江苏省白下区2018-2019年小升初语文期末试卷
试卷更新日期：2019-08-19 类型：小升初真题
一、积累运用
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1. 下列字音和字形完全正确的一项是（ ）A、瞭（liǎo）望 溅（jàn）落 执（zhí）行 B、道歉（qiàn） 照耀（yào） 奔腾（téng） C、山巅（diān） 透（tóu）明 负（fù）钱2. 下列四组汉字，全部翘舌的一项是（ ）A、追最朝杀 B、找才插吃 C、痴豺摘瞬 D、辍桌床从3. 下列词语分类正确的一项是（ ）
A、精卫填海 愚公移山 任劳任怨 无价之宝 B、神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 C、虎背熊腰 姹紫嫣红 巧舌如簧 应接不暇 D、健步如飞 活蹦乱跳 冲锋陷阵 程门立雪4. 下面每项词语解释中有一项是错误的（ ）A、应怜履齿印苍苔 怜：爱惜 B、儿童急走追黄媒 急走：快跑 C、游园不值 值：值得 D、其中有诈 诈：欺骗5. ________给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。”（ ）A、《圣经》 B、《麦克佩斯》 C、《李尔王》 D、《假如给我三天光明》）6. “不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”写的是（ ）A、桃花 B、荷花 C、迎春花 D、梅花7. 读《为中华之崛起而读书》中的句子“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”应该读出________的语气。（ ）A、气愤和不甘 B、惊讶和疑惑 C、佩服和赞叹8. 下列作家与作品对应出现错误的一项是（ ）A、巴金——《家》《春》《秋》 B、李清照——《渔歌子》 C、季羡林——《夹竹桃》9. 选择合适的关联词语填空。虽然……但是…… 不是……而且……
①普罗米修斯盗取火种为了自己，为了地球的人类。
②普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨，他始终不向宙斯屈服。
10. 语言积累。(1)、中国的成语有很多种，其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理，比如“画蛇添足”，请你再写出两个这样的成语。、
(2)、把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。①老师言辞诚恳，情谊深长地和我谈话。
②他一直这样，大家看惯了就不觉得奇怪了。
(3)、按已学课文内容填空。在里算着，日子已经从我手中；像上一滴水滴在里，我的日子滴在里，没有 ， 也没有。
(4)、默写一首王安石的诗。11. 根据课文内容填空。(1)、春季里，春风花开草长蝴蝶。麦苗儿多嫩，桑叶儿正。(2)、日照香炉 ， 遥看瀑布。飞流直下 ， 疑是银河。(3)、周总理对襟白褂，咖啡色长裤，头上一条水红色头巾，笑容满面地人群中。12. 背一背，然后补充完整。(1)、树无根 ， 人无志。(2)、 ， 言而有信。（《论语》）(3)、有山皆图画，。(4)、鸟飞绝，人踪灭。13. 补充下面的内容。(1)、 ， 不应该随意虚掷。(2)、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，。(3)、一个人并不是生来要给打败的。 ， 可就是打不败他。二、现代文阅读
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14. 阅读下文，回答问题。
一群可爱的小金鱼
在波斯尼亚的一个小村庄里，住着一个名叫弗西姆的妇人，她有两个可爱的儿子和一个善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作，有一天，她丈夫从奥地利带回两条金鱼，养在鱼缸里。
不久，波斯尼亚战争爆发了，弗西姆的丈夫为国家献出了生命，而战火也毁灭了他们的家园，弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前，弗西姆并没有忘记那两条金鱼，因为那也是两条生命啊，而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里，然后出发了。
几年以后，战争结束了，弗西姆和孩子们________。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家________。
然而，她发现在她曾放入金鱼的小水坑里，浮动着点点金光，原来是一群可爱的小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望，她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信。生活会像金鱼一样，越来越好。
弗西姆和她的金鱼故事逐渐流传开来。人们从各地赶来，欣赏这些金鱼，走的时候也不会忘记买上两条带回家。没用多长时间，弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入，过上了幸福的生活。
（选自《青少年一定要读的成功励志故事》，延边人民出版社）
(1)、选择恰当的词语填在文中的横线上。几年以后，战争结束了，弗西姆和孩子们。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家。
(2)、当遭受战火不得不外出逃难时，弗西姆还不忘把金鱼放入小水坑里，由此可见她是一个的人。(3)、比较战争前后弗西姆生活的变化。战争前：。
战争后：。
(4)、面对战后生活的困难，是什么让弗西姆看到了希望？(5)、从这个故事里，你感受到了什么？15. 阅读下文，回答问题。竹子
竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？
(1)、作者从、、、、的用途出发，表现了“青青翠竹，全身是宝”。(2)、短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句；用横线画出作者由竹子引发联想的语句。(3)、短文在写法上同《白杨》一课相似，都是的文章。(4)、“息”字的解释有：A．呼吸时进出的气。B．停止。C．消息。D．利钱；利息。短文中的“息息相关”的“息”应选解释；“自强不息”的“息”应选解释。(5)、将文中划线的句子改成陈述句。(6)、判断下面说法是否正确。①这段文字写了竹子的用途和品格。
②“岁寒三友”指的是竹、松、菊。
③短文把翠竹比作绿色的宝矿，用来说明竹子全身都是宝，用途非常广泛。
16. 阅读下文，回答问题。王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子_____这两个纸盒子有什么用_____莫非是吉祥物_____吉祥物应该有喜庆色彩_____可这两个纸盒子太普通了_____哪里像吉祥物啊_____王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑，笑眯眯地让我坐下，给我讲起了纸盒子的故事——
去年春天，两只燕子看中了我家的屋檐，每天衔来干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食，喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是，一天我外出有事，回来发现燕子窝掉下来了！两只老燕子绕着支离破碎的窝，上下翻飞，高声哀鸣。看到这情景，我难受极了。原来，趁我不在家，几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心，燕子会因为这次伤害离开我家。
没想到几天以后，燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧，它们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常，赶紧拿来一个纸盒子，挂在屋檐下面，将燕子窝护在中间。有邻居对我说：“燕子在这儿安家，每天都有粪便落下，很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观，还是把它们赶走吧！”你想，如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影，听到它们叽叽喳喳的歌声，那是多么美好的享受啊！我怎么能把它们赶走呢？
去年，那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里解出了几只小燕子。今年，它们又来了，还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的，你对它好，它全记着呢！我别提多高兴呢，赶紧又拿来一个纸盒子，把新窝护起来。这样，小孩子就不会来捣乱了，粪便也不会落下来了，还能给燕子遮风挡雨，何乐而不为呢？现在小燕子也会飞了，它们每天都出去捉害虫，为我唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它们就住在我家的屋檐下，跟我做伴，这是多么美好的事情啊……
王奶奶正说得动情，有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞，还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝，额头上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：纸盒子就是王奶奶家的吉祥物。住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐和享受。________________________________________________________
(1)、给第1自然段加上标点。王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子这两个纸盒子有什么用莫非是吉祥物吉祥物应该有喜庆色彩可这两个纸盒子太普通了哪里像吉祥物啊
(2)、联系上下文填一填。①燕子对这里“情有独钟”表现在：。
②“何乐而不为”在文中的意思是：。
(3)、燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方？请抓住关键语句答出两点。(4)、用横线画出描写“那是多么美好的享受啊”的句子。(5)、联系开头，在结尾的横线上补写几句话。三、习作表达
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17. 根据提供的材料，写一篇400字左右的记叙文。
题目：雪地捕鸟
要求：发挥想像，写清事情经过和结果。
时间：雪后初晴
地点：绍兴海边的沙地上
人物：“我”、少年闰土
起因：“我”要闰土雪地捕鸟
经过：①扫出空地；②支起竹匾，撒下秕谷、杂粮；③看鸟雀觅食；④将鸟雀罩在竹匾下。
结果：捉到稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……丰收而归。