山东省日照市2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷
试卷更新日期：2019-08-05 类型：期末考试
一、单选题
-
1. 以下单位可以作为力的单位的是（ ）A、焦耳 B、瓦特 C、千克 D、牛顿2. 下列实验中，没有采用控制变量法的是（ ）A、探究二力平衡的条件 B、探究重力的大小跟质量的关系 C、探究影响压力作用效果的因素 D、探究物体的动能跟哪些因素有关3. 2019年6月到7月，中国女子足球队再一次参加了女足世界杯比赛，取得优异成绩， 让国人骄傲和自豪。下列说法正确的是（ ）A、 足球运动员用力踢足球，是为了增加足球的惯性 B、足球的速度越大，其惯性就越大，也就越难停下来 C、奔跑的运动员倒地后，还会向前滑行一段距离，是因为运动员具有惯性 D、守门员扑住足球后，足球不再具有惯性4. 小物块在水平面上以2m/s的速度与速前进时，受到的滑动摩擦力大小为5N。当它在 同一水平面上以4m/s的速度前进时，受到的滑动摩擦力大小为（ ）A、0N B、2.5N C、5N D、10N5. 下列情景中，重力对物体做功的是（ ）A、
推动小车在水平路面上匀速运动了一段距离
B、
提着滑板在水平路面上匀速前行
C、
竖直将物体匀速运送到地面
D、
将杠铃举在空中保持6秒钟不动
6. 如图，将飞机机翼模型固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风。当无风时，托盘测力计示数为18N ；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10N。产生 这个现象的原因是（ ）
A、吹风能减少物体的质量 B、吹风能减少物体所受的重力 C、吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力 D、吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压 强差，产生了向上的升力7. 下列说法正确的是（ ）A、质量大的物体一定比质量小的物体动能大 B、速度大的物体一定比速度小的物体机械能大 C、位置高的物体一定比位置低的物体重力势能大 D、弹簧的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大8. 下列关于简单机械的说法正确的是（ ）A、利用斜面运送货物虽然省力但是费了距离 B、使用定滑轮既可以省力还可以改变力的方向 C、通过改进可以制造出既省力又省距离的杠杆 D、适当改变滑轮组的绕法可以达到既省力又省功的目的9. 如图所示，—个L型容器内盛有水，液体内部有a、b、c三点 其中a、b在同一竖直线上，b、c在同一水平面上.a离水面的 距离和c离L型台阶的距离相等。体积相等的三个小球分别悬浮 在a、b、c三处.用Ga、Gb、Gc分别表示在a、b、c三处小球受到的重力，下列关系正确的是（ ）
A、Ga=Gb=Gc B、Ga>Gb=Gc C、Ga<Gb=Gc D、Ga=Gb<Gc10. 在长约1m、一端封闭的玻璃管里装满水银，用手指将管口堵住（如图甲）.然后倒 插在水银槽中（如图乙），放开手指，管内水银下降到一定高度时就不再下降。这时管内外水银面的高度差为760mm（如图丙）。下列说法正确的是（ ）
A、将图丙中玻璃管竖直向上提起1 cm ，管口仍在水银槽的水银面以下，稳定后管内外水银面的高度差为760mm B、将玻璃管倾斜（如图丁），管口仍在水银槽的水银面以下，水银柱也没到达试管底 部，此时管内水银柱的长度为760mm C、在海拔较高的西藏做这个实验，丙图中管内外水银面的高度差仍为760mm D、在学校的实验室内可以用水来完成该实验二、多选题
-
11. 力的三要素包括（ ）A、大小 B、方向 C、作用点 D、作用效果12. 生活中一些现象包含着丰富的物理知识，例如提水桶。下列说法正确的有（ ）A、不论在楼梯上还是平地上，手都感到竖直向下的拉力，这与重力的方向有关 B、提水桶时，会感到手受到向下拉的力，这是因为力的作用是相互的 C、水桶把手越细，手就越感到压的疼，这是拉力的大小对压强的影响 D、匀速竖直向下运动的水桶，动能增加13. 关于筷子的使用，下列说法正确的有（ ）A、筷子夹住食物匀速上升的过程中，食物的机械能守恒 B、我们正常使用筷子时，筷子是省力杠杆 C、我们正常使用筷子时，筷子是费力杠杆 D、越是光滑的筷子，越不容易夹起食物14. 如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的有（ ）
A、三容器对桌面的压强大小不相等 B、三容器对桌面的压强大小相等 C、三容器底部所受液体的压力大小不相等 D、丙液体对容器底部的压力最小15. 如图所示，甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法。忽略绳重及一切阻力，用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时，机械效率为0.9o下列判断正确的是（ ）
A、拉力F1的大小为450N B、用图乙绕法匀速提升400N重物时，机械效率为0.8 C、分别用两种绕法匀速提升相同重物时，机械效率不同 D、分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度，F1、F2做功一样多三、填空题
-
16. 物体能够对外做功，我们就说这个物体具有 ， 它的单位与功的单位相同，也是焦耳。17. 力的作用效果通常有两种，一是改变物体的 ， 二是改变物体的形状。是用来表示压力作用效果的物理量。18. 崎山水库某处的水深6m ，该处的小鱼受到水的压强为Pa ；在小鱼上浮的过 程中受到的水的压强（填“增大“减小”或“不变”）。（g=10N / kg ）
四、作图题
-
19. 如图所示，物块在斜面上匀速下滑。请画出物块受到的摩擦力的示意图和重力的示意图。
五、实验题
-
20. 小芳同学在探究“浮力的大小等于什么时，用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作，图所示a、b、c、d是四个步骤示意图。设四个图中弹簧测力计的读数 分别是F1、F2、F3、F4。请完成下列填空。
(1)、由两个图中弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力；(2)、被排开液体的重力为；(3)、d图中弹簧测力计的示数为N；(4)、如果关系式成立，就可以得到著名的阿基米德原理。21. 小强在验证杠杆平衡条件的实验中：
(1)、实验前应使杠杆在水平位置平衡，是为了消除力对实验的影响。(2)、图中杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆 水平平衡时，测出 F1=1.2N，H2=1.5N；OA=30cm，OB=20cmo 他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1×OA和F2×OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1=F1l2。小强的失误是。(3)、若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（ OC=10cm ）处，施加一个 竖直向 ， 大小为N的力，也能使杠杆在水平位置平衡。(4)、在图中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂N的钩码， 杠杆在水平位置仍然平衡。六、计算题
-
22. 甲烧杯中液体的密度为l×103kg/m3 ，物块P的重力为1N ，悬浮在液体中；实心小球 Q的体积为30cm3 ， 露出液面的体积为总体积的五分之一。乙烧杯中Q悬浮，P沉底。如图。已知g=10N/kg。请完成下列问题：
(1)、物块P的质量为多少千克？(2)、小球Q受到的浮力大小为多少牛顿？(3)、液体乙的密度为多少千克每立方米？(4)、乙杯底对物块P的支持力为多少牛顿？23. 如图，为通往浮来山的的部分路段示意图，水平路面AB=200m、斜坡BC=120m、 坡高CD=6m。搭载乘客后总重为G=1.5×105N的公交车，轮胎与水平路面总接触面积为0.4m2。当它以恒定功率P1匀速通过AB段时，用时t1=20s；以恒定功率P2匀 速通过BC段时，用时t2=16s。公交车在AB段和BC段行驶时受到的阻力始终是车总重的0.01倍。请完成下列问题：
(1)、请求出公交车静止在水平地面时对地面的压强。(2)、公交车通过AB段时，牵引力的功率P1是多少瓦特？(3)、公交车通过BC段时，可以看成一个简单机械，即斜面，牵引力的功就是总功， 阻力的功是额外功，重力的功是有用功。求公交车通过BC段时牵引力的功为 多少焦耳？
-