苏教版语文八年级下册第五单元第22课《散步》同步练习
试卷更新日期:2015-12-29 类型:同步测试
一、选择题
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1. 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )A、散步 B、散文 C、懒散 D、散漫2. 下面加线的多音多义字注音无误的是( )A、散( sàn)步 一盘散(sǎn )沙 B、铺(pū)着 店铺(pù) C、强(qiáng)壮 勉强(qiǎng) D、严重(zhòng) 重(chóng )新3. 下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是( )A、写好报告,他又熬了一个通宵。 B、小米熬成的稀饭,吃起来真香! C、小媳妇熬成婆。 D、回头想想,那年岁还不知怎么熬过来的。4. 选出下面词语书写全部正确的一项( )
改正下面句子中的错别字。
① 树上的嫩芽也蜜了。( )
② 我想折散一家人,终不愿意。( )
③ 儿子虽然很胖,毕竞幼小。( )
④不过,一切都取绝于我。( )
A、①密②拆③竟④决 B、①秘②拆③竟④决 C、①密②拆③境④决 D、①密②拆③竟④掘5. 下列句子不是比喻句的是( )A、她现在很听我的话,好像我小时候很听她的话一样。 B、山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道道浪头。 C、像这样的事情还很多。 D、好像我背上的同他背上的加起来,就是整个世界。6. 这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡。“有的浓,有的淡”中“浓”的意思是:( )A、气味或味道很重。 B、液体或气体中所含的某种成分多。 C、这里指颜色深。 D、程度深。7. 读《散步》,这一切都使人想着一样东西——生命。“这”是指代:( )
A、树上的嫩芽 B、大块小块的新绿 C、田里的冬水咕咕地起着水泡 D、以上三项都是8. 这一切都使人想着一样东西——生命。破折号的作用是:( )
A、解释说明 B、声音延长 C、意思递进 D、意思转折9. 下列加线字注着正确的一项是( )涟漪 依偎 粗犷妩媚
A、lián yī wēi guǎng wǔ B、lián yí wēi kuǎng wǔ C、lián yǐ wēi kuàng wǔ D、liá nyī wēi guǎng wú10. 一本好书,可学的东西往往很多,想一下子全部学到手是不太现实的,最好的方法是每次读书都把思想集中在一个问题上,只从这一方面 、 、 ,其余的暂且不管。A、理解 吸收 思考 B、思考 理解 吸收 C、吸收 理解 思考 D、思考 吸收 理解11. 选词填空( )这南方初春的田野,大块小块的新绿 地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了。
A、任意 B、肆意 C、随意 D、无意12. 选出加线字注音正确的一项()A、嫩芽(nèn)调皮(tiào) B、霎时(sà)依偎(wēi) C、蹲下(dūn)背起(bèi) D、粼粼(línlín)拆散(chāi)13. 下列词语,应选哪一项依次填上才恰当()①我的母亲又__________过了一个严冬
②母亲__________地点点头,便去拿外套
③这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地________着
A、①度②无奈③生长 B、①拖②高兴③覆盖 C、①熬②信服③铺 D、①活②犹豫③滋生14. 下列各句中,没有语病的一项是( )A、由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。 B、学习制作凤冠,不仅要有一种持之以恒的钻研精神,更要看对这种传统技艺有没有兴趣。 C、除了《金华味道》销量不错外,新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。 D、沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。15. 下列句子中没有语病的一项是( )A、在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水,从而提高居民的用水品质。 B、如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。 C、我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。 D、当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。二、填空题
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16. 读课文《散步》,我说:“走大路。”(母亲)变了主意:“还是走小路吧。”
分别写出上面两句话,表现的人物的道德品质:;。
17. 读课文《散步》,体现了初春的景物特征的句子。
18. 读课文《散步》,“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”用一句话概括为。
19. 读《散步》,“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”这句话的意思是。
20. 在下列横线上,仿照例句再续写两个句子。人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉。
三、阅读理解
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21. 阅读文段,回答问题。
我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去;那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
(1)、选文第①段从记叙的要素看,交代了散步的和。(2)、下边的文字是从选文中抽出来的,联系选文内容,放在哪儿最合适呢?我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
22. 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面.她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”,体会这句话的意思。
23. 阅读文段,回答下面的问题。孝心无价
我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业何必太在意几年磋跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?
我也不喜欢父母病在床,断然离去的游子。无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们的深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心债。你就永远无以言孝。
有一些事情,当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……
但“孝”的天平上,它们等值。只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
(1)、作者主张如何尽孝心,请从原文中找出一个最恰当的词语来概括,并指出它出自文章哪一个自然段。(2)、请从文章中摘录出两组富有哲理意义的格言式的句子来。