初中物理人教版九年级上学期13.3 比热容

试卷更新日期:2019-08-27 类型:同步测试

一、比热容

  • 1. 炎炎夏日,烈日下海滩的沙子热得烫脚,而海水却很清凉;傍晚落日后,沙子凉了。海水却依然暖暖的。这主要是因为海水和沙子具有不同的(    )
    A、密度 B、内能 C、热量 D、比热容
  • 2. 很多机器在工作时温度升高,为保护机器,往往用水来冷却。用水冷却的最主要原因是水的大。
  • 3. 关于比热容,下列说法正确的是( )
    A、北海昼夜温差小是因为海水的比热容小 B、物体质量越大,它的比热容越大 C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关 D、比热容是物质自身的性质,与质量、吸收或放出的热量无关
  • 4. 一桶汽油用去一半,剩下的半桶汽油不变的物理量是(   )
    A、热值,内能 B、比热容,密度   C、质量,体积 D、热量,温度
  • 5. 请你想象一下,假如“水的比热容变为原来的一半”,则可能会出现(   )
    A、同体积的水质量会减半   B、沿海地区的夏季比内陆地区更凉爽   C、沿海地区的昼夜温差会变大   D、水的沸点会升高超过100摄氏度
  • 6. 水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特性无关的是(    )

     

    A、让流动的热水流过散热器供暖 B、汽车发动机用循环水冷却 C、夜晚向稻田里放水以防冻坏秧苗 D、夏天洒水降温
  • 7. 质量相等、初温相同的甲乙两液体,分别用两个相同的电加热器加热(不考虑热量损失 ),加热过程中温度变化如图所示.用 T、T、分别表示两种液体的沸点,C、C分别表示甲、乙两种液体的比热容.根据图象可得出正确的关系是(   )


    A、T >T    C >C B、T >T    C <C C、T <T    C >C D、T <T    C <C
  • 8. 小丽在海边游泳时发现,同样在烈日下,沙滩很热,而海水却比较凉,这是因为水的比热容 , 水和沙相比,在同样受热的情况下,水和沙吸收的热量 , 但水的温度变化比沙 , 因此,在受太阳照射条件相同时,沙滩比海水的温度
  • 9. 美丽的柳叶湖是常德市的一颗明珠,她不仅以其旖旎的风光令人们留恋忘返,更是这个城市的居民在盛夏避暑的好去处。柳叶湖的水面宽广,蓄水量丰富,而水的比砂石的大,在质量相同的情况下吸收相同的热量后水升高的温度要砂石升高的温度(填“多于”、“等于”或“少于”),因而夏天里人们在柳叶湖边会感到很舒服。
  • 10. 水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻.隐含的物理知识是,水的较大.气温降低时,水能(选填“放出”或“吸收”)较多的 (选填“温度”、 “内能”或“热量”).
  • 11. 在常见的物质中,水的比热容最大。当等质量等初温的水和干泥土,吸收了相同的热量后,温度变化较大的是(选填“水“或“干泥土”);正是由于这一特点,地球上形成不同的海洋性气候和大陆性气候。如右表所示是2018年6月4日沿海城市北海和内地城市百色两地的气温情况,请根据两个地方的气温变化情况判别地方名称,城市甲是

  • 12. 如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:

    (1)、在两个相同的烧杯中加入初温相同、相同的水和煤油;实验时选用两个相同的电加热器加热,目的是使水和煤油在单位时间内
    (2)、实验中记录下两种物质温度随时间的变化图象并描出了如图乙所示的图象,由图可知b物质是 , 分析图象还判断出(水/煤油)的吸热能力较强。

二、热量的计算

  • 13. 质量相同、温度相同的铁块和铜块(c<c),吸收相同热量后,温度更高的是(   )
    A、铁块 B、铜块 C、一样高 D、不确定
  • 14. 质量相等、初温相同的甲和乙,分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图所示,则的比热容大。(选填“甲”或“乙”)

  • 15. 水的比热容大于沙石的比热容。质量相等的水和沙石吸收相等的热量,若吸收的热量全部转化为内能,则沙石的(   )
    A、内能较小 B、末温较高 C、内能增加的较多 D、温度升高较多
  • 16. 用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1min记录一次数据,如表所示,则该液体的比热容为( )

    加热时间/min

    0

    1

    2

    水的温度/℃

    20

    26

    32

    液体的温度/℃

    20

    34

    48

    A、0.9×103J/(kg•℃) B、1.8×103J/(kg•℃) C、3.6×103J/(kg•℃) D、1.2×103J/(kg•℃)
  • 17. “熔化热是指单位质量的晶体在熔化时变成同温度的液态物质所需吸收的热量。”根据上述概念可知:冰的熔化热为3.35×105(选填物理量的单位),质量为100g的0℃的冰熔化成0℃的水时吸收热量是J。
  • 18. 体积为0.28m3、热值为3.6×107J/m3的煤气完全燃烧放出的热量为J;若这些热量的50%被温度为20℃、质量为30kg的水吸收,则水的末温是℃.[水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)]
  • 19. 已知某铝件加工之前的温度是25 ℃,加工之后的温度是100 ℃,如果要让质量为2 kg的铝件加工后温度冷却到加工前的温度,则该铝件需要放出J的热量.[c=0.88×103 J/(kg·℃)]
  • 20. 把质量为500g的水加热到80℃,吸收了8.4×104J的热量,已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),求:
    (1)、水温升高了多少
    (2)、原来水的温度是多少?

三、真题演练

  • 21. 下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是( )

    物质

    煤油

    比热容/( J˙kg-1˙℃-1)

    4.2x103

    2.1X103

    2. lxlO3

    0.88x103

    0.39x103

    A、不同物质的比热容一定不同 B、物质的物态发生变化,比热容不变 C、质屋相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多 D、质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水升高的温度更多
  • 22. 育才中学每天需向学生提供100kg开水。若冷水的温度为20℃,将100kg冷水加热到沸腾(在1标准大气压下),至少需要供给J的热量。
  • 23. 为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时,吸收热量的多少是否相同,某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中,用同样的热源分别对它们加热,比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图1所示。

    (1)、加热时,某一时刻在水中的温度计示数如图2所示,则此时水的温度是℃。
    (2)、实验数据记录如下表:

    液体名称

    液体质量m/g

    液体初温t1/℃

    液体末温t2/℃

    加热时间t/min

    200

    20

    30

    12

    煤油

    200

    20

    30

    6

    分析以上实验数据可得:相同质量的不同种物质,升高相同的温度,吸收的热量(选填“相同”或“不同”),的吸热本领更强(选填“水”或“煤油”)。

    (3)、根据以上表格的数据计算,当加热时间为12min时,这些水吸收的热量是J。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]。