贵州省贵阳市白云区2018-2019年小升初语文期末试卷

试卷更新日期:2019-08-19 类型:小升初真题

一、基础知识积累与运用

  • 1. 下列说法错误的是(    )

    A、“李”和“里”的音节都是lǐ。 B、“马”和“妈”的读音相同。 C、“孙”是由“子”和“小”组成的。
  • 2. 下列几组词,都是表示动作的,涉及到人体的“手、足、头、口、目”五个部位。只有一组既不重复又不遗漏地列出了五个部位的动作,它是(    )
    A、握住    咬紧    握    注视    踢开 B、跺脚    鼓掌    盯    哈气    举首 C、凝视    跨      抓    瞟      吐 D、摇头    瞅      摁    瞪      蹲下
  • 3. 给划线字选择正确的解释。(    )

    蔺相如见廉颇荆请罪,连忙热情地出来迎接。

    A、 B、失败 C、小于零的 D、担负
  • 4. 依次选择修辞手法,正确的选项是(    )

    ①在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

    ②马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

    ③爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也是在表白着自己的心。

    ④风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威。

    A、拟人    拟人    设问    比喻 B、比喻    拟人    疑问    拟人 C、比喻    比喻    疑问    比喻 D、拟人    比喻    设问    拟人
  • 5. 下列句子中说法正确的是(    )

    A、《送元二使安西》这首诗的作者是元朝人王维。 B、小钱患了严重的白血病,被台湾的医生救活了。 C、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”中“故人”是指老朋友。 D、“搭石,构成了家乡的一道风景”中的风景就是指自然风景。
  • 6. 在争夺京张铁路修筑权时,“帝国主义者完全想错了”,“错”在了(    )
    A、低估中国人民,中国已有了自己的工程师。 B、他们不应该要挟清政府,应与清政府好好商量。 C、他们之间不该争夺,应该平分这个权利。
  • 7. 选出句序对调后意思不变的一项是(    )
    A、人不犯我,我不犯人。我不犯人,人不犯我。 B、我为人人,人人为我。人人为我,我为人人。 C、屡战屡败,屡败屡战。屡败屡战,屡战屡败。 D、艳若桃李,冷若冰霜。冷若冰霜,艳若桃李。
  • 8. 找出选项中有错别字的一项是(    )
    A、鬼哭狼嚎 B、恼羞成怒 C、蓄谋已久 D、喜怒无长
  • 9. 下列划线成语的运用有错误的是(    )
    A、如果我们能像祖逖那样闻鸡起舞 , 坚持学习,成绩肯定能提高的。 B、刻舟求剑”这个成语告诉我们,做好暗号就能轻松找到丢失的东西。 C、好汉查理如愿以偿地得到了他渴望已久的长刀。
  • 10. 结合课文《鸟的天堂》内容,“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”意思是(    )
    A、大榕树的叶子绿得发亮,每片绿叶上都有个小生命在微微颤动。 B、大榕树叶子的颜色绿得发亮,翠色欲滴。作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动,赞美了榕树充满活力的蓬勃生机。
  • 11. 下列句子中划线成语使用不当的一项是(    )
    A、眼看就要小学毕业考试了,谁都没有闲情逸致去看电视。 B、优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。 C、夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加,这真是骇人听闻 D、富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。
  • 12. 默写古诗。

    黄鹤楼送孟浩然之广陵

  • 13. 法官:你把我们的总统称作什么?

    学生甲:伟大的指导者。

    法官:你犯了散布谣言罪。

    法官:那你又把总统称作了什么?

    学生乙:蠢货。

    法官:你犯了泄露国家机密罪。

    这则幽默,讽刺的对象和内容是(    )

    A、法官的妄加罪名 B、学生的信口开河 C、学生的违法乱纪 D、总统的昏庸无能

二、阅读理解

  • 14. 阅读下文,完成练习。

        暑假里,爸爸带我乘飞机去旅游。我在飞机上,透过机窗,看到了蓝天,看到了白云。飞机越飞越高,飞得比白云还高。

        下了飞机,我们乘上旅游车,来到山脚下,发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上,看到了一群猴子。小猴看到我们,跑过来,伸出手,向我们要东西吃。我们在山顶上往下看,山下小路上的行人很小很小,仿佛变成一个矮人国了,真有趣!

        我喜欢旅游。

    (1)、短文共有个自然段,第二自然段有句话。
    (2)、根据短文内容填空。

    ①“我”在飞机上,透过机窗看见了

    ②“我们”在看到早来的人已经开始了。

    ③“我们”在看到了一群

  • 15. 阅读下文,回答问题。

    沙滩上的童话(节选)

        我们一起商量怎样攻下那座城堡。

        一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”

        有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”

        我说:“挖地道,在地下装上火药,把城堡炸平。”

        我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上,从四面八方挖着地道。

        挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。

        我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。

    (1)、这段话写出了“我们”攻打 , 救出的经过。
    (2)、“我的方法得到了大家的赞赏。”的意思是“我”的方法得到了大家的
    (3)、用“”画出孩子们轰塌城堡的方法。
    (4)、孩子们欢呼是因为:
    (5)、选文最后一句话表达了孩子们的心情。
  • 16. 阅读下文,回答问题。

    五花山

        小朋友,你们说山是什么颜色的?

        我家就住在大山里,我知道山是什么颜色的。

        春天的山是绿色的,可那绿是浅浅的,许多树叶儿冒出芽来,嘴上还带着嫩嫩的黄色呢。

        夏天的山也是绿色的,可那绿是深深的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿色的蜡笔涂了,连雨点落上去,都给染绿了。

        秋天的山呀,可不再是一个颜色了。下了一场秋霜后,你看吧:有的树叶变成了金黄色,好像所有的阳光都照到那里去去了;有的树叶变成了杏黄色,远远看去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树叶变成了火红色,风一吹,树叶跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树叶变得紫红紫红,那颜色就像剧场里的大幕布。只有松树不怕秋霜,针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。

        秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄,一层翠绿,一层火红……人们给五颜六色的山起了个名字,叫“五花山”。

    (1)、短文是按顺序写的。
    (2)、这篇短文共写了三个季节时候的山,重点写了季的山的景色。
    (3)、从文中找一个比喻句,并说说把什么比作什么?
    (4)、把文中描写颜色的词语写下下来,看谁找得多。
    (5)、想一想,人们为什么把这座山叫做“五花山”?

三、作文

  • 17. “门前老树长新芽,院里枯木又开花……”

    歌手王铮亮演唱的《时间都去哪儿了》,唱出了朱自清先生对时间一去不复返的惆怅,唱出了我们“当今天成为昨天,思念和感恩涌上心头”的依恋。请以《时间去哪儿了》为题作文,写一写自己的生活和感触。