菜缸。”

        《补缸调》里的河北,即河下古镇北边的河北村。代写冯家正住在河北村,当年,哥俩餐餐都离不开自家的大头菜。

        代写冯干了十多年,代写的寄往台湾的信有数百封。一个冬日,梁二拿来台湾亲戚的回信,代写冯照例读给梁二听,除了梁家的信,还有张宣纸,几列隽秀的毛笔字,上书——近日,几位淮城籍友人相聚,席间,谈及家乡的大头菜,梁君便拿出一封来自家乡的信,信封背面钤着大头菜的印。梁君说淮城有个代写摊,所代写的来台的信皆有此印。“大头菜·冯”,代写摊莫非恰是吾弟所设吧,今借梁君的信,附上通联。含泪盼复。

        代写冯热泪盈眶,他做梦也没想到,这个笨方法竟能找到哥哥。代写冯替梁二写完信,即给哥哥写信,一口气写了十多页。自此,哥俩频繁通信。

        上世纪九十年代末,哥哥回乡,五十年了,哥俩终于重聚家乡。代写冯做了很多家乡菜,还特意放了碟老卤大头菜。令代写冯意想不到的是,哥哥从包里拿出一个从未开封的小坛。这是当年离淮时,母亲塞给他的。

        哥俩夹起大头菜,老泪纵横。

    (选自《小小说月刊》,有删改)

    (1)、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )
    A、小说开篇交代了代写行当的出摊位置、所需用具、代写内容等,既向读者介绍了这一传统行当,又为引出小说主人公代写冯作了铺垫。 B、小说插叙了淮城籍国民党军官在蒋介石兵败台湾前带走亲友的情节,说明了故事发生的历史背景,也解释了代写冯选择代写的原因。 C、“由于老家所处的街巷已被更名数次”,交代了代写冯在别人的信封上写“大头菜·冯”的一个重要原因,也从侧面表现了新中国的面貌日新月异。 D、小说引用有关大头菜的谚语和淮剧内容,说明大头菜是淮城人家家户户生活的必备之物,语言通俗直白,具有浓郁的民俗风情和地方色彩。
    (2)、请概括代写冯的形象特征,并结合作品简要分析。
    (3)、“大头菜”在小说中有什么样的作用?请结合作品简要分析。

三、文言文阅读

  • 5. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

        温纯,字景文,三原人。嘉靖四十四年进士。屡迁兵科都给事中。陷广东广海卫,大杀掠而去。总兵刘焘以战却闻,纯劾焘欺罔。时方召焘督京营,遂置不问。黔国沐朝弼有罪,诏许其子袭爵。纯言事未竟,不当遽袭。中官陈洪请封其父母,纯执不可。言官李已、石星获谴,疏救之。俺答请贡市,高拱定议许之。纯以为弛边备,非中国利。出为湖广参政,引疾归。召为左都御史。矿税使四出,有司逮系累累,纯极论其害,请尽释之,不报。已,诸阉益横,所至剽夺,污人妇女。四方无赖奸人蜂起言利,帝并欣然纳之,远近骇震。纯言:“利归群小,害贻国家。乞尽捕诸奸人,付臣等行法,而亟撤税监之害民者。”亦不报。中外争请罢矿税,帝悉置不省。纯等忧惧不知所出,乃倡诸大臣伏阙泣请。帝震怒,问谁倡者,对曰:“都御史臣纯。”帝为霁威,遣人慰谕曰:“疏且下。”乃退。已而卒不行。广东李凤等以矿税激民变,纯又抗言:“税使窃弄陛下威福以十计,参随凭藉税使声势以百计。生灵困于水旱,既嚣然丧其乐生之心,安能复胜此千万虎狼耶!”御史于永清按陕西贪,惧纯举奏,与都给事中姚文蔚比而倾纯。纯不胜愤,上疏尽发永清交构状,语侵首辅沈一贯。一贯等疏辨。帝为下永清、文蔚二疏,而纯劾疏留不下。纯益愤三疏论之因力丐罢乃谪水清纯遂与一贯忤纯求去章二十上杜门者九阅月帝雅重纯,谕留之。纯不得已,强起视事。纯清白奉公。五主南北考察,澄汰悉当。肃百僚,振风纪,时称名臣。卒,少保。天启初,追谥恭毅。

    (选自《明史·温纯传》,有删改)

    (1)、下列对文中画线部分的断句,正确的一项是(   )
    A、纯益愤/三疏论之/因力丐罢乃/谪永清/纯遂与一贯忤/纯求去章/二十上/杜门者九阅月 B、纯益愤/三疏论之/因力丐罢/乃谪永清/纯遂与一贯忤/纯求去/章二十上/杜门者九阅月 C、纯益愤三/疏论之/因力丐罢/乃谪永清/纯遂与一贯/忤纯求去/章二十上/杜门者九阅月 D、纯益愤/三疏论之因力/丐罢乃谪永清/纯遂与一贯/忤纯求去/章二十上/杜门者九阅月
    (2)、下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A、倭,文中指倭寇。指14至16世纪骚扰劫掠朝鲜和我国沿海的日本海盗。 B、公,文中指爵位。我国春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。 C、中国,文中指中原,包括河南、山东、河北、山西等省的部分地区。 D、赠,文中指赠官,指给活着的或死去的官吏或其父祖封官爵。
    (3)、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A、温纯为官刚正。他考中进士步入仕途,曾弹劾刘焘谎报军情,指出不应当仓促封沐朝弼之子,上奏疏解救谏官李已、石星。 B、温纯反对危害百姓和逐利的行为。他请求释放有关官员滥抓的人;皇帝接受谋利之法,他反对这事却没有得到皇帝支持。 C、温纯忧虑国事。因矿税的事,他提议大臣到宫殿哭泣请求,惹怒皇帝,皇帝知道他是倡议者后而息怒,答应了他们的请求。 D、温纯尽职奉公。他处理政务很得当,有名声;于永清与姚文蔚勾结排挤他,他上疏揭发于永清与姚文蔚的事,并得罪了沈一贯。
    (4)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①生灵困于水旱,既嚣然丧其乐生之心,安能复胜此千万虎狼耶!

    ②帝雅重纯,谕留之。纯不得已,强起视事。

四、诗歌鉴赏

  • 6. 阅读下面这首宋诗,完成下列小题。

    幕次忆汉上旧居

    王安石

    汉水泱泱绕凤林,岘山南路白云深。

    如何忧国忘家日,尚有求田问舍[注]心。

    直以文章供润色,未应风月负登临。

    超然便欲遗荣去,却恐元龙会见侵。

    【注释】据《三国志》记载,许汜曾向刘备抱怨元龙让自己睡下床。刘备对许汜说:当今天下大乱,你没有忧国忘家,反而求田问舍,如果是我,就睡在百尺楼上,让你睡地下。

    (1)、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
    A、首联描写了汉上旧居周围的环境,山水相依,远离喧嚣尘世。 B、本诗两处涉及求田典故,第一处侧重于借许汜暗示自己有归隐之意。 C、颈联写诗人沉醉于扑面而来的美景,文思泉涌,立马提笔写诗作文。 D、汉上旧居为回忆之景,诗人由此生发自己对仕途和人生的感慨。
    (2)、本诗尾联表达了诗人怎样的思想感情?请简析。

五、情景默写

  • 7. 补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、《诗经·氓》中的“”两句,女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳,表达内心的不满。
    (2)、辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达一心想替君主完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名的句子是“”。
    (3)、杜牧在《阿房宫赋》中故作疑问,形容长桥似龙的两句是“”?

六、语言表达

  • 8. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

    人如果真有价值,便不会被忽视。一张百元纸币不管把它弄成什么样子,人们还是希望得到它,①。当然,有些东西的价值并不在于这件东西的价值本身,也许它本身并没有多大价值,但它有办法让人觉得它有价值,还有一点也非常重要,② , 就像同样是块土地,在城市里,寸土寸金;在荒郊野地里,可能分文不值。③ , 就找到了自己的最大价值。

  • 9. 请概括下面新闻的主要内容,不超过20字。

        据当地媒体报道,华为首席财务官孟晚舟的四位主要律师当地时间24日签署一项声明,要求加拿大政府放弃孟晚舟引渡案,因为这符合加拿大的利益。

    目前,孟晚舟的律师团队已向加拿大司法部长戴维·拉梅蒂(David Lametti)提出,要求联邦通过一项法律,结束加拿大向美国引渡孟晚舟的司法程序。如果按照美国要求引渡孟晚舟,有可能伤害加拿大自身利益。声明指出,历史上,在与美国外交政策不一致的情况下,加拿大政府都是维护本国的价值观和司法原则。(央视记者张森)

七、材料作文

  • 10. 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。

        在美国,波浪谷绝对算得上一个奇特的景点,不仅因为它景观奇特,而且因为它每天只卖20张门票。波浪谷位于美国亚利桑那州北部,是一个朱红悬崖的峡谷,那里有五彩缤纷的奇石,砂岩上的纹路像波浪一样,波浪谷也因此而得名。为了能亲眼看到这令人窒息的美景,世界各国的旅游者纷至沓来。许多旅游开发商见此情景,立刻想到要把波浪谷开发成一个旅游景点。就在此时,美国政府出面坚定地提出:波浪谷是地球的财富,是全人类的财富,我们要做的就是保护、保护、再保护!我们坚决不能让它们成为一两代人的玩具,而要留给千秋万代。但是怎样做才能既使波浪谷不受到破坏,又能让众多旅游者欣赏到它的美呢?在地质学家和环境保护专家的意见指导下,美国政府作出了一个两全其美的规定:波浪谷每天只发放20张门票,全球不分国家、种族、信仰、贫富,均可通过现场申请或网上申请的方式索票,机会均等。

    要求:选准角度,明确立意,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不要抄袭。