山东省枣庄市峄城区2018-2019学年二年级下学期语文期末考试试卷
试卷更新日期：2019-08-09 类型：期末考试
一、积累与应用（46分）
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1. 看拼音写词语。
春天来了，táo花开了，xìng花开了，油cài花开了，杨liǔ依依，天气温nuǎn；夏天到了，青wā叫了，mài子黄了，hé花开了，莲叶bì绿，léi声响了，wū云黑了，天气yán热，秋天a ， 天lán了，píng果红了，草zǐ结了，远远wàng去，yúan野里，小tù子在赛跑，热nào极了。
2. 将下列词语补充完整。梳打扮 引人目 亡羊补 赏心悦
悲观失 世隔绝 生勃勃 恋恋不
3. 给多音字选择正确的读音,将序号写在横线上。(1)、①两行 ②行走 ③银行 ④行为xíng: háng:
(2)、①倒下 ②倒茶 ③倒立 ④打倒dǎo: dào:
4. 周末你想让妈妈带你去游乐园，你觉得以下语气哪种更适合?（ ）A、妈妈，我要去公园。 B、妈妈，周末带我去公园，一定要去! C、妈妈，你周末有空带我去公园玩玩，好吗?5. 下列关于二十四节气排列有误的一项是（ ）A、立春---夏至---秋分---冬至 B、立春---白露---立夏-立冬 C、立春---小暑---立秋---大雪 D、立春---芒种---霜降冬至6. 以下词语搭配合适的一项是（ ）A、踢篮球 蒙蒙的细雨 细长的叶子 B、数星星 炎热的秋天 高兴地跳舞 C、摘野果 浓绿的草丛 漂亮的贝壳 D、数明月 酸甜的野果 脆生生的香蕉7. 找出一组不是意思相近的词语（ ）A、常常--非常 B、欢笑--欢乐 C、赞赏--赞扬 D、碧空如洗--万里无云8. 给句中加下划线的字选择正确的解释。（ ）今天买足球,我花了一百元钱。
A、一种植物； B、样子或形状像花的； C、模糊不清； D、用掉9. 我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）例:甘---甜（香甜） 水--- ト---
例:值---直（一直） 团--- 简---
例:股---没（没有） 课--- 蛙---
10. 我会写句子。（照样子仿写句子）(1)、我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……我看见语文老师站在教室里,一会儿 ， 一会儿 ， 一会儿。
(2)、门前开（一大片） （五颜六色的）鲜花。大海里住着 的鱼儿。
(3)、例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。（仿写比喻句）田野葱绿葱绿的,像。
11. 给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。（ ）牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?
（ ）后来,他成了世界著名的科学家。
（ ）牛顿从小就爱动脑筋。
（ ）忽然一个苹果从树上落下来。
（ ）一天,他坐在一棵苹果树下休息。
（ ）牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。
二、按课内文内容填空。（15分）
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12. 经典积累.(1)、 ， ， 不如人,当自砺。(2)、予人玫瑰,。(3)、 ， 不亦说乎?13. 连线。
儿童相见不相识 绝胜烟柳满皇都
正是江南好风景 春来江水绿如蓝
最是一年春好处 落花时节又逢君
日出江花红似火 笑问客从何处来
14. 按诗文内容填空。(1)、春天在哪里?在鸟的叫声里:两个黄鹂鸣翠柳,。在杨柳的迷醉中: ， 拂堤杨柳醉春烟。在春雨的无声中: ， 润物细无声。在鸭子的先知中: ， 春江水暖鸭先知。(2)、雨停了,太阳出来了,一条彩虹。蝉叫了,蜘蛛 ， 池塘里的水满了,。三、阅读。（29分）
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15. 阅读短文,回答问题。
（一）揠苗助长
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去, 自言自语地说:“我的想个办法帮它们长。”
一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
(1)、从文中找出下列词语的近义词。盼望--- 烦躁---
(2)、为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,请在文中用“横线画出相关句子。(3)、结合前后文,推测一下词语的意思。揠苗助长:
筋疲力尽:
(4)、我觉得这个人的办法 ， 因为。读了这个故事，我想告诉小朋友。16. 阅读短文,回答问题。（二）小乌龟谈理想
几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。
一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”
一只说:“不,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”
又一只说:“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几乌龟滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”
谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”
(1)、短文一共有个自然段,其中第段写小乌龟的理想。(2)、用横线在短文中画出最小的乌龟的理想。(3)、文中四只小乌龟的理想分别是、、、。(4)、文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只?为什么?17. 阅读短文,回答问题。（三）有趣（qù）的动物语言
狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误（wù）,总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。
一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。
(1)、短文介绍了、、和、三种动物的语言。(2)、想一想,它们在说什么?①狗夹紧尾巴,好像在说:“”
②猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“”
③狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“”
(3)、狼为什么不追小兔?在文中用横线画出相应的句子。四、看图写话。（10分）
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18. 仔细观察四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？
