岳麓版高二历史选修二第3单元第11课综合探究：政体比较同步练习题
试卷更新日期：2016-01-05 类型：同步测试
一、选择
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1. 分权制衡是近代资产阶级民主政治的一大特色。下列国家权力机构在政治实践中，制衡效果相对最弱的（ ）A、英国的内阁与下院 B、美国的总统与国会 C、法国的总统和参议院 D、德国的皇帝和帝国议会2. 下列关于近代英美法德国家元首的表述不正确的是A、英国的国家元首是首相，通过选举产生，是国家的权力中心 B、美国的国家元首是总统，由选民间接选出，拥有行政权 C、法国的国家元首是总统，由参众两院联席会议选出，拥有行政权和军权 D、德国的国家元首是皇帝，是国家的权力中心，宰相对皇帝负责3. 几位历史爱好者聚集在一起讨论一个有关近代英国的话题，以下是他们谈话内容的片段：
甲：英国通过对殖民地的无情掠夺和奴隶贸易，从海外获取了远超他国的财富
乙：在英国避难的加尔文教徒敢于创新，他们中涌现出许多企业家和发明家
丙：英国逐步确立了以议会制和内阁制为主要特征的资产阶级政治制度
丁：被剥夺了土地的劳动者沦为乞丐和流浪者，他们为了糊口，进入城市寻找工作
请问他们讨论的话题是（ ）
A、英国殖民帝国地位确立的原因 B、英国资产阶级革命的影响 C、英国工业革命发生的条件 D、英国资本主义制度的弊端4. 下表的内容与欧美资产阶级代议制的确立和发展进程有关，左侧是史实的陈述，右侧是对陈述的推论。其中推论正确的是史实
推论
①1689年英国《权利法案》的颁布
为英国君主立宪制的确立奠定法律基础
②1787年美国联邦宪法的制定
总统对国会负责体现了权力的相互制约
③1871年《德意志帝国宪法》的实行
统一后的德国依旧推行君主专制政体
④1875年法兰西第三共和国宪法的通过
标志着法国从法律上确立了共和制政体
A、①③ B、②③ C、②④ D、①④5. 19世纪中后期，工业革命推动了欧美代议制民主政治的进一步发展。下列各项中体现了这一进步趋势的是( )A、英国责任内阁制的形成 B、法国共和政体的最终确立 C、美国联邦共和体制的建立 D、德意志帝国议会主权的确立6. 近代以来，英、德两国通过不同方式，先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述，正确的是A、君主为国家最高元首 B、内阁首脑对君主负责 C、议会是国家权力中心 D、带有鲜明的专制色彩7. 马克思评价某事件时说：这次革命不是一次反对哪一种国家政权形式——正统的、立宪的、共和的或帝制的国家政权形式的革命。它是人民为着自己的利益重新掌握自己的社会生活。它不是为了把国家政权从统治阶级这一集团转给另一集团而进行的革命，它是为了粉碎这个阶级统治的凶恶机器而进行的革命。“这次革命”指（ ）A、光荣革命 B、美国独立战争 C、巴黎公社 D、十月革命8. 1787年美国联邦宪法和1875年法兰西第三共和国宪法都规定两国实行民主共和政体；但两国国情不同，具体制度上也有所差异。两者的差异主要在于（ ）A、国家元首是否拥有实权 B、参众两院是否选举产生 C、是否实行责任内阁制 D、是否采用权力制衡体制9. “代议制政体就是，全体人民通过由他们定期选出的代表行使最后的控制权”。可见，代议制是在直接民主难以实现的情形下一种最好的选择，而它得以实现的根本途径是（ ）A、议会主权 B、人民主权 C、法律至上 D、普选制度10. 思想家柏克描述了两种不同的自由观念：一种是“狂野的瓦斯，固定的气体”其释放出来的最终结果需要到“最初的激荡略微平静下来，等到溶液澄清，直到看到某种要比表面浑浊的泡沫动荡更深一层的东西时才能判断。”另一种自由是一种高贵的、由继承而来的自由，“它带有一种堂皇动人的面貌，有一部家谱和显赫的祖先们，这是一种合理的而有气概的自由。”对这两种自由的追求分别是指（ ）A、法国大革命、“光荣革命” B、北美独立战争、英国议会改革 C、德意志统一、明治维新 D、俄国十月革命、辛亥革命11. 魏源曾应林则徐之请编纂的《海国图志》，是一部关于世界地理、历史及西方政教国情的总集。魏源在书中最向往某国政治制度，提及这个国家“二十七郡(州)公举一大酋总摄之，匪惟不世及，且不四载即受代，一变古今官家(皇帝)之局，而人心翕然。”魏源最向往的是那一国的制度？他这一段文字在当时有何影响（ ）A、美国：引起当时人们的激烈讨论，遂有清末的变法 B、英国：人们颇有同感，认为应该“师夷长技以制夷” C、美国：少有人理解，也少有人谈及，几乎没有影响 D、英国：当时人们对此理论多不理解，只重视船坚炮利12. 1895年，一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述，“举国听于议院，势太偏重”、“君主能以事下会议而不能独断”、“议院主议法，政府主行法，察院主断法”、“上议院主用世爵，参以选举，君权仍重”，他所评述的国家依次是（ ）A、法、英、美、德 B、英、法、美、德 C、英、德、美、法 D、法、德、美、英13. 某同学在学习“近代西方民主政治的确立与发展”这一专题时，制作了下面的学习卡片，请指出以下内容共有几处错误（ ）
A、0处 B、1处 C、2处 D、3处14. 由于各国的国情及走上资本主义道路的方式不同，近代西方国家建立的民主代议制程度也有差异。下列宪法中，赋予议会制约政府的权力最小的是（ ）A、《权利法案》 B、美国1787年宪法 C、1871年德意志帝国宪法 D、1875年法兰西第三共和国宪法15. 某介绍当时欧洲各国政治与体制的书籍指出：俄罗斯、法兰西、普鲁士等国盛行君主专制；荷兰及西班牙已无法维持海上霸权；而英国因开风气之先，实施君主立宪制度，君主与国会共治，国势蒸蒸日上。该书最早可能出版于何时（ ）A、十六世纪初 B、十八世纪末 C、十九世纪末 D、二十世纪初16. “（它）是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制，但君主制的阴影处处可见……这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指（ ）A、英国《权利法案》 B、美国1787年宪法 C、法兰西第三共和国宪法 D、德意志帝国宪法17. 伏尔泰在《巴比伦公主》中说：“谁相信从这个可怕的深渊里，从这个不睦、残酷、愚昧、狂信纠缠不清的混沌里，居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢？一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商、又很开明的国家的首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。”材料描述的近代政体是（ ）A、1689年《权利法案》颁布后的英国政体 B、1871年德意志帝国宪法颁布后的德国政体 C、1875年法兰西第三共和国宪法颁布后的法国政体 D、1787年联邦宪法颁布后的美国政体18. “在长达四年多的斗争和妥协中， 到处充满了妥协的痕迹，各方面的利益关系均得到了某种照顾。也许，这才使这部结构上残缺不全、内容上反民主的宪法得以长命的原因之一。”材料中横线部分应填上的是（ ）A、法国1875年宪法 B、美国1787年宪法 C、英国《权利法案》 D、德意志帝国宪法19. “历史仿佛在故意卖弄哲理。几次革命都未能巩固共和国，一帮落魄贵族在走投无路中 找到的权宜之计，却成了共和国的真正起始！”这反映的是A、英国议会通过《权利法案》 B、美国制宪会议制定1787年宪法 C、德国颁布实施1871年宪法 D、法国国民议会通过1875年宪法20. “正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百多年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在是令人惊叹不已。”材料中的“精巧的设计”是指（ ）A、英国《权利法案》 B、美国1787年宪法 C、法兰西第三共和国宪法 D、德国《德意志帝国宪法》二、材料分析题
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21. 阅读下列材料：
材料一 任何人不能仅因为思想而受惩罚。判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深……父亲的罪名或所受惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。世代相传的习俗应受到尊重和服从，不得轻视，但其有效性不应凌驾于理性或法律之上。
——罗马的《民法大全》
材料二 1787年美国宪法规定：国会由参议院和众议院组成，参议员由各州议会选出，每州一律两名，任期六年，每两年改选三分之一；众议员任期两年，按各州人口比例选举产生……总统是国家元首、政府首脑和武装部队总司令……最高法院大法官由总统经参议院同意后任命，除非渎职，任职终身。
材料三 第十一条皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战和媾如，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。
第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。
第十五条联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相……
第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第二十三条帝国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥……
——《德意志帝国宪法》（1871年）
(1)、材料一体现了古罗马法的哪些思想？(2)、材料二中美国政权的权力中心是什么？有何目的？(3)、根据材料二、三，分别指出近代美国和德国政体的显著特点。造成这种特点差异的原因有哪些？(4)、根据上述材料，分析三则材料之间的联系。22. 阅读下列材料：阅读以下材料，回答问题：
材料一：
凡未经议会同意，以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收和供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限和方式者，皆为非法。
议会议员之选举应是自由的。
材料二：
总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意，并须出席的参议员中叁分之二的人赞成；总统应提出人选，并于取得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官，以及一切其他在本宪法中未经明定、但以后将依法律的规定而设置之合众国官员。
材料三：
联邦议会与帝国议会的召集、开会、闭会之权属于皇帝。
联邦议会的主席职位及其事务领导权属于皇帝领导的帝国宰相。
皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职。
(1)、指出三则材料分别体现的代议制形式。(2)、材料二体现了怎样的原则，结合材料进行说明。(3)、根据以上三则材料，简要评价三国国家元首的地位。23. 阅读下列材料，回答问题。材料一 18世纪英国的立法机构中的代表权是合法政府的基础……当既定法律提出时，君主不得自始就擅做变动，但可以同意或反对由两院提出和赞同的变动。 而且，没有行政机构的同意，立法机构亦不得剥夺目前行政机构依法获得的任何权力。 由此可见，英国政体实有优越之处，它使各方面互相牵制。
材料二 (英国)威士敏士达寺是十一世纪爱德华忏悔王创建，到今将近千年，累代皆有增修。最奇的是把各时代的款式，合冶一炉，几乎成了千年来建筑术的博览会。……他们无论政治上、法律上、宗教道德上、风俗礼节上，都是一部分一部分地蜕变，几百年前和几百年后的东西，常常同时并存，却不感觉有一些矛盾。
——梁启超等著《他城》(中国文化名人眼中的外国名城)
材料三 美国宪法以共和主义为政体框架，试图超越自由主义与民主主义……主张政府权力尤其是司法权保持与民众的适当距离，反对政府与公共权力的正当性对于民意情绪的过度依赖；倡导全体公民美德的培养，强调政治精英领导责任、审慎理性下的共和主义政治观。共和主义是一种以公共利益为核心，主张社会各阶层共享政权的混合政府思想体系与国家政治设计方案。
——摘编自万邵红《共和主义与美国宪法的主要原则》
(1)、根据材料一概括，英国18世纪政治制度的主要特征。(2)、根据材料二并结合所学知识，简述英国在近代政治制度创新上是如何“一部分一部分地蜕变”的？(3)、根据材料三分析指出共和主义的核心内容是什么？(4)、与材料一相比，材料三中美国的民主政体有何显著进步？24. 阅读材料，回答下列问题。材料一：1936年11月，斯大林在《关于苏联宪法草案》的报告时说，……苏联社会已经“在基本上实现了社会主义”。
材料二：二战胜利后，英国工党政府首相艾德礼领导了一场社会主义试验。艾德礼说：“工党政府正在英国建立一种优于资本主义和苏联式社会主义的最好的制度。这种制度叫做民主社会主义”。1948年，艾德礼颇为自豪地认为工党已找到了一种新的社会主义模式，“一种把个人自由与计划经济、把民主与社会主义结合起来的制度”。
(1)、根据材料并结合所学分析苏联式的“社会主义”与英国式“社会主义”有何不同。(2)、苏联式的“社会主义”与英国式“社会主义”在20世纪70年代后期80年代初都面临严峻危机，根据材料并结合所学指出两国执政者如何应对？25. 阅读下列材料，回答问题。材料一：法国的国旗为三色旗，它曾是法国资产阶级革命的象征，三色分别代表自由、平等、博爱。
材料二：有学者说：“若就经济维度而言，18世纪的欧洲显然是首开工业革命先河的英国之欧洲，但就思想维度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。……毋庸置疑，法国人有足够多的理由为法兰西文化当年的辉煌感到自豪。……世界各国的人民在提及法兰西文化时，不仅是油然的生敬，而且还每每心存感激。”
——吕一民著《法国通史》
材料三：我们认为这一真理是不言自明的：人人生而平等，并由造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命、自由和追求幸福的权利。为了保障这些权利，才在人们当中设立政府，而政府的合法权力来自于被统治者的同意。无论何种形式的政府，如若无视这个目的，则人民就有权改变它或废除它，并建立新的政府。新的政府应当建立在最能保障人民的安全与幸福的原则之上，并应按照符合这种原则的形式组织它的权力机关。
——《独立宣言》
(1)、根据材料一、二，指出18世纪的法兰西文化对欧洲和世界的贡献。(2)、材料三中“政府的合法权力”指什么？结合所学知识指出独立后，美国“政府的合法权力”是如何实现的？(3)、综合上述材料，说明思想解放和社会变革的关系。