初中物理人教版八年级上学期 2.4 噪声的危害和控制
试卷更新日期：2019-08-12 类型：同步测试
一、噪声的来源
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1. 下列情景中的声音属于噪声的是（ ）A、上课时，老师大声讲话 B、在课堂 上，有同学大声吵闹 C、音乐厅里演奏的交响乐 D、舞台上，口技演员正在模仿鸟鸣声2. 请你细心体会，在下列场景内，属于噪声的是（ ）
A、足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B、居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 C、歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D、车站里，提醒旅客检票上车的广播声3. 下列声音不属于噪声是（ ）A、歌唱时乐器的伴奏声 B、城市里的汽车发动机的运转声 C、深夜楼上传来的钢琴声 D、自习课的喧哗声4. 从环保角度看，以下不属于噪声的是（ ）A、阅览室内絮絮细语 B、物理课时，听到隔壁教室传来的歌声 C、深夜，人们正要入睡，突然传来弹奏熟练的钢琴声 D、吸引人们的雄辩有力的演讲声5. 发声体的振动叫做噪声。二、噪声强弱的等级和噪声的危害
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6. 2019年5月，我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”即将交付使用。该船多项指标国际领先，特别是低噪音控制指标达全球最高级别，“当船行驶时，水下20米以外的鱼群都感觉不到”。根据以上介绍，下列说法正确的是（ ）A、 噪声不是由物体振动产生的 B、噪声不能在水中传播 C、噪声会干扰声呐探测系统 D、声呐探测是向海底发射电磁波7. 人耳听觉频率范围是 20Hz- Hz；在声学中人们常用 作为响度的单位。
8. 如图是一个噪声监测仪，在监测仪上可以看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4 ， 当噪声过大时通常要关闭门窗，从减弱噪声的途径看，这是在降低噪声的。
9. 现代城市中，常在主要街道上设置噪声检测设备。如果某一时刻该装置显示的是数为53.26，那么这个数字的单位是。当有摩托车驶过时，显示器上的数字会（填“变大”“变小”或者“不变”）。
三、填空题
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10. 近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是（ ）A、
B、
C、
D、
11. 高速列车穿城而过时，两旁的隔音墙可以减弱噪声。这种减弱噪声的途径是在（ ）A、传播过程中 B、声源处 C、人耳处 D、声源和人耳处12. 噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一。控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（ ）A、中考期间考场周边工地停止施工
B、飞机场附近居民采用双层窗 
C、汽车驶入市区禁止鸣喇叭 
D、工人工作时戴防噪声耳罩 
13. 下面设备中不能减弱噪声的是（ ）A、
分贝仪
B、
隔音走廊
C、
摩托车消声器
D、
防噪声耳罩
14. 如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有如图所示，“辽宁”戴有耳罩的头盔，目的是（ ）
A、减弱飞机发动机噪声的传播 B、在人耳处减弱噪声 C、防止次声波对人耳的伤害 D、减弱飞机发动机噪声的产生15. 城市建没和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”的理念，如城市道路两旁植树：穿城而过的高铁两旁建有隔音板：在高噪声环境下工人需戴耳罩：跳广场舞的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是（ ）A、减小噪声污染 B、减小大气污染 C、绿化美化环境 D、减小水污染16. 在小羽进行实验时，邻居家的孩子练琴声影响了她的研究，请你帮小羽想出办法来减弱这种噪声的干扰具体做法是：（只写一种即可），这是通过的途径减弱噪声。17. 小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免于扰，小华采取了三种方案：⑴把房间、厨房门窗关严；
⑵在被敲的地方垫一块抹布；
⑶嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。
上述三种方案中，（1）是在中减弱：（2）是在处减弱噪声；（3）是在处减弱噪声。
18. 小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于（选填“噪声”或“乐音”），为避免干扰，他戴上了耳罩，这是利用了（选填“消声”，“吸声”或“隔声”）的方法来减小干扰。19. 噪声是发声体做无规则产生的。今年大连市很多高架桥都安装声屏障，这是在减弱噪声（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）。20. 如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图是噪声的波形。噪声过大时人们习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从减弱噪声。人们以为单位表示噪声强弱的等级。
21. 无声手枪是在处减弱噪声；放鞭炮时，用手使劲堵住耳孔，这是在处减弱噪声；在居民区和马路旁植树造林，这是在减弱噪声。22. 噪声严重影响人们的工作和生活。现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一．如图所示，甲、乙分别是从和控制噪声。
23. 夏天的政晚，小明的爸爸对他说：“听：这是蟋蟀在叫，别说话，小心吓走它，”爸爸通过声音的分辨出是哪种配虫在叫，“别说话”是在减弱噪声。24. 减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施。生活中常见：①在录音室的墙面上贴泡沫材料；
②给汽车的排气管加装消音管；
③在道路两旁加装玻璃墙。
上述例子对应减少噪声的措施分别是
①；
②；
③。
25. 城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声．控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音．例如城市高架快速干道系统——上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材——聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制．同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。请回答：
(1)、噪声是指发声体做的振动时发出的声音，用 作单位来表示声音强弱的等级。(2)、由材料知减弱噪声的方法是：在 处减弱， 过程中减弱；在 处减弱．(3)、在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出一种减小噪声干扰的方法：。26. 你是如何理解什么是噪声？如何控制噪声？27. 噪声是一种严重的环境污染。小明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。(1)、实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是(2)、李明将声源放入鞋盒内，在四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是______。A、让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度。 B、让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。(3)、实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能由强到弱的顺序是：
四、中考演练
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28. 将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是（ ）A、室外噪声不再产生 B、噪声音调大幅降低 C、在传播过程中减弱了噪声 D、噪声在室内的传播速度大幅减小