江苏省天宁区2018-2019年小升初语文期末试卷

试卷更新日期:2019-08-14 类型:小升初真题

一、积累运用

  • 1. 下列词语中,划线字的读音、字形、字义全对的一组是(    )
    A、(guì)酒        杜     明察秋(细毛) B、(qiǎo)然无声     恋     (映照)往知来 C、(chì)热          婵     (痛恨)恶如仇 D、(zhuò)冰雕     献     赤朱(红色)彤
  • 2. 根据语境,填写注音。

    ①临别时,他们互赠送了片。

    ②小红用布擦去了涂在玻璃上的污物。

    ③夏天到了,妈妈告诉我,午不要出去玩,容易暑。

  • 3. 选择正确答案的序号填在括号里。
    (1)、下列农具与诗句“昼出耘田夜绩麻”中划线词相关的是(    )
    A、 B、木犁 C、锄头 D、
    (2)、下列词语中不属于同一类的是(    )
    A、毛笔 B、铅笔 C、电笔 D、钢笔
    (3)、“交口称誉”一词中“交”的解释最恰当的是(    )
    A、交叉 B、转移 C、互相 D、一齐;同时
  • 4. 声音对耳朵正如味道对(  )。

    A、香味 B、口腔 C、牙齿 D、舌头
  • 5. 下面4个词语中,哪个词不是表现精神集中的词语是(    )。


    A、全神贯注 B、鸦雀无声 C、一丝不苟 D、目不转睛
  • 6. 下面词语意思不相近的一组是(   )

    A、讥笑   耻笑   嘲笑 B、抵御    抵抗   抵挡 C、商量   商讨   商议 D、蓦然    突然    迥然
  • 7. 用关联词语_______联结“明天下雨。中队活动照常进行。”这两句话最恰当。(    )
    A、虽然……但是…… B、无论……都…… C、即使……也……
  • 8. 把下面的名句补充完整。
    (1)、灯不拨不亮,
    (2)、有理走遍天下,
    (3)、一时强弱在于力,
  • 9. 选词填空。

    感动  感谢  感激

    ①听了小英雄赖宁的故事,同学们深受

    ②在老师的帮助下,小明的学习成绩很快地提高了。小明心中充满了对老师的之情。

    ③红领巾们把一位盲人叔叔送过了街,盲人叔叔连声说:“太了,太了!”

  • 10. 下列关于作者及其作品说法有误的一项是(    )
    A、范成大的田园诗在中国诗歌史上别具一格,扩大了陶渊明以来田园诗所表现的内容。 B、范成大晚年写的《四时田园杂兴》描述了江南农村生活的各个方面,展示了丰富多彩的唐代风土人情,富有浓郁的乡土气息。 C、范成大把对农村自然景色的描写和对封建剥削的揭露结合起来,赋予诗句以更深刻的内容。 D、范成大通过深入的观察和切身的体验领略了农民勤劳、淳朴的品质和他们生活的苦乐,流露出诗人的同情和共鸣。
  • 11. 读下面的句子,停顿恰当的句子是(  )。

    A、弈秋,通国之/善弈者也。 B、思援/弓缴/而/射之。 C、使/弈秋/诲二人弈。
  • 12. 我会背通我会填。
    (1)、蚂蚁搬家蛇过道,
    (2)、老吾老,以及人之老;
    (3)、日出江花红胜火,
    (4)、春江潮水连海平,
    (5)、爱人者,人恒爱之;

二、现代文阅读

  • 13. 阅读下文,回答问题。

    小发明家马力

        在三星小学。同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢!

        温岭地(chù  chǔ)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。

        几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是(kē  kè)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。

        你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶(chǔ  zhǔ)水池,可以用雨水来冲抽水马桶。

        屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢?

    (1)、给划线字选择正确的读音。

    (chù  chǔ)     (kē  kè)求     (chǔ  zhǔ)水池

    (2)、写出下列词语的近义词。

    想象——    发明——    考虑——

    (3)、因为 , 使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。
    (4)、马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用波浪线在文中画出来。
  • 14. 阅读下文,回答问题。

    这条小鱼在乎

        在暴风雨后的一个早晨,我来到了海边散步,看见沙滩的浅水洼里有许多被昨夜暴风雨卷上岸的小鱼。它们被围在浅水洼里,回不了大海,虽然近在咫尺。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳晒干,这些小鱼都会干死的。

        我继续朝前走着。我忽然看见前面有一个小男孩,走得很快,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他捡起水里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。

        “孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的!”

        “我知道。”小男孩头也不抬地回答。

        “哦?那你为什么还在扔,谁在乎呢?”

        “这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔进大海,“这条鱼在乎,这一条也在乎?还有这一条,这一条,这一条……”

        这天早晨,我真正懂得了应该如何去拯救生命,虽然你一个人的力量有限,但永远要记住:“这条小鱼在乎!这一条小鱼也在乎!还有这一条,这一条,这一条……”

    (1)、从短文中找出下列词的近义词。

    解救——    凝视——    怎样——

    (2)、根据短文内容填空。

    小男孩生命,他尽自己的力量,小鱼的

    (3)、你是怎样理解最后一个自然段的?
    (4)、提出一个有价值的问题,并回答。
  • 15. 阅读下文,回答问题。

    庖丁解牛

        战国的时候,魏国的国王魏惠王有一次去看著名的(báo  páo)丁(xīn  zǎi)牛。庖丁解剖牛的时候,手、脚、肩、膝的动作和刀的响声,就像音乐一样有节奏。只一会儿就把牛的骨头和肉剥离开来,真是干净利落。魏惠王看后,惊讶地问他:“你的技术怎么这样好啊?”庖丁答道:“我刚开始解剖牛的时候,眼中看到的是一头完整的牛。干了三年后,就看不到整牛了。因为我已经熟悉了牛的结构,哪里是关节,哪里是(jīn  jīng)骨我都一清二楚。这样就可以毫不费力地把牛的肉和骨分离。”

        魏惠王又问:“那你的刀一定很快吧?”庖丁说:“一般客牛人用的刀,一个月就换一把,因为他们的刀刃总是碰到骨头。宰牛能手一年换—把刀,因为他们只用刀来(gē  hài)肉。我的这把刀已经用了十九年了,解剖了上千头牛,还和新的一样锋利。其实,刀刃非常(bò  báo),而肉和骨头中间的缝隙要比刀刃宽得多,只要把刀准确地插在缝隙里,刀还能自由移动,肉就很容易割下来了。但我割到牛结构复杂的部位时,也必须集中精神、小心翼翼才能做好。”

        魏惠王听后不住地点头,说:“我从你的话里学到了很多有益的东西啊!”

    (1)、选择文中括号里正确的读音。

    (báo  páo)丁      (xīn  zǎi)牛

    (jīn  jīng)骨     (gē  hài)肉     非常(bò  báo)

    (2)、文中第一处画线的句子可以用成语________来概括。(    )
    A、熟能生巧 B、得心应手 C、随心所欲
    (3)、文中第二处画线的句子可以用成语________来表示。(    )
    A、聚精会神 B、游刃有余 C、顺理成章
    (4)、为什么魏惠王说:“我从你的话里学到了很多有益的东西啊!”

三、习作表达

  • 16. 题目:我的新发现

    要求:字数500字左右;不得出现真实姓名。