山东省济宁市金乡县2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
试卷更新日期:2019-08-20 类型:期中考试
一、单选题
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1. 下列过程中利用了物质的化学性质的是()A、干冰做舞台云雾 B、乙炔与氧气形成高温氧炔焰 C、活性炭吸附色素和异味 D、洗洁精通过乳化作用除去油污2. 下列关于宏观事实的微观解释中, 错误的是( )A、自然界中水的天然循环——水分子不断运动 B、天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大, 分子之间的间隔变大 C、电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变 D、通过气味辨别酒精和水——分子不断运动, 不同分子的性质不同3. 某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌,这里的“锌是指 ( )A、元素 B、分子 C、原子 D、离子4. 下列有关氧气的叙述正确的是()A、铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体 B、氧气的化学性质比较活泼,是可燃物 C、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 D、将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已经集满氧气5. 某含氯的化合物[Ca(ClO)x]中,氯元素的化合价为+1,则化学式中的x值为()A、1 B、2 C、3 D、46. 天热的时候把一杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识正确的是( )
A、未放入冰箱前的糖水一定是不饱和溶液 B、蔗糖的溶解度随着温度的降低溶解度而减小 C、放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数与放入冰箱后相等 D、蔗糖溶液的质量放入冰箱前后不变7. 把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法正确的是()物质
a
b
c
d
反应前的质量(g)
7.4
4.2
5.0
3.8
反应后的质量(g)
6.2
x
5.2
3.8
A、物质a是反应物 B、x=2.2 C、d一定是催化剂 D、反应后原子数目减少了8. 豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄铜的说法正确的()A、异黄酮的相对分子质量为212 B、异黄酮由15个碳原子、5个氢原子和1个氧原子构成 C、异黄酮C中C,H,O三种元素的质量比为15:10:2 D、异黄酮中氢元素的质量分数为4.5%9. 推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是()A、离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子 B、溶液是均一、稳定的,所以均一、稳定的液体一定是溶液 C、氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D、化合物是由不同元素组成的纯净物,所以不同元素组成的纯净物一定是化合物10. 某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,符合题意完成如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。实验一
实验二
关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;②点燃酒精灯加入铜丝,可观察到铜丝由红色变成黑色;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL;④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中符合题意说法的个数有()
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个二、填空题
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11. 用恰当的化学用语填空:(1)、氖气;(2)、两个铝离子;(3)、导致空气污染的有害气体;任写一种(4)、五氧化二磷;12. 如图所示:图甲是两种元素在元素周期表中的信息,图乙是氟原的原子结构示意图。
图甲
图乙
(1)、图甲方框的横线上填的是;图乙方框横线上的数字是。(2)、氟元素的相对原子质量是;钠元素属于(填“金属”或“非金属”)元素;图甲所示两种元素形成的化合物的化学式为。13.(1)、如图1所示是一氧化碳(CO)与氧气(O2)反应的微观示意图,试回答:图1
图2
反应前后没有发生变化的粒子是_____(填字母);
A、①② B、②③ C、③④ D、④⑤(2)、在如图2所示装置的试管中,加入氢氧化钠固体,片刻后,U型管中左侧液面将(填“上升”、“下降”或“不变”)三、综合题
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14. 水和溶液在生命活动和生产生活中起着十分重要的作用,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。(1)、洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有作用,在生活中人们可用的方法降低水的硬度;(2)、某同学自制如图所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是 , 净化后的水(填“是”或“不是”)纯净物;(3)、农业生产常用溶质的质量分数为10%﹣20%的NaCl溶液来选种。现将300g25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液,需加水的质量为g;(4)、保护水资源是每个公民应尽的责任和义务,请你写出防止水污染的一种措施:。
四、实验题
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15. 小雨、小晴等同学用如图所示的实验装置制取并收集氧气:(1)、请写出编号为③仪器的名称:;(2)、若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是①(填序号),要收集较纯净的氧气应选用装置② , 反应的化学方程式是③ , 反应的类型属于④反应(填基本反应类型);(3)、已知天然气(主要成分是甲烷)的密度比空气小,若是用多功能瓶E收集天然气,气体应从端进入。16. 如图所示实验,图1是教材中水电解实验装置,图2是某化学老师针对图1实验自创的新装置。图2的创新实验操作步骤如下:先将装置固定在铁架台上,向其中注入氢氧化钠溶液作电解液,以增强溶液的导电性,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极,连接好导线,开启电源至16V,约4分钟,产生一定量的气体时,关闭电源,随即检验两极产生的气体。
图1 图2
(1)、图1电解水实验装置中所用电源是(填“交流电”或“直流电”)。(2)、图2中与电源正极相连的移液管中收集到的气体是① , 检验此气体的方法是② , 该实验说明水是由③组成的。(3)、你认为图2的创新实验相对图1来说,所具备的优点组合是_____(填字母编号)。①实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液
②使用注射针头作电极,两极距离近,反应快
③非常方便两极气体的检验
④所用实验器材都是用家庭常见的物品改制而成
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④五、计算题
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