贵州省贵阳市南明区2018-2019年小升初语文期末试卷01

试卷更新日期:2019-08-19 类型:小升初真题

一、积累运用

  • 1. 多音字我会区分,给下列字按不同的音,组不同的词语。

    落    lào       luò

    调    diào      tiáo

    晃    huǎng     huàng

  • 2. 选字填空。

    生   声

    ①爸爸来晚了,爷爷很气。

    ②王艺歌说话的音真好听。

    乡   相

    ③我的家是个美丽的地方。

    ④遇到困难,我们要互帮助。

  • 3. 选择划线词语的解释填在句子后的横线上,填序号。

    保险:①稳妥可靠;②担保。

    Ⅰ把芦叶往河中央轻轻一放,保险翻不了船。

    Ⅱ他这么做可不保险

    精神:①活跃,有生气;②指人的意识、思维。

    Ⅲ这种独立思考的精神 , 使她在医学上一再创造奇迹。

    Ⅳ这孩子眼睛大大的,真精神

  • 4. 按要求写词语。

    反义词:

    宽敞——     洁净——     增强——     保护——

    近义词:

    灾难——     剧烈——     改观——     启示——

  • 5. 选词填空。

    惊羡     羡慕

    ①顶碗少年柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人的动作。

    ②我那些靠自己的拼搏努力获得成功的人。

  • 6. 补写成语。

         厦     古迹

  • 7. 在下列语句中填入恰当的关联词。

    ①人的身体小,据说是神创造的,相貌和举动也有些像神。

    ②大地上有了人类,女娲的工作还没有终止。

    ③这世间,怎样说吧,不免显得有些荒凉寂寞。

  • 8. 选择正确的修辞手法。

    拟人     设问     比喻     夸张

    ①许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。

    ②在黑夜里,飞机为什么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠的身上得到了启示。

    ③天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。

    ④天空挂着一轮如镰刀般的月亮。

    ⑤考场上安静得掉根针都听得见。

  • 9. 将下列词语按一定的顺序排列。

    ①元    清    唐    明    宋

    ②圆明园    皇家园林    长春园    园林

二、阅读理解

  • 10. 阅读文言文,回答问题。

    铁杵磨成针

        磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃。过小溪,逢老媪磨铁杵,问之,曰:“作针。”太白感其意,卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。

    【注】①媪(ǎo):年老的妇人。②杵(chǔ):棒槌。③卒业:完成学业。

    (1)、解释文中划线字的意思。

    ①去:

    ②方:

    ③欲:

    ④还:

    (2)、给多音字注音、组词。

    磨             

    还             

    (3)、判断下面句子的划线字意思是否相同。

    ①醉里吴音相媚好,白发谁家翁

    ②过小溪,逢老方磨铁杵。

    (4)、翻译下面的句子。

    ①世传李太白读书山中,未成,弃去。

    ②太白感其意,还卒业。

    (5)、用一个成语来概括这段文字的中心,并且说说本文给你的启示。
  • 11. 阅读下文,完成练习。

    古代丝绸之路

        古老的丝绸之路孕育了光辉灿烂的古代文明。这里有令后世惊叹的东西方艺术珍宝,凝结古代劳动人民智慧的发明创造,异彩纷呈、扑朔迷离的古文字。这些都给后世留下了一个个难解的谜团,吸引着一代又一代的人去探索和发掘。

        丝绸之路犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在一起,促进了东西方文明的交流。在绵延的丝绸之路古道上,遗留下大量的文明古迹。举世闻名的敦煌、神秘的楼兰古国,静静地矗立在古老的丝绸之路上,传达给人们的是超越国界和民族差异的精神共鸣。

        丝绸之路已有两千余年的历史了,她的魅力是永恒的。今天,古老的丝绸之路沿线众多的历史文物、古迹,壮丽的自然风光和多姿多彩的各民族风土人情,仍然吸引着成千上万来自世界各地的旅游者。她是一条无尽的历史长廊,一头系着汉唐盛世,一头连着西方文明;一头系着古长安,一头连着遥远的古罗马。

    (1)、根据短文内容填空。

    ①丝绸之路已有年的历史,它的起点是 , 终点是

    ②“丝绸之路犹如一条 , 将古代亚洲、的文明联系在一起,促进了东西方文明的交流。”作者把丝绸之路比作 , 你从中体会到了

    (2)、文中有不少成语,请摘抄下来。
    (3)、用横线画出短文的中心句。
  • 12. 阅读下文,回答问题。

    吃蚕蛹

        前几天,邻居给我家送来些蚕蛹,让我们炸着吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹,不由得打了个冷(①),起了一身鸡皮疙瘩。心想:这些小东西放在外面会不会变成蛾子?吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞?……我不敢(②)想下去了。因为这些东西长得太吓人了,跟书上画的一模一样。

        这天,爸爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃的可香啦!心里也想吃。爸爸见我这副模样,便让咬一个尝尝。我闭着眼,屏着气咬了一口。哇……好难吃!我发誓再也不吃蚕蛹了!

        今天,爸爸又炸了一些蚕蛹,不知怎么回事,“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿,脑袋朝上,想吃蚕蛹了。我使劲向下沿着口水,实在(③)制不住自己了,便找爸爸要了几个,咦?这次怎么比上次好吃呢?我顾不得这些了,又找爸爸要了几个。开(④)我吃蚕蛹的白肉,别的什么也不吃;后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。

        噢_____我敢吃蚕蛹喽_____蚕蛹不仅味美_____而且还含有许多营养呢_____

    (1)、选择正确读音。

    (zhà  zhá)    模(mò  mú)

    (2)、写出下列词语的反义词。

    睁——     放纵——

    (3)、选择正确的字。

    冷①(战  站  占)     不敢②想(再  在)

    制(课  刻  克)     开④(始  使)

    (4)、请你解释下面词语。

    ①蠕动:

    ②津津有味:

    (5)、给最后一自然段加标点。

    我敢吃蚕蛹喽蚕蛹不仅味美而且还含有许多营养呢

    (6)、文中的“我”开始是怎么吃得,感觉如何?后来又是怎么吃?

三、习作表达

  • 13. 题目:         

    要求:先把题目补充完整,如“我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……”然后根据补充好的题目写一篇作文。做到语句通顺,书写工整,不少于350字。