语文S版四年级上册第八单元第30课寓言两则《守株待兔》同步练习
试卷更新日期：2015-12-31 类型：同步测试
一、基础题
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1. 按拼音写汉字。
cuàn chū
chú tou
zhuàng sǐ
2. 多音字组词看kàn kān
干gān gàn
3. 我是拼音小能手。巴望
守候
守株待兔
4. 写出近义词守株待兔— 乐滋滋— 希望—
5. 写出反义词肥— 节约— 丢—
6. 形近字组词。焦 售
肥 巴
7. 解释下列词语。①树桩
②折断
8. 用下列词语造句。①丢下
②旁边
9. 我会加偏旁成新字，再组词寸 庄
巴 吾
10. 找出划线词语的近义词。①飞卫是一名射箭能手（高手 能耐）。
②蔡桓公听了很不高兴，没有理睬（理解 理会 ）他。
11. 首先应当练眼力。句子中“眼力”是指（ ）。A、辨别东西的能力 B、眼睛的力量12. 把下列词语补充完整。守株 画蛇
13. 《守株待兔》这则寓言告诉我们（ ）A、每天守在树桩旁就能捡到撞死的野兔 B、等兔子到来的时候有一株花会开 C、对于意外的收获不要心存侥幸14. 选词填空。关心 关怀
①小红生病了，大家都很她。
②党和人民我们的成长。
15. 按要求分类守 窜 装 桩 此 锄
左右结构：上下结构：
16. 查字典。“折”按部首查字法应查部，再查画，组词。
17. 扩句
①人来帮我。
②我来。18. 缩句①他高兴地跳了起来。
②你是一个闲不住的人。
19. 修改病句。小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
20. 将下列句子改为陈述句。①那些美好的印象，难道我会忘记吗？
②你们都在忙忙碌碌地干活，难道我能袖手旁观吗？
21. 读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：你要才行，对意外的收获不要存有。22. 读课文《守株待兔》回答“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。”这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。
二、阅读题
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23. 通读《守株待兔》全文，回答，是谁在“守”？
24. 读课文《守株待兔》回答
“日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。” 庄稼为什么全完了？25. 阅读理解。有位农夫，是村里村外有名的大善人。一个隆冬时节，他在村口遇到了一条冻僵了的蛇，他觉得这条蛇挺可怜，就发了善心，把蛇拾起来，放在怀里，用自己的身体去温暖它。
蛇得到了温暖，渐渐的苏醒过来了，等到它恢复了体力，活动自如时，便露出了残忍的本性，在农夫的胸脯上，凶狠地咬了一口。原来这是一条毒蛇，农夫受了致命的伤害。蛇毒很快布满了农夫的全身。当农夫到家时，求医治疗已经来不及了。
农夫在临死的时候对家里人说：“你们要记住我这血的教训，我因为怜悯恶人，才受到如此的恶报啊！”
(1)、农夫为什么要救蛇？体现了他怎样的性格？(2)、蛇为什么要咬救蛇的农夫，体现了它怎样的性格？(3)、文中画线句子中的“可怜”能否改为“怜悯”？为什么？