岳麓版历史高二选修三第二单元第6课国际联盟同步练习

试卷更新日期:2016-01-05 类型:同步测试

一、选择题。

  • 1. 国联成立后面临的两大主要任务是(  )

    ①维护世界和平,制止侵略                    ②制止法西斯侵略 

    ③处理世界范围内政治、经济、社会问题        ④维护凡尔赛体系

    A、①③ B、③④ C、②④ D、①④
  • 2. 有网友看了下面这幅政治漫画后,表达了不同的看法,其中符合史实的是 (  )

    A、英法设计,美国造桥 B、美国设计,英法造桥 C、国会设计,总统造桥 D、总统设计,国会造桥
  • 3. 国际联盟盟约规定维持世界和平的手段主要有                              (  )。

    ①会员国应裁减军备 ②和平解决国际争端 ③制裁战争发动国家 ④实行委任统治制度

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 4. 国际联盟成立后,其实权被英法两国所掌握。这一现象说明 (  )
    A、美国经济实力不如英法 B、美国反对英法争夺霸权 C、美国无意操纵国际联盟 D、欧洲仍是世界格局中心
  • 5. 国际联盟在处理一系列国际争端的问题时曾留下了许多不太光彩的历史记录,属于这一范围的有(  )

    ①九一八事变后,没有提出制裁日本 

    ②平息了1925年希腊和保加利亚间的武装冲突 

    ③1935年意大利入侵埃塞俄比亚时制裁不彻底 

    ④德国在1938年、1939年分别吞并奥地利、捷克斯洛伐克时未采取任何措施

    A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
  • 6. 对国联的评价表述不正确的是(  )
    A、其成立符合世界各国人民的愿望 B、最早由美国倡议,成立后却由英法操纵 C、是英、法、美等国维持霸权的工具 D、在历史上留下了诸多不光彩的记录
  • 7. 20世纪30年代,国联威望急剧下降的最主要原因是(  )
    A、世界性经济危机爆发 B、无力制止法西斯侵略 C、自身局限性日渐暴露 D、法西斯国家肆意扩张
  • 8. 1919年美国总统威尔逊带着“十四点原则”,参加了巴黎和会。西方一评论家说,“威尔逊的原则征服了欧洲……”威尔逊的原则之所以能征服欧洲的最主要原因是(  )
    A、美国的综合实力已经超过欧洲各国 B、人们厌战,渴望和平 C、美国操纵的“国联”在欧洲影响深远 D、“十四点原则”较好地维护了欧洲的利益
  • 9. 基辛格曾评价某一国际会议说:“最后所得到的成果,是美国的乌托邦理想与欧洲的恐慌症妥协下不堪一击的产物——有太多的妥协使美国的美梦难以成真,又有太多的权宜之计难以平息欧洲的恐惧。”这一“产物”是指(  )

    A、国际联盟 B、布雷顿森林体系 C、联合国 D、关贸总协定
  • 10. 国际联盟盟约规定:“殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国,而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中,则应适用下列之原则:即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务”。为实现这一神圣任务,国联认为最合适的途径是(     )

    A、民族自决 B、集体安全   C、维护和平 D、委任统治
  • 11. 第一次世界大战给人类带来了深重灾难,痛定思痛,人类开始探寻维护世界和平的新途径。国际联盟的成立就是这种探寻努力的结果。国联从一成立就宣称维护世界和平与安全,但它却在历史长河中留下了不太光彩的记录,并放任了二战的爆发,其原因不包括(  )
    A、国联成为英法等少数大国操纵下的维护霸权的工具 B、国联盟约的很多规定模糊不清、漏洞百出 C、美国与英法在国联内争夺领导权,使国联成为双方争霸的场所,降低了国联的效率 D、苏联被排斥在国联之外,美国也由于国内反对未能加入,大大降低了国联的权威性
  • 12. 国际联盟成立的历史条件包括( )

    ①国际交往的日益紧密             
    ②第一次世界大战后的和平思潮

    ③威尔逊的“十四点和平纲领”     
    ④巴黎和会的召开

    A、 B、①② C、①②③ D、①②③④
  • 13. 国联的原则包括 ( )

    ①“维护和平”原则               
    ②“集体安全”原则

    ③对殖民地的“委任统治”原则     
    ④少数服从多数原则

    A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④
  • 14. 从整体发展角度看,巴黎和会上那些主导着世界发展方向的国家作出的有益于人类社会整体发展的决策是( )

    A、对殖民地的“委任统治” B、按照民族自决原则,欧洲建立新国家 C、在建立世界新秩序的过程中,倡导建立国际联盟  D、对中国的“门户开放”政策
  • 15. 为找到持久和平之路,美国总统威尔逊等政治家们曾在巴黎和会上作出过极大努力,并在不少问题上取得了一致意见。这些被列入国联盟约的、现在看来还是很有价值的共识包括( )

    ①“维护和平”的原则                                      
    ②实行“集体安全”

    ③对战败国殖民地的“委任统治”              
    ④严厉制裁德国

    A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②
  • 16.

    兔子说:“我没有实际的进攻装备,我只能以我双眼的力量来震慑它。” 通过漫画和兔子的话分析国联的弱点( )

     

    A、国际联盟曾寄托了无数人维护世界和平的梦想 B、国际联盟没有起到任何积极作用 C、国际联盟给后人留下了宝贵的经验教训 D、国际联盟缺少制止战争的有效手段
  • 17. 1946年,在国联最后一次会议上,创始人之一罗伯特·塞西尔勋爵总结说:“国联是一个伟大的实验。”下列各项中,对这一总结理解不确切的是( )

    A、国联是人类历史上第一个全球性国际组织 B、国联第一次建立“集体安全”机制以维护和平 C、国联维护和平的努力留下了宝贵的经验和教训 D、国联是英法主导的维护凡尔赛体系的国际组织
  • 18. 国际联盟解散的主要原因是( )

    A、曾经受到法西斯国家的支持 B、无力制止战争和侵略行为 C、世界反法西斯战争胜利 D、被联合国代替
  • 19. 下列关于国际联盟及其活动的表述,不正确的是(  )
    A、最初由美国总统威尔逊提出 B、其运行机制是“全体一致”原则 C、苏俄是常任理事国之一 D、在一定时期起到维护世界和平的作用
  • 20. 从机制上看,国际联盟制止战争、制止侵略的宗旨成为空谈的主要原因是(  )

    A、国联成员国并非真心维护世界和平 B、德国等具有发起战争危险的国家参与 C、国联行政院的权力过大 D、国联代表大会和行政院决议坚持“全体一致”的原则

二、材料分析题

  • 21. 阅读下列材料:

    材料一 在巴黎和会上,美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟;联盟各会员国应保证“领土完整和政治独立”;如果发生领土争端,国联有权干预,国联应负责处理战败国的殖民地。

    材料二 《国际联盟盟约》规定,国联的主要机构是全体代表大会和行政院,每个会员国,包括自治领都拥有一票。

    材料三 美国总统威尔逊签署了和约后,带病在美国作了1万公里的旅游,到处兜售他的国联方案,直到1919年10月中风瘫痪。但是,参议院就是不买帐,参议院共和党领袖洛奇说:“美国不能为了世界和平而削弱自己,不能使我们的主权从属于别的国家。我们必须首先考虑到美国。”1920年3月,最后表决时,参议院以53∶28的多数否决了参加国联的决议。

    ——均摘自于王绳祖编《国际关系史》

    (1)、根据材料一分析美国倡导建立国际联盟的目的。
    (2)、根据材料二,分析如此规定对哪国有利,主要意图是什么?
    (3)、根据材料三,分析美国总统威尔逊与参议院之间的主要分歧,并利用所给材料分析成因。
    (4)、上述材料反映了什么国际矛盾?指出其实质。

  • 22. 阅读下列材料,回答相关问题。

    材料一 在世界近代史上,西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上,国际法的奠基人格劳秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束,提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。

    材料二 《国际联盟盟约》规定,国际联盟的宗旨是“促进国际合作,保证国际的和平与安全”,为此“各缔约国承担不从事战争的义务”。 

    材料三 建立一个世界上所有国家都参加的国际联盟,不管是大国还是小国,一起合作来维持和平,这是威尔逊总统梦寐以求的事……但是,国际联盟从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在20世纪30年代的所有重大危机中,人们不是不听国际联盟的话,就是根本不理睬它。

                                                   ——何春良《国际关系史》

    (1)、根据材料一说明,格劳秀斯提出的各项原则有哪些积极意义?
    (2)、根据材料一、二,指出《国际联盟盟约》对战争态度的新变化及其原因。
    (3)、结合材料二、三和所学知识,分析国际联盟成立后所发挥的真正作用。
  • 23. 阅读下列材料:

    材料一 1925年,希腊和保加利亚发生了武装冲突。双方怒气冲天,局势极有可能进一步恶化。国联呼吁双方制止冲突升级,并向冲突地点派出了调查委员会,最终作出裁定,平息了冲突。

    材料二 1931年九一八事变后,国联应中国国民政府的请求,派遣以李顿为团长的调查团来华调查事件真相。半年以后公布的《国联调查团报告书》虽然承认东北是中国的领土,确认九一八事变是日本策划的,但是没有提出对日本加以制裁,而是主张列强共管东北,纵容了侵略。

    (1)、材料一反映了国联的哪一宗旨?材料二说明了什么问题?
    (2)、依据材料一、二和所学知识,简要评价国际联盟的作用。
  • 24. 人类社会发展中有战争的存在,更有对和平的追求。阅读下列材料,回答问题。

    材料一  第十六条 (一)联盟会员国如有不顾本约所规定而从事战争者,则据此事实,应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为,其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系,禁止其人民与破坏盟约国人民之各种来往,并阻止其他任何联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之财政上、商业上或个人之来往。          

     ——《国际联盟盟约》

    材料二  依照顾问会议所提办法,设立一种特殊制度治理东三省;此项为满洲而设之自治制度,拟仅施行于辽宁(奉天)、吉林、黑龙江三省。

     ——李顿“国联调查团”报告书

    (1)、材料一中,国际联盟提出了哪些维护和平的原则?结合材料一、二全面评价国际联盟的作用。

    (2)、依据上述材料,并结合当今世界各种国际组织迅猛发展的事实,分析国联为我们留下了哪些经验和教训。

  • 25. 阅读材料,回答问题。

    材料一  德国全部的殖民地、整个海军、大部分商业船队以及它控制的海外市场,已被剥夺或将被剥夺。因此德国已经感到给予它的最大的打击,而人们以为通过某些领土条件的改善能使德国平息下来,这纯粹是幻想。

    ——克里孟梭《对劳合·乔治先生3月25日照会的总意见》

    材料二  除本盟约或本条约另有明文规定外,凡大会或理事会开会时之决议,应得出席会议之联盟会员国全体之同意。

    ——《国际联盟盟约》第五条

    (1)、联系材料并结合所学知识分析巴黎和会上法国对德国的态度及目的。


    (2)、结合材料与所学知识分析为什么国联在制止战争侵略方面未能真正发挥作用。