语文S版二年级上册第七单元第26课古诗两首《夜雪》同步练习

试卷更新日期:2016-01-06 类型:同步测试

一、基础题

  • 1. 选择正确的读音写在横线上。

    讶(yá yà)         折(zhé shé)    

    复(fú fù)         枕(zhěn zhèn)

  • 2. 读拼音,写词语。

    yè  xuě 

    yǐ  yà

    qīn  zhěn

    chuāng  míng

    yè  shēn

    shí wén

       

  • 3. 照样子,写一写。

     木 梅花 墙角的梅花开了 

     扌        

     辶        

  • 4. 我会组词。

                      

         

                     

         

  • 5. 多音字组词。

    折 zhē      zhé     shé

  • 6. 数笔画填空。

    “讶”共有笔,第2笔是

    “折”共有笔,第4笔是

    “独”共有笔,第2笔是

  • 7. 给诗句加上标点。

    已讶衾枕冷

    复见窗户明

    夜深知雪重

    时闻折竹声

  • 8. 写出带有下列部首的字,再组词。

     木                    

                        

  • 9. 猜一猜。

    一片二片三四片,

    五六七八九十片,

    千片万片无数片,

    飞入芦花都不见。

    谜底:

  • 10. 比一比,再组词。

      沈   

     浊   独

  • 11. 《夜雪》的作者是朝诗人

  • 12. “已讶衾枕冷,复见窗户明。”这句诗中不仅点出有雪,而且暗示雪大的字是

  • 13. 这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪?(  )

    A、触觉 B、视觉 C、嗅觉 D、听觉

二、阅读题

  • 14. 根据意思,写出诗句。

    ①天气寒冷,人在睡梦中被冻醒,惊讶地发现盖在身上的被子已经有些冰冷。疑惑之间,抬眼望去,只见窗户被映得明亮亮的。

    ②这才知道夜间下了一场大雪,雪下得那么大,不时听到院落里的竹子被雪压折的声响。

  • 15. 《夜雪》从诗歌描写的情景中,你可以感知到作者的心境是怎么样的?