语文S版四年级上册第五单元第19课《小泽征尔的判断》同步练习
试卷更新日期:2015-12-31 类型:同步测试
一、基础题
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1. 按拼音写汉字
xiǎo zé
ōu zhōu
yuè pǔ
2. 多音字组词乐yuè lè
和hé huó
3. 我是拼音小能手和谐
夺魁
素质
4. 写出近义词奇怪— 和谐— 著名—
5. 写出反义词和谐— 正确— 精心—
6. 形近字组词州 洲
座 坐
7. 解释下列词语①和谐
②风度
8. 用下列词语造句①判断
②掌声
9. 抄写词语素质 权威 夺魁
10. 读课文《小泽征尔的判断》,把下列词语补充完整。全神 迷信
11. 给加横线字注音权威 桂冠 和谐 12. 查字典“权”按部首查字法应查部,再查画,组词
二、阅读题
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13. 仔细读课文《小泽征尔的判断》,回答1959年,当时24岁的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥,那年他去欧洲参加指挥家大赛,在前三名的决赛中,他做出了一个什么判断?
14. 仔细读课文《小泽征尔的判断》,说说最后一个出场,会有什么样的心情?15. 根据课文《小泽征尔的判断》内容回答,“这种素质”指得是什么素质?16. 课外阅读
走进书里去
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。(1)、阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。(2)、从文中找出下列词语的反义词。粗略 瞬间
(3)、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?