湖北省京山市2019年春季五年级下学期语文期末考试试卷
试卷更新日期：2019-08-05 类型：期末考试
一、积累与运用（47分）
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1. 书法秀。
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
2. 看拼音写词语。tíng bó
zhàn yì
chuān suō
chuān suō
gān jū
chí yán
huá xiào
huī huáng
dù jì
shāng yì
3. 下列加下划线字的读音全部正确的一组是（ ）A、狰狞（níng） 目的（dì） 刻薄（báo） 不计其数（shù） B、尴尬（gà） 喷（pèn）出 枝干（gàn） 含情脉脉（mò） C、陷（xiàn）入 乐（lè）趣 挑（tiǎo）战 黑白相间（jiàn） D、镌（juān）刻 蒙（méng）古 效率（lǜ） 高歌一曲（qǔ）4. 下列汉字书写没有错别字的一组是（ ）A、面不改色 精神抖擞 美伦美奂 杯水车新 B、雪中送炭 严阵已待 神机妙算 同心胁力 C、迫不急待 完璧归赵 敛声屏气 巧舌如簧 D、文质彬彬 手疾眼快 负荆请罪 奄奄一息5. 白骨精摇身一变，变成一个漂亮的姑娘给唐僧师徒送吃的，其实她是______。最适合填在横线处的歇后语是（ ）
A、猪八戒照镜子——里外不是人 B、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 C、飞机上放鞭炮——空想 D、赶鸭子上架——强人所难6. 下列句子没有语病的一句是（ ）A、河南省的人口是我国最多的省份。 B、我们尽管要学好课本上的知识，还要进行课外阅读，拓宽知识面。 C、我这次考试的成绩不是很理想。 D、我们全体师生参加了纪念抗战胜利七十周年。7. 下列说法错误的一项是（ ）A、“火烧赤壁”“空城计”“草船借箭”都是《三国演义》中的故事。 B、《烽火戏诸侯》这个故事使我们知道，早在两千多年前，我们的先人就已经利用烽火传递信息了. C、《猴王出世》节选自我国古典神话小说《西游记》第一回，作者罗贯中。 D、《将相和》选自汉代史学家司马迁的《史记》，课文讲了三个小故事，每个小故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，又紧密相连。8. 下面五句话，排序正确的一项是（ ）①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时
②例如南非有一种大叶树叶，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。
③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“叽叽喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。
④因此，许多古代的学者或哲人推断：宇宙万物都有自己的作息时间。
⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。
A、⑤③①④ B、⑤①③④ C、⑤②①③④ D、⑤③②①④9. 按要求写句子。(1)、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（缩句）(2)、樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。（用关联词连成句话）(3)、从此以后，楚王尊重晏子了。（改为双重否定句）(4)、湖面上有几只小船划过。（把句子写具体）(5)、喂，到阳光小区坐几路公交车?（用上礼貌用语）10. 根据所学的内容填空。(1)、在不同的文章里，“草”各具特色：“茅檐低小，”是辛弃疾笔下的草；“ ， 笛弄晚风三四声”是吕岩笔下的草；“在天底下， ， ”是现代作家老舍笔下的草。(2)、季羡林故地重游，看到的依旧是美丽的景色：走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是、。许多窗子连接在一起，汇成了一个 ， 让我们看的人如人 ， 。(3)、“ ， ；地势坤，君子以厚德载物。”清华大学的校训“自强不息，厚德载物”乃是引用此处。(4)、英国诗人雪菜激励人们用乐观的态度面对困难，遇事不悲观失望：让预言的号角奏鸣!哦，西风啊， ， ？二、阅读与理解（23分）
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11. 课内阅读，完成练习。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
(1)、语段选自课文《》。(2)、在括号里填上恰当的词语。(3)、语段是围绕“”这句话来写的，船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：A.；B.；C.。因此，语段的写作方法是先后。(4)、我会联系上下文，补充成尼斯的景色或人们的活动。我看到；看到；还看到。
12. 课外阅读，完成练习。_______________________
①有两个石匠正在山下挥汗如雨地工作。恰巧，有一位哲人途经此地。
②哲人就问其中的一个石匠：“你不觉得做石匠非常辛苦吗?”那个石匠点了点头，一脸无奈地说：“是的，我每天都要面对一些毫无生命的石头，为了完成一件雕塑，有时不知要磨坏多少根铁锥。”说着，他就伸出满是老茧的手掌给哲人同情地望了他几眼。
③那人又走到另一个石匠身边问：“你不觉得做石匠非常辛苦吗?”
④那个石匠送给哲人一个憨厚的微笑，说：“累是累了一些，但是我能用手中的锤子和铁维（赋予 给予）那些石头以生命，感到很（快慰 欣慰）。尤其是当我雕刻出的那些作品，被运送到很远的城市摆放时，就会有许多人看到我的作品。这是一件非常有趣的事情，我也为此而感到自豪!”
⑤听了之后，哲人拍了拍那个石匠的肩头说：“幸运之神也会为你自豪的!”
⑥许多年以后，（第一个石匠 第二个石匠）成了一位远近闻名的雕刻师；他的每一件作品都能卖到很高的价钱。而（第一个石匠 第二个石匠）仍然在愁眉不展地做着与从前毫无分别的工作。有时生活给予每个人成功的机会是同等的，只是人们所处的心态不同罢了。有的人满怀苦恼，把手中的工作视为无奈之举，得过且过，结果也就一事无成；有的人则用一种愉悦的心态来对待工作，用自己的热情去构筑未来，所以生活就把美丽的收获给了他们。
(1)、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。(2)、本文主要讲的是的故事。(3)、在第④段中的括号里选择合适的词语。(4)、在第⑥段中的括号里选择合适的内容，在下面画上横线，并写出你的理由。第个石匠成了远近闻名的雕刻师，因。第个石匠仍然在愁眉不展地做着与从前毫无分别的工作，因为。(5)、哲人拍了拍那个石匠的肩头说：“幸运之神也会为你自豪的!”你认为“幸运之神”指的是什么?(6)、读完短文，联系自己的生活实际，你有什么体会?请写一写。三、习作（30分）
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13. 回忆你的童年，是不是有许多难忘的事?或许是甜蜜，或许是苦涩，或许是幼稚，或许是尴尬…请写一件童年的事与大家分享。注意写清楚事情的经过，表达自己内心的真实感受，语句通顺，书写规范，题目自拟。不少于400字