初中生物人教版七年级上册2.2.2 动物体的结构层次 同步训练

试卷更新日期:2019-08-27 类型:同步测试

一、细胞分化

  • 1. 细胞分化是指(  )
    A、一个母细胞分裂为两个子细胞的过程 B、细胞数目增多和细胞体积增大 C、新生的子细胞逐渐长大的过程 D、一个或一种细胞分裂产生的子细胞形态、结构和功能逐渐产生差异的过程
  • 2. 图中描述细胞分化过程的是(  )

    A、A B、B C、C D、D

二、动物体的组织

  • 3. 下列属于组织的(     )
    A、肝脏 B、心脏 C、血液 D、皮肤
  • 4. 心脏是血液输送的动力器官,构成心脏壁的主要组织是(   )
    A、上皮组织 B、神经组织 C、肌肉组织 D、结缔组织
  • 5. 胃是重要的消化器官,下列组织在胃中不存在的是(     )
    A、保护组织 B、上皮组织 C、神经组织 D、结缔组织   
  • 6. 人体的四种基本组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是(     )
    A、上皮组织 B、肌肉组织 C、结缔组织 D、神经组织
  • 7. 人体的基本组织不包括(    )
    A、上皮组织 B、结缔组织 C、神经组织 D、输导组织
  • 8. 皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时会流血。说明皮肤中可能包含了哪三种组织(    )
    A、上皮组织、神经组织、结缔组织 B、保护组织、神经组织、分生组织 C、保护组织、分生组织、肌肉组织 D、保护组织、神经组织、结缔组织

三、动物体的结构层次

  • 9. 下列关于器官的概念,你认为正确的是(     )
    A、组织就是器官 B、所有的组织聚集在一起就形成了器官 C、相同组织聚集在一起就形成器官 D、由多种组织构成,能行使一定功能的结构单位
  • 10. 下列不属于人体器官的是(  )
    A、血液 B、 C、心脏 D、
  • 11. 一块骨和一块骨骼肌在生物体结构层次上均属于(    )
    A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
  • 12. 人体的结构层次,从微细到宏大可以描述为(   )
    A、细胞→组织→器官→人体 B、组织→器官→系统→人体 C、细胞→组织→器官→系统→人体 D、细胞→组织→系统→器官→人体
  • 13. 如图所示的器官分别属于什么系统(  )

    A、呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统 B、神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统 C、循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统 D、消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统
  • 14. 图中,A到E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:

    (1)、A细胞通过形成B.在此过程中,细胞核内的复制后平均分配到两个新细胞中.
    (2)、B通过形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
    (3)、请你概括出人体的结构层次: . 其中,人体具有而植物体没有的结构层次是

四、中考演练

  • 15. “人造血液”研究取得了突破性进展,英国AllisonBlair团队通过干细胞体外培养获得功能性红细胞,该过程的完成主要通过( )
    A、细胞生长 B、细胞分化 C、细胞衰老 D、细胞癌变
  • 16. 下列关于细胞的活动描述,说法正确的是(    )
    A、细胞的分裂首先是从细胞质的一分为二开始的 B、细胞分化的结果是形成不同的组织 C、细胞分化可以促进细胞分裂和细胞生长 D、细胞分裂后细胞核里含有的遗传物质减少了一半
  • 17. 从多细胞生物体的结构层次上看,血管、血液、血小板分别属于(  )
    A、细胞、组织、器官 B、器官、组织、细胞 C、组织、细胞、器官 D、细胞、器官、组织
  • 18. 在细胞分化过程中,一般不会发生差异性变化的是( )
    A、细胞形态 B、细胞数量 C、细胞结构 D、细胞功能