安徽省长丰县中部教研片2018-2019学年八年级上学期生物第一次月考试卷

试卷更新日期:2019-08-15 类型:月考试卷

一、单选题

  • 1.

    涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群.这两种动物的主要区别是(   )

    A、身体呈两侧对称还是辐射对称 B、是单细胞还是多细胞 C、身体有无分节 D、体表有无外骨骼
  • 2. 海洋为我们提供了大量鲜美食品,如海蜇、对虾、银鲳、鲍鱼等,它们分别属于( )
    A、节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类 B、腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类 C、腔肠动物、节肢动物、鱼类、软体动物 D、鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物
  • 3. 生活在不同环境中的动物,其运动方式各不相同。蚯蚓在陆地上的运动方式是(   )
    A、游动 B、行走 C、爬行 D、蠕动
  • 4. 下列属于寄生虫的是(    )

    ①水螅 ②蛔虫 ③蝗虫 ④血吸虫

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 5. 环节动物与节肢动物的共同特点是(       )
    A、具有外骨骼 B、具有贝壳 C、身体分节 D、足分节
  • 6. 学习了动物的知识后,你会惊讶地发现有些动物“名不符实”,例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”,它们分别属于(     )
    A、甲壳动物  哺乳动物  爬行动物  鱼类 B、软体动物  鱼类  爬行动物  哺乳动物 C、软体动物  哺乳动物  两栖动物  鱼类 D、爬行动物  鱼类  两栖动物  哺乳动物
  • 7. 下列有关无脊椎动物的叙述,不正确的是(    )
    A、腔肠动物和扁形动物都有口无肛门 B、蛔虫的生殖器官发达,生殖能力强 C、软体动物身体柔软,都有贝壳保护 D、昆虫的呼吸器官是“气管”,气门只是气体进出昆虫的通道
  • 8. 鲫鱼在水中能感知水流和水压变化的结构是( )
    A、侧线 B、鳞片 C、尾鳍 D、鳃盖
  • 9. 幼体用鳃呼吸,而成体用肺兼皮肤呼吸的动物是( )
    A、家鸽 B、青蛙 C、涡虫 D、蜗牛
  • 10. 下列动物中,靠肺呼吸,皮肤辅助呼吸的动物是(    )
    A、 B、鳄鱼 C、青蛙 D、蜥蜴
  • 11. 有人说:“鸟的全身都是为飞行而设计”,下列与鸟适应飞行生活无关的特征是( )
    A、流线型体形 B、胸肌发达 C、卵生 D、骨骼轻、薄、坚固
  • 12. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,”诗中的莺燕具有的共同特征是(    )

    ①体表被覆羽毛  ②前肢变为翼  ③骨骼中空  ④胎生、哺乳  ⑤体温恒定  ⑥变态发育

    A、①②③⑤ B、②③④⑥ C、①②④⑤ D、①②③⑥
  • 13. “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是( )
    A、鸟的前肢变成翼,两翼肌肉最为发达 B、鸟的消化能力强,飞行时可随时排出粪便 C、鱼身体呈流线型,有利于减少游泳时的阻力 D、鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用
  • 14. 冬天到了,蛇要冬眠,而兔子不需要冬眠,原因是(     )
    A、蛇的体表没有毛;兔子体表被毛 B、蛇没有四肢;兔子有发达的四肢 C、蛇是变温动物;兔子是恒温动物 D、蛇身体小,不耐温;兔子身体大,耐温
  • 15. 如图是家兔的牙齿和狼的牙齿结构示意图,据图回答:家兔与狼相比较,家兔口腔内没有_____齿,该种牙齿的作用是______食物(    )

    A、门齿切断 B、臼齿磨碎 C、犬齿撕裂 D、犬齿和臼齿撕裂和磨碎
  • 16. 树懒这种动物,行动非常缓慢,体表被毛,胎生,用肺呼吸。根据这些特点,可以把树懒归类为( )
    A、两栖动物 B、爬行动物 C、哺乳动物 D、鸟类
  • 17.

    如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是(   )

    A、脊椎动物、爬行动物、节肢动物 B、变温动物、爬行动物、两栖动物 C、狼的牙齿、门齿、犬齿 D、运动的器官、足、翅
  • 18. 关节腔内有滑液,它的作用是(    )
    A、减少关节面之间的摩擦 B、有利于骨与骨之间的物质交换 C、减轻关节的重量 D、增强关节头与关节面的联系
  • 19. 动物在水中、陆地上和空中的主要运动方式分别是(  )
    A、行走、奔跑、飞行 B、游泳、飞行、滑翔 C、游泳、行走、飞行 D、爬行、跳跃、飞行
  • 20. 下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中,最准确的是(  )


    A、 B、 C、 D、
  • 21. 用观察法研究动物的行为,必须将动物置于(  )
    A、实验室里 B、家养状态下     C、野外自然状态下 D、圈养笼子里
  • 22. 从今年5月1日起,在我国盲人可带导盲犬乘火车,北京公交地铁还允许导盲犬进入。下列对“导盲犬导盲”的认识,你不认同的是(     )
    A、属于学习行为 B、是非条件反射 C、要走盲道,因此任何人不得破坏和占用盲道 D、说明动物与人类的关系非常密切
  • 23. 下列全部属于先天性行为的一组是(    )
    A、望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌 B、大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 C、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 D、猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途
  • 24. 蝶蛾类昆虫的雄虫的嗅觉感受器位于(    )
    A、雄蛾胸部 B、雄蛾腹部 C、雄蛾四肢 D、雄蛾触角
  • 25. 下列各项中属于社会行为的是(     )
    A、蝗虫成群的掠食农作物 B、工蚁建筑蚁巢、喂养幼蚁 C、两只狗嬉戏 D、河中小鱼成群觅食
  • 26. 下列现象不属于动物之间进行信息交流的是(    )
    A、发现蜜源的蜜蜂“跳舞” B、飞蛾扑向光源 C、鹿遇到危险时,立即撅起白色的尾巴 D、小狒狒对“首领”做出顺从的姿态
  • 27. 下列关于动物在自然界中作用的例子,叙述不正确的是(  )
    A、蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环 B、蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉 C、蚜虫吮吸植物汁液,能促进植物的蒸腾作用 D、青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡
  • 28. 蜜蜂在花间飞舞采集花粉和花蜜,它们把一朵花的花粉带到另一朵同种花的柱头上,这、样的花就可以结出种子。蜜蜂在这一过程中所起的作用是( )
    A、毁坏了花粉 B、帮助植物传播了花粉 C、帮助植物长高 D、对植物不会产生作用
  • 29. 动物作为消费者可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其分解(动物在消化过程中,氧气参与有机物的氧化分解),产生二氧化碳又能被植物吸收利用。这种现象反映了动物在自然界中的那种作用(   )
    A、维持生态平衡 B、促进自然界的物质循环 C、帮助植物传粉 D、传播植物种子

二、填空题

  • 30. 哺乳动物的主要特征是:体表;胎生;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化.
  • 31. 下图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:

    (1)、蝗虫身体是由①头部、②和③腹部构成。
    (2)、蝗虫体表有 , 不仅能保护自己,还能
    (3)、蝗虫的发育要经过卵、若虫和成虫三个时期,这种发育过程称为

    蝗虫属于昆虫纲,蜈蚣属于多足纲,它们同属于的最小分类单位是

  • 32. 如图是哺乳动物关节的模式图,请据图回答:

     

    (1)、骨与骨之间通过关节等方式相连形成 , 附着在其上的肌肉称为
    (2)、在[3]关节腔中含有 , 可以减少骨与骨之间的摩擦。
    (3)、如图关节为肘关节,当屈肘时,肱二头肌 , 肱三头肌

三、综合题

  • 33. “落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的。如图所示是自然界中物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答问题。

    (1)、鹿、兔、树和草死亡以后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的把它们分解为
    (2)、动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中作为促进物质循环的作用

四、连线题

  • 34. 把两边有关的内容匹配起来。

    攻击行为     A.羚羊发现猛虎后向隐蔽处逃跑

    防御行为      B.两只虎为争夺一片领域而争斗

    繁殖行为      C.小鸟孵卵

    社群行为      D.蝙蝠在夜间出来活动

    节律行为      E.老猴发现猛兽后,高声吼叫并带领猴群逃跑